1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỐI THOẠI ĐỘC THOẠI .....

16 260 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự
Tác giả Nguyễn Thị Tuyết
Trường học Trường THCS Hương Lõm
Thể loại bài học
Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 10,75 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trong văn bản tự sự đối thoại được thể hiện bằng cỏc gạch đầu dũng ở đầu lời trao và đỏp.. b Độc thoại là lời của người nào đú núi với chớnh mỡnh hoặc núi với ai đú trong tưởng tượng và

Trang 1

Người thực hiện: Nguyễn Thị Tuyết

Đơn vị : Trường THCS Hương Lâm

Trang 2

Kiểm tra bài cũ

Bài tập 1 :

Lời văn trong đoạn trích “Lão Hạc ” là lời của ai ? Người ấy đang

thuyết phục ai và thuyết phục điều gì?

Đáp án

Lời văn trong đoạn trích là lời của ông giáo Ông giáo như đối thoại ngầm Với chính mình, thuyết phục chính mình Thuyết phục rằng vợ mình không

ác để chỉ buồn chứ không nỡ giận.

Trang 3

Các phương diện

Nhân vật

Trang 4

Ngôn ngữ

Nhân vật

Trang 5

đối thoại , độc thoại , độc thoại

nội tâm trong văn bản tự sự

Tiết 64

I Bài học

Tỡm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại và độc

thoại nội tõm trong văn bản tự sự:

1- Vớ dụ: (Đoạn văn SGK/176-177)

Trang 6

*Đoạn trích:

Có người hỏi:

- Sao bảo làng Chợ Dầu tinh thần lắm cơ mà?

- Ấy thế mà bây giờ đổ đốn ra thế đấy!

Ông Hai trả tiền nước, đứng dậy, chèm chẹp miệng, cười nhạt một tiếng, vươn vai nói to:

- Hà, nắng gớm, về nào

Ông lão vờ vờ đứng lảng ra chỗ khác, rồi đi thẳng Tiếng nói cười xôn xao của đám người mới tản cư lên ấy vẫn dõi theo Ông nghe rõ cái giọng chua lanh lảnh của người đàn bà cho con bú :

- Cha mẹ tiên sư nhà chúng nó! Đói khổ ăn cắp ăn trộm bắt được người ta còn thương Cái giống việt gian bán nước thì cứ cho mỗi đứa một nhát!

Ông Hai cúi gằm mặt xuống mà đi Ông thoáng nghĩ đến mụ chủ nhà Về đến nhà, ông Hai nằm vật ra giường, mấy đứa trẻ thấy bồ hôm nay có vẻ khác, len lét đưa nhau ra đầu nhà chơi sậm chơi sụi với nhau.

Nhìn lũ con, tủi thân, nước mắt ông lão cứ giàn ra Chúng nó cũng là trẻ con làng việt gian đấy ư? Chúng nó cũng bị người ta rẻ rúng hắt hủi đấy ư? Khốn nạn, bằng ấy tuổi đầu Ông lão nắm chặt hai bàn tay lại mà rít lên:

- Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì vào mồm mà đi làm cái giống việt gian bán nước để nhục nhã thế này.

( Kim Lân, Làng)

Trang 7

đối thoại , độc thoại , độc thoại

nội tâm trong văn bản tự sự

Tiết 64

I Bài học

Tỡm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại và

độc thoại nội tõm trong văn bản tự sự:

1- Vớ dụ: (Đoạn văn SGK/176-177)

2- Nhận xột

3 CÂU ĐẦU

Cú người hỏi:

-Sao bảo làng Chợ Dầu tinh thần lắm

cơ mà?

-Ấy thế mà bõy giờ đổ đốn ra thếđấy!

NHẬN XẫT1:

+Cú hai lượt lời đối đỏp +Nội dung đều hướng tới người tiếp chuyện +Gạch đầu dũng trước mỗi lượt lời

Đối thoại

Trang 8

Có gạch đầu dòng

Nói với chính

mình

Nói với những kẻ Việt gian (với người khác), trong tưởng tượng

- Hà, nắng gớm,

về nào

- Chỳng bay ăn miếng cơm nhục nhó thế này.

2 Độc thoại

CÁC CÂU:

Trang 9

đối thoại , độc thoại , độc thoại

nội tâm trong văn bản tự sự

Tiết 64

I Bài học

Tỡm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại và

độc thoại nội tõm trong văn bản tự sự:

1- Vớ dụ: (Đoạn văn SGK/176-177)

2- Nhận xột

3- Ghi nhớ

a) Đối thoại là hỡnh thức đối đỏp trũ

chuyện giữa hai hoặc nhiều người Trong

văn bản tự sự đối thoại được thể hiện

bằng cỏc gạch đầu dũng ở đầu lời trao và

đỏp

b) Độc thoại là lời của người nào đú núi

với chớnh mỡnh hoặc núi với ai đú trong

tưởng tượng và được cất thành lời trước

cõu núi phải cú gạch đầu dũng

c) Độc thoại nội tõm là người độc thoại

khụng cất thành lời ,phớa trước cõu khụng

cú gạch đầu dũng

NHỮNG CÂU NHƯ:

“Chỳng nú cũng là trẻ con làng Việt gian đấy ư? Chỳng nú cũng bị

người ta rẻ rỳng hắt hủi đấy ư?

Khốn nạn, bằng ấy tuổi đầu ”

Độc thoại nội tõm

NHẬN XẫT + ễng Hai hỏi chớnh mỡnh ( núi thầm)

+ Khụng phỏt ra thành lời + Khụng cú gạch đầu dũng.

Trang 10

Câu hỏi thảo luận

Các hình thức diễn đạt trên có tác dụng như thế nào trong việc

thể hiện diễn biến của câu chuyện và thái độ của những người tản

Cư trong buổi trưa ông Hai gặp họ ? Chúng đã giúp nhà văn thể hiện thành công những diễn biến tâm lý của nhân vật ông Hai như thế nào?

ĐỐI THOẠI (Trong đoạn trích)

Không khí câu chuyện

như cuộc sống thật.

Thái độ căm giận của những người

tản cư.

Tạo tình huống

để đi sâu vào nội tâm nhân vật.

ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI NỘI TÂM

(Trong đoạn trích)

Khắc họa tâm trạng dằn vặt, đau đớn của ông Hai khi nghe

tin làng theo giặc,làm cho câu chuyện thêm sinh động.

Trang 11

đối thoại , độc thoại , độc thoại

nội tâm trong văn bản tự sự

Tiết 64

I Bài học

Tỡm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại và

độc thoại nội tõm trong văn bản tự sự:

1- Vớ dụ: (Đoạn văn SGK/176-177)

2- Nhận xột

3- Ghi nhớ

a) Đối thoại là hỡnh thứcđối đỏp trũ

chuyện giữa hai hoặc nhiều người.Trong

văn bản tự sựđối thoại được thể hiện bằng

cỏc gạch đầu dũng ở đầu lời trao và đỏp

b) Độc thoại là lời của người nào đú núi

với chớnh mỡnh hoặc núi với ai đú trong

tưởng tượng và được cất thành lời trước

cõu núi phải cú gạch đầu dũng

c) Độc thoại nội tõm là người độc thoại

khụng cất thành lời, phớa trước cõu khụng

cú gạch đầu dũng

Tỏc dụng của cỏc hỡnh thức ngụn ngữ

trờn rất quan trọng để thể hiện nhõn vật

trong văn bản tự sự.

Trang 12

Bài tập: Cho đoạn trích sau Chỉ ra yếu tố đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm :

… Trong giờ kiểm tra Toán – Hà gọi tôi:

- Mai ơi! Xong bài chưa? Cho mình xem bài với.

Tôi trả lời: -“ Cậu tự làm đi”.Nói rồi tôi tập trung làm bài Hà gọi tôi vài ba lần nữa nhưng tôi giả vờ không nghe.

Thực lòng tôi muốn Hà tự vươn lên bằng khả năng của mình Nhưng trời

ơi :

- Khó xử với tình bạn quá !

Tan buổi học Hà gặp tôi giận dỗi rồi bỏ đi trước Còn tôi đứng lại một mình với bao cảm xúc khó tả Tại sao Hà lại giận mình nhỉ? Mình làm thế là tốt cho Hà mà Hà ơi Rồi cậu sẽ hiểu mình.

Trang 13

đối thoại , độc thoại , độc thoại

nội tâm trong văn bản tự sự

Tiết 64

I Bài học

II Luyện tập

Bài tập1 : Phõn tớch tỏc dụng của hỡnh thức đối thoại trong đoạn trớch (SGK)

-Cuộc đối thoại:

+) Cú ba lượt trao (Bà Hai) +) Chỉ cú hai lời đỏp (ễng Hai) +) Lời thoại đầu của bà Hai , ụng Hai khụng đỏp +) Lời thoại hai ụng đỏp lại bà bằng một cõu hỏi lại bà “gỡ ?”

+) Lời thoại ba của bà ụng đỏp bằng cõu cụt ngủn , giọng gắt lờn “biết rồi”

- Tỏc dụng của hỡnh thức đối thoại : tỏc giả đó làm nổi bật được tõm trạng chỏn chường buồn bó đau khổ và thất vọng của ụng Hai trong cỏi đờm nghe tin làng

mỡnh theo giặc.

Bài tập2 : Viết một đoạn văn kể chuyện trong đú cú sử dụng cả ba hỡnh thức đối thoại

độc thoại và độc thoại nội tõm.

Trang 14

Bài tập3

1.Độc thoại

nội tâm

a Hình thức đối đáp, trò chuyện giữa 2 hoặc nhiều người Trong văn bản, đối thoại được thể hiện bằng các gạch ngang ở đầu dòng ở đầu lời trao và đáp

một ai đó trong tưởng tượng hoặc nói với chính mình Trong văn bản, người độc thoại cất thành lời và trước câu nói có gạch ngang

ở đầu dòng.

3.Đối thoại c Lời nói của một người nào đó hướng tới một ai hoặc nói với chính mình Trong văn

bản, người độc thoại không cất thành lời và trước câu nói không có gạch ngang ở đầu dòng.

1-c

2-b

3-a

Nối nội dung ở cột bên phải với thuật ngữ ở cột bên trái sao cho phù hợp

Trang 15

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:

• Nắm vững thế nào là yếu tố đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự

• Biết vận dụng các yếu tố này trong quá trình làm bài văn tự sự.

• Viết hoàn chỉnh bài tập

• Chuẩn bị cho tiết Luyện nói: Tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm

Trang 16

Thực hiện: Nguyễn Thị Tuyết – Tổ Văn Sử - Trường THCS Hương Lâm

Ngày đăng: 24/10/2013, 00:11

w