Các lưu ý để bài văn đạt điểm cao

Có thể chỉ cần 1 dùng câu đơn giản: Với đề mang tính tích cực, VD như nghị lực sống thì viết: Cuộc sống của chính cá nhân tôi cũng đã rất nhiều lần gặp phải những khó khăn, nhưng tôi đã

Các lưu ý để bài văn đạt điểm cao

I Phần đọc hiểu:

1 Trả lời các ý ngắn gọn, tập trung đi vào vấn đề chính

2 Không được Gạch Đầu Dòng Mà viết lùi từ lề vào khoảng 1cm Ví dụ, đề bài hỏi Phương

thức biểu đạt của đoạn văn Cách trả lời sẽ là: Phương thức Tự sự là phương thức biểu đạt của đoạn văn trên

3 Cần đọc thật KỸ đề Lưu ý giữa đề hỏi Các phương thức biểu đạt? và Phương thức Biểu đạt

Chính? Các PTBĐ thì có thể có nhiều hơn 1 phương thức Nhưng chính thì Chỉ có 1

4 Về PTBĐ thì hầu như các đoạn thơ sẽ là Biểu Cảm, nhưng vẫn cần lưu ý các trường hợp ngoại

lệ, ví dụ như bài thơ “Quán hàng phù thủy” thì sẽ là Tự sự

5 Nếu đề hỏi, Từ Đoạn Văn (Đoạn Thơ) ở trên, anh chị hãy cho biết,….thì hãy lấy những dẫn chứng trong đoạn văn, đoạn thơ đó để trích ra

6 Cách để làm tốt phần đọc hiểu chính là làm thật nhiều bài tập (có thể tham khảo các đề văn trên mạng) các đề có đáp án luôn Để mình biết được ngay lỗi sai của mình và tự chấm điểm cho mình Đừng để mất điểm ở phần này nhé các em!

II Phần nghị luận xã hội:

1 Hãy học thuộc hoặc biết các dẫn chứng thực tế Có những dẫn chứng sẽ áp dụng được trong

nhiều đề thì hãy ưu tiên để nhớ nhé VD: Nick Vujicic là tấm gương nghị lực vươn lên trong cuộc sống, dù mang trong mình những khiếm khuyết của cơ thể nhưng Nick vẫn chiến thắng số phận, luôn cố gắng để khắc phục những thiếu sót của bản thân Anh là một diễn giả truyền cảm hứng, một tác giả của những cuốn sách Best Seller,…Với nhân vật Nick Vujicic này có thể áp dụng cho nhiều đề như: nghị lực, niềm tin, cách sống tích cực,…

2 Hãy nhớ liên hệ bản thân Có thể chỉ cần 1 dùng câu đơn giản: Với đề mang tính tích cực,

VD như nghị lực sống thì viết: Cuộc sống của chính cá nhân tôi cũng đã rất nhiều lần gặp phải những khó khăn, nhưng tôi đã luôn cố gắng bằng nghị lực và niềm tin yên của bản thân để vươn lên sau những lần vấp ngã ấy Đề mang tính tiêu cực như sống vô ơn, thì sẽ viết: Bản thân tôi tự nhận thấy lối sống vô ơn thật đáng phê phán, vì vậy tôi sẽ luôn bài trừ cách sống này và học cách biết ơn mỗi ngày Các đề khác các em làm tương tự nhé Vì cũng sẽ chỉ có 2 dạng là tích cực-tiêu cực nên hãy vận dụng như ví dụ trên 1 cách linh hoạt nhé!

3 Hãy nhớ nên mặt tiêu cực của vấn đề (nếu là đề mang tính tích cực) và nêu mặt tích cực của vấn đề (nếu đề là tiêu cực) Ví dụ: Đề về niềm tin vào cuộc sống -> Đây là đề mang tính

tích cực Vậy sẽ viết mặt tiêu cực như sau: Đáng buồn thay, trong xã hội hiện nay vẫn còn 1 Bộ Phận người không có niềm tin vào cuộc sống, luôn suy nghĩ buông xuôi,…Ví dụ đề khác: Lạm dụng Internet -> Đây là đề mang tính tiêu cực Vậy sẽ viết như sau: Ngoài những người lạm

dụng Internet ra thì trong cuộc sống này vẫn còn thật nhiều người biết sử dụng Internet vào mục đích chính đáng, phục vụ hữu ích cho công việc, học tập,…Lưu ý: Không được dùng là TẤT CẢ

mọi người Mà luôn luôn chỉ là MỘT BỘ PHẬN người Chúng ta không được dùng cách nói

đánh đồng cho tất cả mọi người ai cũng thế, cả tích cực hay tiêu cực thì luôn là một bộ phận xuất hiện mà thôi, cũng như các vấn đề xã hội luôn có 2 mặt Do vậy, cần có cái nhìn đa chiều, đa phương diện

4 Nlxh chia ra làm 2 dạng về nghị luận về hiện tượng xã hội-tư tưởng đạo đức Mỗi dạng lại

có dàn ý riêng của nó Cái này trong chương trình học của môn Ngữ văn đã có từ cấp 2, cũng như các em có thể dễ dàng tìm thấy trên mạng, nên chị sẽ không nhắc lại nữa Chị chỉ lưu ý rằng, các em cần học dàn bài của 2 dạng này và triển khai theo đúng dàn bài để tránh mất điểm

III Phần nghị luận văn học:

1 Mở bài cho thật hay Vì đây là phần gây ấn tượng cho người chấm, tạo thiện cảm cho người

chấm Vì vậy, hãy mở bài cho thật ấn tượng nhé Và chắc chắn cách để gây ấn tượng là mở bài gián tiếp Vậy làm sao để mở bài thật hay ? Hãy dùng các nhận định về văn học nói chung, hay các nhận định về tác giả của chính tác phẩm cần phân tích hoặc những câu thơ có liên quan với vấn đề cần bàn luận Ví dụ: Phân tích bài thơ “Sóng” của XQ thì sẽ mở bài như sau: Cảm giác hữu hạn luôn là điều khiến người ta trăn trở, lo âu Xuân Diệu từng sợ chính cái hữu hạn của lòng mình: “Gấp đi em, anh rất sợ ngày mai-Đời trôi chảy, lòng ta không vĩnh viễn” và giục giã

“Mau với chứ, vội vàng lên mấy chữ-Em, em ơi, tình non sắp già rồi” Trái với khao khát mãnh liệt của người đàn ông như Xuân Diệu, Xuân Quỳnh cũng nhận thức được sự hữu hạn của thời gian như thế, nhưng tác giả lại chọn cách được hòa quyện, tan chảy để được muôn đời sống bất diệt với tình yêu, với những cung bậc cảm xúc Những điều ấy được thể hiện rất rõ qua bài thơ

“Sóng” mà qua quá trình phân tích, chúng ta có thể thấy rõ được

2 Thân bài chia ra làm nhiều đoạn văn Mỗi đoạn hãy để luận điểm chính lên đầu VD đề bài

về phân tích hình ảnh người phụ nữ trong “Chiếc thuyền ngoài xa” thì chia ra luận điểm chính 1 đoạn về ngoại hình, 1 đoạn về tính cách Giữa 2 đoạn lớn này mình hoàn toàn có thể chia làm các đoạn nhỏ hơn, ví dụ như luận điểm về tính cách có thể chia thành: Tính cách chịu thương chịu khó; bao dung, yêu thương các con vô điều kiện, hi sinh hạnh phúc của bản thân vì các con;…

3 Trong các câu văn, nhớ sử dụng linh hoạt các dấu câu Tránh tình trạng không có dấu phẩy ngắt nghỉ trong 1 câu văn dài, khiến người đọc khó chịu

4 Hãy liên hệ, so sánh với các tác phẩm viết về cùng đề tài để nâng cao điểm của mình VD

liên hệ hình ảnh người lính trong bài thơ “Tây Tiến” với hình ảnh người lính trong bài thơ của

Tố Hữu: “Rất đẹp hình anh lúc nắng chiều-Bóng dài trên đỉnh dốc cheo leo-Núi không đè nổi vai vươn tới-Lá ngụy trang reo với gió đèo.” Lưu ý, sau khí đưa ra dẫn chứng thì phải phân tích một chút VD như ở đây thì mình khái quát và nói rằng cả 2 bài thơ, hình ảnh người lính đều hiện lên thật đẹp, kiêu hùng Cả TH và QD đều bắt gặp nhau ở cái ý muốn ca ngợi người chiến sĩ CM và dành những tình cảm ngưỡng vọng đẹp nhất cho họ

5 Luôn luôn phải dành thời gian cho kết bài Dù viết hay và dài đến đâu, hãy lưu ý phải dành

thời gian cho kết bài, nếu không có sẽ bị trừ điểm rất nặng Vì vậy, hãy tập cách căn chỉnh thời gian hợp lí nhé các em

6 Hãy nhớ dù phân tích thế nào thì đừng quên cả mặt NGHỆ THUẬT của tác phẩm nhé

Thơ thì đi từ nghệ thuật đến nội dung Truyện, văn xuôi thì đi từ nội dung đến nghệ thuật Ví dụ

đề bài cho phân tích nhân vật hai đứa trẻ trong truyện ngắn cùng tên của nhà văn Thạch Lam Thì ngoài việc phân tích tích cách, đặc điểm, khát vọng của hai đứa trẻ, hãy nhớ phan tích, đánh giá về mặt nghệ thuật nữa nhé Hãy đánh giá xem nhờ có nghệ thuật nào mà tác giả có thể xây dựng thành công hai nhân vật Ở đây là nghệ thuật kể chuyện tài tình, truyện không có cốt

truyện, truyện ngắn nhưng lại như một bài thơ trữ tình đượm buồn

Cách học văn hiệu quả

1 Học theo hệ thống các tác phẩm:

Cách 1: Có thể hệ thống theo GIAI ĐOẠN Ví dụ: Trước CMT8, sau CMT8, thời kì kháng chiến chống Mỹ, giai đoạn hòa bình,…Với cách phân chia này thì các em có thể nhận thấy rõ được màu sắc văn chương trong từng thời kì, đặc điểm ra sao,…dễ dàng để so sánh các tác phẩm với nhau

Cách 2: Hệ thống theo thể loại: Truyện ngắn-Thơ-Kí Theo cách này thì khá logic, mình sẽ giải quyết được các tác phẩm cùng thể loại một lúc, tránh tình trạng lúc văn-thơ lẫn lộn, khó nắm bắt

2 Học thuộc từ 3-4 nhận định về văn học nói chung Hoặc nếu ghi nhớ tốt thì hãy học thêm

nhận định về các tác giả VD như khi phân tích về bài thơ Tây Tiến, thì lên mạng tìm luôn nhận định về nhà thơ QD để đưa vào bài viết của mình Tập cho mình thói quen này khi viết văn, chỉ sau 1 thời gian là các em sẽ quen và nhớ được kha khá dẫn chứng đó Hãy note lại các dẫn chứng này ở bất cứ nơi nào mà các em thích 1 quyển số tay, 1 tập giấy dành riêng cho các nhận định và đọc mỗi ngày, hay viết giấy nhớ ghi trên bàn học,…Có nhiều bạn hỏi chị cách để viết văn hay,

để viết được 1 bài văn hay thì không thể thiếu đi các nhận định các em nhé

3 Viết thật nhiều, đọc thật nhiều Nghe thì có vẻ khá mệt, và nản nữa phải không Vì không

phải ai cũng đủ kiên nhẫn để 1 tối viết từ 1-2 bài văn, mà thường sẽ chỉ đọc văn Và cũng bởi viết văn xong không biết nhờ ai chữa nữa, viết rồi để đó Nhưng các em hãy tin chị đi, viết nhiều văn các em sẽ nâng cao trình độ của mình lên rất nhiều đó, và trình độ lên cao từ lúc nào mà các

em không hay biết cơ Và nếu muốn góp ý, sửa chữa thì có thể gửi bài văn các em viết cho chị nhé, chị sẵn sàng chữa giúp các em

4 Hãy học thuộc cả những dẫn chứng trong các tác phẩm truyện ngắn nhé Trong quá trình

phân tích, mình bắt buộc phải trích dẫn ra các dẫn chứng trong bài theo dạng đưa vào ngoặc kép, trích nguyên văn Vì thế, hãy note lại các dẫn chứng hoặc là viết ra theo 1 hệ thống dễ học từ ngay bây giờ để không bị mất điểm nhé Không thể phân tích mà viết là Trong tác phẩm…nhà văn có viết Ý như thế này Không thể là ý được, mà phải là Nhà văn … đã viết: “…” nhé các em

5 Hãy học văn bằng Đam Mê Văn sẽ theo các em khá là lâu nữa, không chỉ là đến khi thi ĐH

đâu Sau này khi học ĐH hay đi làm vẫn cần, chỉ là chúng ta cần và sử dụng nó theo cách khác

Ví dụ như đi xin việc, cần viết đơn cũng cần đến văn đúng không Văn sẽ theo ta thật lâu và nó cũng thật quan trọng, vậy nên hãy học nó với tất cả Đam Mê của mình nha các em Và chị tin văn chương sẽ không làm các em thất vọng, nếu các em thực sự dành tâm sức của mình cho nó Chị biết nhiều bạn yêu văn, nhiều bạn thì học văn với mục đích thi ĐH thôi Nhưng dù thế nào các em hãy học văn theo cách hiệu quả nhất với bản thân mình nhé Chị mong các em có thể tìm được cho mình một phương pháp hiệu quả

Mong rằng những chia sẻ trên của chị sẽ hữu ích đối với các em Chúc các em luôn mạnh khỏe và học tập thật tốt nhé !

Như Quỳnh