Mực nước biển, lọ mực, cỏ mực, khăng khăng một mực.. b Chủ ngữ trong cõu: “Nỳi non, súng nước tươi đẹp của Hạ Long là một bộ phận của non sụng Việt Nam gấm vúc.” là: A.. Nỳi non, súng nư
Trang 1PHềNG GD&ĐT NGỌC LẶC
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIấN THỌ 2
ĐỀ GIAO LƯU “CÂU LẠC BỘ MễN TIẾNG VIỆT LỚP 5”
NĂM HỌC 2019 – 2020 Thời gian: 60 phỳt
Cõu 1 : (2 điểm) Khoanh vào đỏp ỏn đỳng:
a) Dòng nào sau đây chỉ toàn những từ láy?
A Không khí, lạ lùng , nồng nàn, no nê, hăng hắc
B Rậm rạp, rơm rạ, nồng nàn, no nê, hăng hắc
C Rậm rạp, lạ lùng, nồng nàn, no nê, hăng hắc
b).Từ "đi" trong cõu tục ngữ nào dưới đõy được dựng theo nghĩa chuyển:
A Đi một ngày đàng học một sàng khụn
B Ăn cỗ đi trước, lội nước đi sau
C Sai một li, đi một dặm
c) Cỏc từ in đậm trong nhúm sau cú quan hệ với nhau như thế nào?
Mực nước biển, lọ mực, cỏ mực, khăng khăng một mực.
A Đú là cỏc từ đồng nghĩa
B Đú là cỏc từ đồng õm
C Đú là cỏc từ nhiều nghĩa
D Đú là cỏc từ trỏi nghĩa
d) Từ “ của” trong cõu “Cụ ấy thớch của ngọt.” thuộc loại từ nào?
A Danh từ B Động từ C Tớnh từ D Quan hệ từ
Cõu 2: ( 2 điểm) : Khoanh vào chữ đặt trước cõu trả lời đỳng ?
a) Câu nào sau đây là câu ghép?
A Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận
B Khi nhìn thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã thấy có gì không bình thờng, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt
C Thấy vậy, cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe
b) Chủ ngữ trong cõu: “Nỳi non, súng nước tươi đẹp của Hạ Long là một bộ phận của non sụng Việt Nam gấm vúc.” là:
A Nỳi non, súng nước
B Nỳi non, súng nước tươi đẹp
C Nỳi non, súng nước tươi đẹp của Hạ Long
c) Cõu Chiếc lỏ thoỏng trũng trành, chỳ nhỏi bộn loay hoay cố giữ thăng bằng rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuụi dũng Cú mấy vế cõu ?
A Cú 1 vế cõu B Cú 2 vế cõu C Cú 3 vế cõu
d) Cõu nào dựng sai quan hệ từ ?
A Vỡ trời mưa to nờn đường lầy lội
B Vỡ bóo to nờn cõy khụng bị đổ
C Tuy xe hỏng nhưng em vẫn đến lớp đỳng giờ
Trang 2Câu 3: ( 1,5 điểm) Trong bài Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà, nhà thơ
Quang Huy đã miêu tả một đêm trăng vừa tĩnh mịch vừa sinh động trên công trường sông Đà như sau:
Lúc ấy,
Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ Nhưng xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ Chỉ còn tiếng đàn ngân nga
Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà
Khổ thơ trên có hình ảnh nào đẹp nhất? Hình ảnh cho ta thấy ý nghĩa gì sâu sắc?
Câu 4: ( 4 điểm) Mùa xuân đã về Mọi vật như bừng tỉnh sau một giấc ngủ dài.
Cây cối đâm chồi , nảy lộc, chim hót véo von,trăm hoa đua nở,
Hãy tả lại quang cảnh một buổi sáng mùa xuân trên quê hương em
Trang 3PHÒNG GD&ĐT NGỌC LẶC
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIÊN THỌ 2
ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Câu 1: (2 điểm)
a) Đáp án C ( 0,5 điểm)
b) Đáp án C ( 0,5 điểm)
c) Đáp án B ( 0,5 điểm)
d) Đáp án A ( 0,5 điểm)
Câu 2: (2 điểm) Mỗi câu 1 điểm:
a: Đáp án B
b- Đáp án C
c- Đáp án C
d- Đáp án B
Câu 3: HS nêu được các ý sau:
- Cho 0,25 điểm: Hình ảnh đẹp nhất được gợi nên qua câu thơ:
Chỉ còn tiếng đàn ngân nga Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà
- Cho 0,75 điểm: Hình ảnh đó mang ý nghĩa sâu sắc: Giữa con người với thiên nhiên, giữa ánh trăng với dòng sông dường như có sự gắn bó, hoà quyện thật đẹp đẽ Tiếng đàn ngân nga lan toả trong đêm trăng như lay động cả mặt nước sông Đà làm cho dòng sông như dòng trăng ấy trở nên lấp lánh ánh trăng đẹp
- Cho 0,5 điểm: Qua đoạn thơ, nói lên tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương đất nước của nhà thơ
Câu 4: (4 điểm)
Bài văn viết đạt được những ý sau:
- Viết đúng thể loại văn miêu tả (tả cảnh), bố cục đầy đủ 3 phần, ( 1,0 điểm)
- Bài văn phải nêu lên được những nét nổi bật về quang cảnh làng quê nơi em ở như: âm thanh, màu sắc, cây cối, bầu trời, hoạt động của người và vật (2 điểm)
- Có sử dụng từ ngữ, hình ảnh sinh động, có cảm xúc và suy nghĩ của em trước cảnh đẹp của quê hương mình ( 0,75 điểm)
( Điểm trình bày toàn bài 0,25 điểm)