Đề cương học tập môn Tin học văn phòng

Đề cương học tập môn Tin học văn phòng thông tin đến các bạn các thông tin chung về học phần Tin học văn phòng dành cho các ngành Kinh tế, Luật, Quản trị kinh doanh; mục tiêu chung của học phần, mô tả vắn tắt nội dung học phần, hình thức và lịch trình thực hiện các nội dung cơ bản; phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập học phần...

Trang 1

TRƯỜNG CĐ KINH TẾ TÀI CHÍNH THÁI NGUYÊN

KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

ĐỀ CƯƠNG HỌC TẬP

Học phần: Tin học v n ph n

Ngành: Khối n ành Kinh tế - Luật - Quản trị Kinh doanh Hệ: Cao đẳn chính quy

Thái Nguyên - 2014

Trang 2

ĐỀ CƯƠNG HỌC TẬP HỌC PHẦN

Học phần: Tin học v n ph n - Mã số: THVP Chuyên ngành đào tạo: Kinh tế - Luật - Quản trị kinh doanh

Số tín chỉ: 02

A Thông tin về giảng viên giảng dạy (Năm học: 2013 - 2014)

STT HỌ VÀ TÊN HỌC VỊ CHỨC DANH

ĐƠN VỊ CÔNG TÁC ĐIỆN THOẠI, EMAIL

1 Nguyễn Tuấn Linh Thạc sỹ CNTT Trưởng Khoa CNTT 0914.999.611

tuanlinhkinhte@gmail.com

2 Bùi Thế Thành Thạc sỹ CNTT Giảng viên khoa CNTT 0912.144.225

thethanhtn@gmail.com

3 Nguyễn Thị Nguyệt Thạc sỹ CNTT Giảng viên khoa CNTT 0912.656.313

nguyetcdtc@gmail.com

4 Phạm Công Đoàn Thạc sỹ CNTT Giảng viên khoa CNTT 0912.617.111

doancdkttc@gmail.com

5 Dương Hoàng Nghĩa Cử nhân Giảng viên khoa CNTT 0943.292.316

latdat.tn@gmail.com

6 Cao Mạnh Tường Cử nhân Trung tâm TT Thư viện 0914.300.365

tuong.cao@gmail.com

7 Hoàng Anh Hùng Thạc sỹ CNTT Phòng CT HSSV heroslmt@gmail.com

0904.760.567

trinhthithu.ckt@gmail.com

B Các thông tin chung về học phần

1 Thời lượn và phân bổ thời ian học:

Tổng số giờ học phần 45 giờ trong đó:

+ Thực hành tại phòng thực hành tin học : 30 giờ

+ Tự học, tự nghiên cứu : 45 giờ

+ Giờ tư vấn : 2 giờ

2 Điều kiện tiên quyết:

3 Mục tiêu chun của học phần: Mụ t êu k ế t ứ , kỹ ă , t á ộ mà ờ

ó ợ sau k xo p ầ

Trang 3

- Về k ế t ứ : Trình bày được các thao tác cơ bản của chương trình soạn thảo v n

bản Microsoft Word, các thao tác cơ bản và các hàm của chương trình bảng tính điện

tử Microsoft Excel, các thao tác cơ bản của chương trình thiết kế trình chiếu Microsoft PowerPoit

- Về kỹ ă : N m v ng và sử d ng thành thạo các thao tác cơ bản của các chương

trình Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoit như tạo mới, định dạng,

ch n đối tượng, hiệu ứng, in ấn trong các tài liệu

- Về t á ộ: Người học chủ động tích cực trong việc tiếp thu bài giảng, có ý thức

ứng d ng nh ng kiến thức đã học trong các bài thực hành và công việc hằng ngày

4 Mô tả vắn tắt nội dun học phần: Học phần cung cấp cho người học các thao tác

cơ bản của các ứng d ng v n phòng phổ biến nhất hiện nay như Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoit Qua đó, người học được trang bị các kỹ

n ng cơ bản đ làm việc với các tài liệu v n phòng hàng ngày như v n bản, bảng tính, trình chiếu báo cáo

5 Học liệu:

- Tài liệu b t buộc: Giáo trình tin học c n bản của nhà Trường

- Tài liệu tham khảo:

+ Giáo trình Tin học v n phòng – NXB Giao thông v n tải- PGS TS Bùi Thế Tâm - 2005 + Giáo trình Tin học v n phòng - NXB Giáo d c – Thạc Bình Cường-2007

+ Giáo trình Tin học c n bản - NXB Giao thông V n tải - Dân Trí - 2001

+ Tin học c n bản cho mọi người - NXB Thống Kê - Quang Minh - 2007

- Trang web:

+ Vào trang web của nhà trường, chọn khoa CNTT trong thực đơn Khoa phòng

bộ môn, chọn m c tài liệu giáo trình ( http://www.cdkttctn.edu.vn/kinhte-taichinh-thainguyen/phong-khoa-bo-mon/khoa-cong-nghe-thong-tin.aspx)

+ Một số tài liệu khác có th tìm kiếm bằng google với địa chỉ www.google.com.vn

6 Hình thức và lịch trình thực hiện các nội dun cơ bản của học phần:

Từ tuần 8 đến tuần 11, sinh viên học lý thuyết trên lớp, mỗi tuần 4 giờ lý thuyết trên lớp và 8 giờ tự học, tự nghiên cứu tại nhà

Trang 4

Từ tuần 12 đến tuần 18, sinh viên thực hành tin học tại phòng thực hành, mỗi tuần

4 giờ thực hành trên phòng máy và 2 giờ tự học, tự nghiên cứu tại nhà

* Tuần 8: (12 iờ)

Hình thức tổ

chức dạy học

Địa điểm/

(Số giờ TC) Nội dung chính Nhiệm vụ của sinh viên

(Nêu rõ địa chỉ tài liệu)

Ghi chú

Lý thuyết trên

lớp

4 giờ CHƯƠNG 1: CHƯƠNG TRÌNH

SOẠN THẢO VĂN BẢN MICROSOFT WORD

1 1 Các thao tác cơ bản

1 1 1 Làm quen với Microsoft Word

1 1 2 Các thao tác cơ bản

1 1 3 Con trỏ soạn thảo và các phím thường dùng khi soạn thảo 1.1.4 Các thao tác trên một khối

v n bản

1 1 5 Các thao tác trên tệp v n bản

1 2 Định dạng v n bản

1 2 1 Định dạng ký tự

1 2 2 Định dạng đoạn v n bản

1 2 3 Định dạng khung và nền v n bản

1 2 4 Định dạng cột v n bản

1 2 5 Định dạng Bullets và Numbering

1 2 6 Định dạng ch cái lớn đầu đoạn

1 2 7 Định dạng khoảng cách Tab 1.3 Các thao tác chèn

1 3 1 Ch n số trang

1 3 2 Ch n ký tự đặc biệt

1 3 3 Ch n hình ảnh

1 3 4 Ch n ch nghệ thu t

1 3 5 Ch n đối tượng vẽ

1 3 6 Ch n công thức toán học

- T p trung nghe giảng các nội dung trên lớp

- Ngoài nh ng nội dung chính được nghe giảng trên lớp, sinh viên cần

tự đọc, tự tìm hi u nội dung: 8.2.8 trong giáo trình tin học c n bản của nhà Trường

- Làm các bài t p 1, 2,

3, 4, 6, 7 chương 8 ( từ trang 175 đến trang 177) trong giáo trình tin học c n bản của nhà Trường

Trang 5

1.3.7 Ch n tiêu đề vào đầu trang, cuối trang

1 4 Tạo bảng bi u

1 4 1 Ch n bảng vào v n bản

1 4 2 Các thao tác với bảng

1 4 2 1 Chọn các ô, dòng, cột, bảng

1 4 2 2 Thay đổi kích thước của dòng hay cột

Tự học, tự

nghiên cứu

8 giờ - Đọc trước chương 8

các m c 8.1, 8.2, 8.3,

8 4 (từ trang 121 đến trang 160 ) trong giáo trình tin học c n bản của nhà Trường trước khi lên lớp tuần 8

- Hoàn thành phiếu học

t p số 1 trước khi lên lớp tuần 8

- Hoàn thành các câu hỏi và bài t p được giao của tuần 8 trước khi lên lớp tuần 9

* Tuần 9: (12 iờ)

Địa điểm/

(Số giờ TC)

Nội dung chính Nhiệm vụ của sinh viên

Ghi chú

lớp

4 giờ 1 4 2 Các thao tác với bảng

1 4 2 3 Ch n thêm dòng, cột, ô vào bảng

1 4 2 4 Gộp, tách các ô trong bảng

1 4 2 5 Định dạng c n lề d liệu trong ô

1 4 2 6 Thay đổi hướng d liệu trong ô

1 4 2 7 S p xếp d liệu trong bảng

tự đọc, tự tìm hi u nội dung 8.4.2.8, 8.4.2.10 trong giáo trình tin học

c n bản của nhà

Trang 6

1.4.2.9 Xoá dòng, cột, ô trong bảng

1 5 Định dạng trang in và in ấn 1.5.1 Định dạng lề trang in

1 5 2 Xem v n bản trước khi in

1 5 3 Thực hiện in v n bản Chương 2: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ EXCEL

2 1 Giới thiệu về Microsoft Excel

2 1 2 Cấu trúc của một Workbook

2 1 3 Cách nh p d liệu

2 1 4 Các ki u d liệu và cách

nh p

2 1 5 Cách phân loại địa chỉ và các thông báo lỗi thường gặp

2 2 Các thao tác cơ bản trong Excel

2 2 1 Xử lý trên vùng

2 2 2 Thao tác trên cột, hàng

Trường

- Thực hành các thao tác theo yêu cầu của câu

5 chương 8 (trang 177) phần bài t p trong giáo trình tin học c n bản của nhà Trường

- Sinh viên cần tự đọc,

tự tìm hi u các nội dung 9.2.2.4 (trang 196) trong giáo trình Tin học c n bản của nhà trường

- Làm bài t p 1, 2 chuong 9 (trang 232) trong giáo trình Tin học

c n bản của nhà trường

nghiên cứu

các m c 8.4.2, 8.5 (từ trang 160 đến trang 173), chương 9 các m c

9 1, 9 2 (từ trang 180 đến trang 196) trong giáo trình Tin học c n bản của nhà Trường trước khi lên lớp tuần 9

Trang 7

* Tuần 10: (12 iờ)

Địa điểm (Số giờ TC) Nội dung chính

Nhiệm vụ của sinh viên (Nêu rõ địa chỉ tài liệu)

Ghi chú

lớp

4 giờ 2 2 3 Định dạng cách hi n thị d

liệu

2 2 3 1 Định dạng hi n thị d liệu

số

2 2 3 2 Canh lề d liệu trong ô

2 2 3 3 Định dạng ký tự

2 2 3 4 Kẻ khung cho bảng tính

2 2 3 5 Tô màu nền cho bảng tính

2 3 Một số hàm trong Excel

2 3 1 Cú pháp và cách sử d ng 2.3.1.1 Xem danh sách các hàm 2.3.1.2 Cú pháp chung

2 3 1 3 Cách sử d ng hàm

2 3 2 Các hàm thông d ng

2 3 2 1 Các hàm toán học (Math &

Trig)

2 3 2 2 Các hàm thống kê 2.3.2.3 Các hàm Logic

2 3 2 4 Các hàm xử lý chuỗi

2 3 2 6 Các hàm tìm kiếm

2 4 Định dạng trang in và in ấn trong Excel

2 4 1 Định dạng trang in

2 4 2 Xem trước trang in

2 4 3 Thực hiện in

tự đọc, tự tìm hi u các nội dung: 9.2.3.6, 9.2.4 (từ trang 203 đến trang 206) và 9.3.2.6 (trang 222) trong giáo trình Tin học c n bản của nhà trường

nghiên cứu

các m c 9.2.3 đến hết chương 9 (từ trang 197 đến trang 231) trong giáo trình tin học c n bản

- Thực hiện lại các ví

Trang 8

d đã tìm hi u trong giáo trình học trên lớp,

- Làm các bài t p từ 3,4 ,10 ( từ trang 233 đến trang 238) trong giáo trình Tin học c n bản của nhà trường

* Tuần 11: ( 12 iờ)

Địa điểm/

(Số giờ TC)

Ghi chú

lớp

Hệ thống kiến

thức, tư vấn

3 giờ

1 giờ

CHƯƠNG 3: CHƯƠNG TRÌNH THIẾT KẾ TRÌNH CHIẾU MICROSOFT POWERPOINT

3 1 Các thao tác cơ bản

3 1 1 Khởi động Microsoft PowerPoint

3 1 2 Thoát khỏi Microsoft Power Point

3 1 3 Làm quen với Power Point

3 1 4 Tạo một trình diễn

3 2 C p nh t và định dạng

3 2 1 Chỉnh sửa trong Slide 3.2.2 Thao tác trên các Slide

3 3 Ch n hiệu ứng và trình chiếu với Power Point 2003

3 3 1 Ch n hiệu ứng

3 3 2 Điều chỉnh và s p xếp hiệu ứng

3 4 Các Kỹ Thu t Trình Diễn với PowerPoint 2003

3 4 1 Thiết kế một cuộc trình diễn

- Trả lời và thực hành các thao tác theo yêu cầu của các bài t p 1,2 ,5 chương 10 (từ trang 213 đến trang 219) trong giáo trình tin học c n bản của nhà Trường

- Hoàn thiện các câu hỏi

và bài t p từ chương 1 đến chương 3 trong giáo trình tin học c n bản của nhà Trường

- Chuẩn bị các câu hỏi

cần giải đáp

Trang 9

3 4 2 Tạo một Custom Show

3 4 3 Trình diễn

3 5 In các trang trình diễn

- Hệ thống lại toàn bộ kiến thức quan trọng từ chương 1 đến chương 3 (từ tuần 8 đến tuần 11)

- Giải đáp nh ng th c m c của sinh viên

- Ch a một số bài t p

- Chia ca, phổ biến nội quy và thông báo lịch thực hành cho sinh viên

nghiên cứu

(từ trang 239 đến trang 283) trong giáo trình tin học c n bản của nhà Trường trước khi lên lớp tuần 12

- Xem lại toàn bộ nội dung kiến thức từ chương 1 đến chương 3 trong giáo trình tin học

c n bản của nhà Trường trước khi lên lớp tuần

12

Trang 10

* Tuần 12: (6 iờ)

Địa điểm/

(Số giờ TC)

Ghi chú

nghiên cứu

2 giờ - Đọc trước khi lên phòng

thực hành chương 8 các

m c 8.1, 8.2 trong giáo trình tin học c n bản của nhà Trường trước khi lên lớp tuần 12

Thực hành trên

phòng thực

hành của nhà

Trường

4 giờ 1 Giảng viên kiểm tra việc tự

học, tự nghiên cứu của sinh viên

2 Giảng viên thực hành mẫu:

- Thực hành m u thao tác tạo mới,

mở tệp, lưu tệp và đóng tệp v n bản

- Thực hành m u thao tác định dạng ký tự, định dạng đoạn

- Hướng d n thực hành các câu 1,

2, 3 trong Giáo trình Tin học C n bản của nhà trường (trang 173)

3 Sinh viên thực hành:

- Thao tác khởi động và thoát khỏi chương trình Microsoft Word

- Thực hành thao tác tạo mới, mở, lưu và đóng tệp tin

- Thực hành thao tác định dạng ký

tự, định dạng đoạn, cột, khung

- Thực hành làm Câu 1, 2, 3, 4, 5

* Ra bài tập kiểm tra về nhà cho sinh viên, SV sẽ có 3 tuần để hoàn thành bài kiểm tra và nộp lại cho giảng viên vào tuần thứ 15

- SV quan sát trên phông chiếu, theo dõi

GV hướng d n đ thực hiện theo

- SV thực hành từng thao tác theo sự hướng

d n của giáo viên

- Thực hành câu 1, ,5 trong Giáo trình Tin học

C n bản của nhà trường (tr 173,174)

Trang 11

* Tuần 13: (6 iờ)

Địa điểm/

(Số giờ TC)

Ghi chú

nghiên cứu

2 giờ - Đọc trước khi lên phòng

thực hành chương 8 m c 8.3, 8.4 (từ trang 150 đến trang 160) trong giáo trình tin học c n bản của nhà Trường trước khi lên lớp tuần 13

- Thực hiện lại các thao tác đã thực hành ở tuần

số 12

phòng thực

Trường

4 giờ 1 Giảng viên kiểm tra việc tự

học, tự nghiên cứu của sinh viên

- Thực hành m u các thao tác chèn các đối tượng và bảng bi u vào v n bản

- Hướng d n sinh viên làm các bài

t p 4,6,7 chương 8 (trang 177)

3 Sinh viên thực hành

- Thực hành các thao ch n các đối

tượng vào v n bản:

+ Ch n số trang + Ch n ký tự đặc biệt + Ch n hình ảnh + Ch n ch nghệ thu t + Ch n đối tượng vẽ + Ch n công thức + Ch n tiêu đề + Ch n bảng

- SV nộp lại phiếu học

t p số 6 đ giảng viên

ki m tra việc tự học, tự nghiên cứu

- SV quan sát trên phông chiếu, theo dõi giảng viên hướng d n

đ thực hiện theo

- SV thực hành từng thao tác theo sự hướng

d n của giáo viên

- SV áp d ng làm các bài t p theo yêu cầu

Trang 12

* Tuần 14: (6 iờ)

Địa điểm/

(Số giờ TC)

Ghi chú

nghiên cứu

thực hành chương 8 m c 8.4, 8.5 (từ trang 160 đến trang 173) trong giáo trình tin học c n bản của nhà Trường trước khi lên lớp tuần 11

- Thực hiện lại các thao tác đã thực hành ở tuần

số 13

phòng thực

Trường

4 giờ 1 Giảng viên kiểm tra việc tự học,

tự nghiên cứu của sinh viên

- Giảng viên thực hành m u cách

ch n bảng và chỉnh sửa bảng bi u trong v n bản

- Giảng viên thực hành m u trước các

thao tác định dạng trang in và thực hiện in v n bản

3 Sinh viên thực hành

- Thực hành thao tác đối với bảng

bi u như:

+ Thay đổi kích thước + Ch n them dòng, cột + Gộp, tách, xóa ô, bảng

- Thực hành các thao tác định dạng trang in và thực hiện in v n bản

- Thực hành làm Câu 5 trong Giáo trình tin học c n bản của nhà trường (trang 177)

- SV nộp lại phiếu học

t p số 7 đ giảng viên

ki m tra việc tự học, tự nghiên cứu

- SV quan sát trên phông chiếu, theo dõi

GV hướng d n kết hợp với tài liệu

- SV ngồi tại máy tính thực hiện lại từng thao tác mà GV đã làm m u

- Làm Câu 5 chương 8 (trang 177) trong GT Tin học C n bản của nhà trường

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	325,8 KB