BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật:... BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ
Trang 1KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ.
VỀ DỰ GIỜ.
Trang 2CHƯƠNG V:
TiÕt 14 - BÀI 12:
Trang 4TiÕt 14 - B I ÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ
CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
I Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật:
1 Khoa học cơ bản:
- Phát minh lớn trong lĩnh vực: Toán, Lí, Hóa, Sinh.
Trang 5BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ
CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật:
Trang 6Máy tính ENIAC khởi công xây dựng ngày 31-05- 1943.
Vào tháng 2/1946, hai ông J Presper Eckert và John Mauchly đã chế tạo chiếc máy tính điện tử đầu tiên trên thế giới Chiếc máy tính ENIAC
(Electronic Numerical Integrator and Computer) của họ có khả năng xử lý được 5.000 phép tính cộng trong mỗi giây, nhanh hơn bất cứ thiết bị nào
Trang 8BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ
CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật:
1 Khoa học cơ bản:
2 Công cụ sản xuất mới:
3 Năng lượng mới:
Nhà máy điện nguyên tử đầu tiên
hoạt động tại (Liên Xô)
- Năng lượng nguyên tử
- Năng lượng Mặt Trời
C ác tuốc bin phát điện nhờ sức gió tại Hà Lan
- Năng lượng gió, thủy triều.
N¨ng l îng mÆt trêi
Trang 9BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ
CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật:
1 Khoa học cơ bản:
2 Công cụ sản xuất mới:
3 Năng lượng mới:
4.Vật liệu mới:
Nhà cấu tạo bằng chất dẻo
tổng hợp
- ChÊt dÎo (P«-li-me)
- ChÊt Titan: Dùng cho ngành hàng không và vũ trụ.
Trung tâm vũ trụ Kennedy
Trang 10BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ
CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật:
1 Khoa học cơ bản:
2 Công cụ sản xuất mới:
3 Năng lượng mới:
4 Vật liệu mới:
5 “Cách mạng xanh” trong nông nghiệp:
- Cơ khí hóa, thủy lợi hóa, điện khí hóa, hóa học hóa trong nông nghiệp
- Lai tạo cây, con giống mới →năng suất, chất lượng cao.
Trang 11BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ
CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật:
1 Khoa học cơ bản:
2 Công cụ sản xuất mới:
3 Năng lượng mới:
4 Vật liệu mới:
5 “Cách mạng xanh” trong nông nghiệp :
6 Giao thông vận tải và thông tin liên lạc
- Thành tựu thần kì: Máy bay siêu âm khổng lồ, Tàu hỏa tốc độ cao, phát sóng vô tuyến qua vệ tinh nhân tạo.
Trang 12Máy bay siêu
âm khổng lồ
Tàu cao tốc được dùng phổ biến tại Nhật
Phát sóng vô tuyến thông qua vệ tinh nhân tạo
Trang 13BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ
CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật:
1 Khoa học cơ bản:
2 Công cụ sản xuất mới:
3 Năng lượng mới:
4 Vật liệu mới:
5 “Cách mạng xanh” trong nông nghiệp :
6 Giao thông vận tải và thông tin liên lạc
7.Chinh phục vũ trụ:
- Năm 1957, phóng vệ tinh nhân tạo đầu tiên.
- Năm 1961, con người bay vào vũ trụ
- Năm 1969, đưa con người lên Mặt Trăng
Trang 14Vệ tinh nhân tạo Sputnik của Liên Xô 1957
12-4-1961, tàu vũ trụ của LX đưa Yuri Gagarin hoàn
thành chuyến bay vòng quanh TĐ
Người đặt chân lên Mặt Trăng: Neil
Amstrong (7-1969 )
Trang 154/2008, Vệ tinh Vinasat – 1 của Việt
Nam được phóng thành công
4/2008 , Vệ tinh Vinasat – 1 của Việt
Nam được phóng thành công
Trang 16BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ
CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
I Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật:
II Ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa học – kĩ thuật
Trang 17BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ
CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật:
II.Ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa học – kĩ thuật
Nhóm 1: Những thành tựu của cuộc cách mạng KH-KT lần thứ hai có ý
nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của loài người?
Trang 18Ý nghĩa Tác động Giải pháp
- Cột mốc chói
lọi trong lịch sử
tiến hoá văn
minh của loài
-Nâng cao chất lượng cuộc sống
Thay đổi cơ cấu dân cư lao động
- Chế tạo vũ khí huỷ diệt
- Ô nhiễm môi trường
- Tai nạn lao động, giao thông
- Bệnh dịch
Đe doạ đạo đức
và an ninh xã hội
Sử dụng nguồn năng lượng sạch
Không ứng dụng thành tựu để sản xuất vũ khí huỷ diệt
Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường
.
Tai nạn giao thông
Ô nhiễm môi trường
MÜ nÐm bom nguyªn tö ë Hirosima & Nagasaki( NB) Nạn nhân nhiễm chất độc
màu da cam
Trang 19BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ
CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc
Máy tự động và hệ thống máy tự động, robot
3 Năng lượng mới:
-Năng lượng nguyên tử, MT, gió, thủy triều
4.Vật liệu
mới:
- Chất titan dùng trong ngành hàng không
và vũ trụ
5.“Cách mạng xanh” trong nông nghiệp:
-Cơ khí hóa, thủy lợi hóa, điện khí hóa, hóa
học hóa trong nông nghiệp
-Lai tạo cây, con giống mới cho năng suất,
chất lượng cao
6.Giao thông vận tải và thông tin liên lạc-Máy bay siêu âm khổng lồ
-Tàu hỏa tốc độ cao
-Phát sóng vô tuyến qua vệ tinh nhân tạo7.Chinh phục vũ trụ:
-Năm 1957, phóng vệ tinh nhân tạo đầu tiên.- Năm 1961, phóng tàu vũ trụ, đưa con người bay vòng quanh Trái Đất
-Năm 1969, đưa con người lên Mặt Trăng
II.Ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa học – kĩ thuật
-Cột mốc chói lọi trong lịch sử tiến hóa văn
minh của loài người
-Mang lại những tiến bộ phi thường, những thay đổi to lớn trong cuộc sống
2.Tác động:
1.Ý nghĩa:
-Thay đổi to lớn trong cuộc sống con người
- Chất dẻo (Polime)
Trang 20BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ
CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
-Chế tạo vũ khí hủy diệt
-Ô nhiễm môi trường
-Tai nạn lao động và tai nạn giao thông
-Đe dọa đạo đức xã hội và an ninh đối với
-Tạo nên những bước nhảy vọt chưa từng
thấy về sản xuất và năng suất lao động
Trang 21-Học nội dung bài 12.
-Xem nội dung của bài 13: Ôn tập.
-Xem lại nội dung các bài học cũ:
+Liên Xô và các nước Đông Âu…(bài 1)
+Các nước châu Á, Đông Nam Á, Châu Phi, Mĩ, Nhật Bản (Bài 4,5,6,8,9).
-Trả lời câu hỏi:Tại sao nói: “Hòa bình,ổn định và
hợp tác phát triển”vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với các dân tộc?
Trang 22XIN CHÀO VÀ HẸN GẶP LẠI