Bố cục: 3 đoạn.A.TÌM HIỂU CHUNG Đoạn 1: Hỡi đồng bào cả nước….không ai chối cãi được Cơ sở pháp lí chính nghĩa Đoạn 2: Thế mà …..phải được độc lập Cơ sở thực tế Thế mà….Cao Bằng :Tội á
Trang 1Kiểm tra bài cũ
• 1.Thể loại mở đầu cho văn xuôi thời kháng chiến chống Pháp là:
A.Thơ ca và truyện ngắn
B.Tiểu thuyết và kí
C.Truyện ngắn và kí
D.Thơ ca và kí
Trang 2Cảm hứng bao trùm trong thơ ca chống Pháp là:
Kiểm tra bài cũ
Trang 3Đặc điểm nghệ thuật của thơ chống Pháp là: Tính dân tộc
Kiểm tra bài cũ
Trang 4• Tác phẩm mở ra môt thời kì mới của kỉ nguyên độc lập tự do là:
Kiểm tra bài cũ
Trang 5Hoà Chí Minh
Trang 6Vài hình ảnh về Bác Hồ
Trang 7I Hoàn cảnh, mục đích và đối tượng sáng tác
2 Mục đích, đối tượng sáng tác
A.TÌM HIỂU CHUNG
Trang 8I Hoàn cảnh, mục đích và đối tượng sáng tác
Trang 9II Thể loại:
• Văn chính luận, có giá trị văn học
• + Ngắn gọn, súc tích
• + Lập luận chặt chẽ
• + Lời lẽ hùng hồn, có lí có tình, giàu sức thuyết phục
A.TÌM HIỂU CHUNG
Trang 10III Bố cục: 3 đoạn.
A.TÌM HIỂU CHUNG
Đoạn 1: Hỡi đồng bào cả nước….không ai chối cãi được
Cơ sở pháp lí chính nghĩa
Đoạn 2: Thế mà … phải được độc lập
Cơ sở thực tế Thế mà….Cao Bằng :Tội ác của Pháp
Tuy vậy….Cộng hòa: Cuộc đấu tranh và lập trường cách mạng của nhân dân ta
Phủ định chế độ thực dân và khẳng định chính nghĩa Đoạn 3: Thế mà … phải được độc lập
Lời Tuyên bố độc lập và quyết tâm giữ gìn nền độc lập
Bởi thế chúng tôi….thực dân Pháp Chúng tôi tin rằng……độc lập
Trang 11B Tìm hiểu văn bản
• + Tác giả dùng hai văn bản tuyên ngôn được
thế giới ca ngợi ( Mĩ và Pháp ) và suy rộng ra.
• + Ý nghĩa của việc sử dụng hai văn bản trên:
• Là cơ sở pháp lí vững chắc
• Là chiến thuật sắc bén
• Khẳng định tư thế của dân tộc.
Trang 12B Tìm hiểu văn bản
1 Tội ác của giặc Pháp
Tội ác 1: Cướp nước ta, bóc
lột dân ta hơn 80 năm Tội ác 2: Bán nước ta hai lần cho Nhật
Tác giả nêu tội ác cướp
nước trên nhiều lĩnh vực,
làm nổi bật các tội ác
điển hình, những chính
sách thâm độc bằng
những bằng chứng không
ai có thể chối cãi
Câu văn đồng dạng cấu trúc :
Chúng …Chúng …
Lập luận tương phản: Thế mà
Bác bỏ cái gọi là
“công khai hóa”
Giọng văn đanh thép: từ ngữ gợi hình: Quỳ gối đầu hàng, mở cửa rước Nhật… Từ đó …từ đó
Kết quả là…
Lập luận tương phản: Thế là chẳng những không…trái lại…
Bác bỏ cái gọi là
“công bảo hộ”
Tác giả vạch rõ tội ác bán nước, giết hại tù chính trị
Trang 14B Tìm hiểu văn bản
2 Cuộc đấu tranh và lập trường cách mạng của nhân dân
a Nhân dân ta đứng về phía đồng minh chống Phát xít.
+ Lập luận theo lối tương phản: Tuy vậy… vẫn
Pháp khủng bố Việt Minh / ta khoan hồng giúp quân Pháp
+ Giọng văn đanh thép: câu ghép tăng tiến Đã giúp….lại cứu….
Tác giả bác bỏ luận điệu của Pháp: Nhân danh chiến thắng
Phát xít, giành lại Đông Dương, thực ra là đầu hàng Nhật,
phản bội Đồng Minh
Trang 15B Tìm hiểu văn bản
b Sự thật lịch sử : VN là thuộc địa của Nhật chứ không phải của Pháp Khi Nhật hàng Đồng minh thì dân ta giành chính quyền từ tay Nhật nên VN không còn liên quan gì tới Pháp.
Câu văn đanh thép, hùng hồn: chứ không phải, sự thật là
• c Khẳng định cuộc cách mạng của dân ta:
• Câu văn ngắn, hùng hồn diễn tả cuộc cách mạng thần kì
của dân tộc, miêu tả sự thật lịch sử: Pháp chạy, Nhật hàng,
vua Bảo Đại thoái vị
Trang 17B Tìm hiểu văn bản
3 Phủ định chế độ thực dân và khẳng định chính nghĩa của dân tộc
Phủ định: Bởi thế cho
nên…. Khẳng định: tôi tin rằng…. Chúng
-Giọng văn trịnh trọng:
Chúng tôi, Lâm thời
-Lập luận nhân quả: Bởi
thế cho nên
-Điệp từ, điệp ngữ tạo nên giọng
điệu hùng hồn, kiên quyết: tuyên
-Lập luận tam đoạn luận:
đã công nhận…quyết không thể không….
-Điệp từ, điệp ngữ tạo nên giọng điệu hùng hồn, kiên
Trang 18• Lập luận chặt chẽ đầy thuyết phục trên hai mặt pháp lí và thực tế
B Tìm hiểu văn bản
Về mặt pháp lí:
-Dân tộc ta có quyền
hưởng độc lập, tự do
-Đồng minh và thế
giới đã công nhận
nguyên tắc dân tộc
bình đẳng buộc phải
công nhận quyền
ĐLTD của Việt Nam
Về mặt thực tế :
Dân tộc ta đã chịu nhiều đau khổ vì tội ác của Pháp, đứng về phía Đồng minh chống Phát xít, nêu cao tinh thần bác ái, hành động
chính nghĩa phù hợp với nguyên tắc dân tộc bình đẳng của hai bản tuyên ngôn của Pháp và Mĩ.
Trang 19B Tìm hiểu văn bản
III Đoạn 3 : Thế mà … phải được độc lập
Lời Tuyên bố độc lập và quyết tâm giữ gìn nền độc lập + Lập luận nhân quả: Vì những lẽ trên….
+ Giọng văn trịnh trọng: chúng tôi, Chính phủ lâm thời
của nước Viêt Nam Dân chủ Cộng hòa, trịnh trọng tuyên
bố với thế giới…
+ Giọng văn tự hào và kiên quyết : có quyền… sự thật trở
thành…toàn thể dân tộc Việt Nam quyết
Trang 20• IV Đại ý:
• Trên lập trường chính nghĩa của cuộc cách
mạng dân tộc, dân chủ, tác giả bác bỏ luận điệu của thực dân Pháp, tuyên bố chấm dứt chế độ thực dân phong kiến, mở ra kỉ nguyên độc lập tự do của dân tộc, nêu cao ý chí bảo vệ quyền độc lập tự do ấy
Trang 21Tổng kết
• Là áng văn bất hủ, kế thừa thể loại văn
tuyên ngôn , nâng cao lòng tự hào dân tộc và
ý chí bảo vệ tổ quốc
• Phong cách nghị luận sắc sảo: tư tưởng sâu sắc, thông minh, lập luận chặt chẽ, hùng
hồn, giản dị
Trang 22Củng cố, dặn dò
• Bản tuyên ngôn đạt được hiệu quả gì?
• Giá trị nghệ thuật?
• Nắm được các luận điểm và cách lập luận