KHUNG kế HOẠCH GIÁO dục môn học sử 8 chỉnh sửa

- Hỏi đáp và thảo luận nhóm kỹ thuật khăn trải bàn * Đồ dùng dạy học: Lược đồ cách mạng tư sản Hà Lan, Anh, Cuộc chiến tranh giành độc lập của Mĩ.. - Hỏi đáp và thảo luận nhóm kỹ thuật k

Trang 1

KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC/ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

LỊCH SỬ 8 NĂM HỌC 2020-2021

HỌC KỲ I

cách mạng tư sản đầu tiên

- Học sinh nắm được nguyên nhân, diễn biến, tính chất, ý nghĩa lịch sử của cách mạng Hà Lan giữa thế kỷ XVI, cách mạng Anh giữa thế kỷ XVII Cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ

- Nêu được những biến đổi về kinh tế, xã hội Tây Âu trong các thế kỷ XV–XVII

- Nắm được các khái niệm cơ bản trong bài học: Chủ yếu là khái niệm “ Cách mạng tư sản”

-Học sinh nắm chắc các khái niệm cơ bản trong bài, chủ yếu

là khái niệm cách mạng tư sản

-Hiểu và nắm được nguyên nhân, diễn biến, tính chất và ý nghĩa của cuộc chiến tranh giành độc lập của 13 bang thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ

* Hình thức tổ chức, phương pháp:

- Dạy học trên lớp

- Hỏi đáp và thảo luận nhóm (kỹ thuật khăn trải bàn)

* Đồ dùng dạy học:

Lược đồ cách mạng tư sản Hà Lan,

Anh, Cuộc chiến tranh giành độc lập của Mĩ

tư sản Pháp (1789 -1794)

- Nắm được những nét chính về tình hình nước Pháp trước Cách mạng Mâu thuẫn giữa lực lượng sản xuất tư bản chủ nghĩa với quan hệ sản xuất phong kiến

- Sự phân chia đẳng cấp bất bình đẳng trong xã hội Pháp là nguyên nhân bùng nổ cách mạng

- Nắm được diễn biến chính của cách mạng và giải thích được vì sao Cách mạng Pháp là cuộc cách mạng điển hình, có ảnh hưởng lớn đến tiến trình lịch sử thế giới

* Hình thức tổ chứcà phương pháp:

Lược đồ CM tư sản Pháp, tranh ảnh

Trang 2

- Biết phân tích ý nghĩa lịch sử của cách mạng * Giảm tải

Mục I.3: Tập trung vai trò của cuộc đấu tranh trên mặt trận tư tưởng Mục II và III: Hướng dẫn HS lập niên biểu các sự kiện chính Nêu được phát triển của cách mạng

tư bản được xác lập trên phạm vi thế giới.

- Nắm được những nội dung chính của cuộc cách mạng công nghiệp và được bắt đầu ở Anh rồi lan rộng sang các nước khác

- Những hệ quả về mặt kinh tế- xã hội của cuộc cách mạng công nghiệp ở Anh và Châu âu

- Hiểu được sự bóc lột của chủ nghĩa tư bản là nguyên nhân gây đau khổ của người lao động, nhân dân thực sự là người sáng tạo, chủ nhân của các thành tựu trong kỹ thuật và sản xuất

- GD môi trường cho HS thấy được sự thay đổi trong sản xuất từ nông nghiệp sang công nghiệp

Tranh ảnh về CMCN, lược đồ nước Anh trước và sau CMCN

* Giảm tải:

- Mục I.2: Hướng dẫn HS lập bảng thống kê các phát minh

- Mục II.1: Không dạy

Pari 1871 sự thành lập công xã Pa-ri.- Biết được nguyên nhân đưa đến sự bùng nổ và diễn biến

- Nêu được thành tựu nổi bật của công xã Pa-ri

- Hiểu được Công xã Pa-ri- Nhà nước kiểu mới của giai cấp

vô sản

* Hình thức tổ chức và phương pháp:

Trang 3

- Giáo dục học sinh khả năng tin vào lãnh đạo, quản lý nhà nước của giai cấp vô sản

Tranh ảnh Cuộc tấn công Pháo đài – Nhà tù Ba – xti…

9,10,11,12 Chủ đề 1: PT công

nhân cuối thế kỉ XVIII đến đầu thế

kỉ XX.

( Gồm bài 4, bài 7,

và mục I.2 bài 17)

- Biết được phong trào đập phá máy móc và bãi công

- Hiểu được hình thức bãi công là hình thức đấu tranh hiệu quả

- Biết được phong trào công nhân trong những năm 1830 – 1840

- Biết được vài nét tiểu sử của Mác và Ăng - ghen

- Hiểu được những điểm giống nhau trong tư tưởng của Mác

và Ăng – ghen

- Biết được hoàn cảnh ra đời của “Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản” và nội dung của nó

- Biết được phong trào công nhân từ 1848-1870 và hoàn cảnh

ra đời của Quốc tế thứ nhất

- Hiểu được vai trò của Mác trong Quốc tế thứ nhất và vai trò của Quốc tế thứ nhất đối với phong trào công nhân quốc tế

- Biết được phong trào công nhân quốc tế cuối thế kỉ XIX

- Biết được hoàn cảnh ra đòi và hoạt động của Quốc tế thứ hai

- Hiểu được vì sao Quốc tế thứ hai tan rã

- Biết được vài nét tiểu sử của Lê-nin và việc thành lập đảng

vô sản kiểu mới ở Nga

- Hỏi đáp và thảo luận nhóm (kỹ thuật Các mảnh ghép)

Tranh ảnh Mác và Ăng -ghen, và lược

đồ thế giới

* Tích hợp bài 4, bài 7, và mục I.2 bài

17 thành chủ đề: PT công nhân cuối thế kỉ XVIII đến đầu thế kỉ

Trang 4

- Hiểu được vì sao Đảng Công nhân xã hội dân chủ Nga được gọi là Đảng kiểu mới

- Biết được nguyên nhân, diễn biến, kết quả và ý nghĩa của cách mạng Nga 1905-1907

- Biết được diễn biến, kết quả của cao trào cách mạng 1918-1923

- Biết được hoàn cảnh ra đời của Quốc tế cộng sản

- Liên hệ được với quá trình tìm đường cứu nước của Nguyễn

Ái Quốc

13 Luyện tập Củng cố lại kiến thức đã học * Hình thức tổ chức và phương pháp:

- Hỏi đáp và thảo luận nhóm (kỹ thuật Các mảnh ghép)

14,15,16,1

7

Chủ đề 2: Châu Á giữa thế kỷ XVIII – đầu thế kỷ XX.

(Tích hợp Bài 9 Bài

10 Bài 11 Bài 12.)

- Phong trào đấu tranh giải phóng ấn Độ cuối thế kỷ XVIII đầu thế kỷ XX phát triển mạnh mẽ chính là kết quả tất yếu của chính sách thống trị, bóc lột tàn bạo của thực dân Anh

- Vai trò của giai cấp tư sản ấn Độ (đại diện là Đảng Quốc Đại) trong phong trào giải phóng dân tộc Đồng thời tinh thần đấu tranh anh dũng của công nhân, nông dân, binh lính (Khởi nghĩa Xi-pay, Khởi nghĩa Bom-bay) > thực dân Anh nới lỏng ách thống trị

- Biết giải thích nguyên nhân dẫn tới Trung Quốc bị các nước đế quốc chia xẻ, trở thành một nước nửa thuộc địa nửa phong kiến vào cuối thế kỷ XIX- đầu thế kỷ XX

- Trình bày được diễn biến chính của các phong trào đấu tranh chống phong kiến, đặc biệt là cuộc vận động Duy Tân

Tranh ảnh, lược đồ Ấn Độ, Trung Quốc, và lược đồ thế giới

* Giảm tải:

-Bài 9 mục II: chỉ nêu tên, hình thức

Trang 5

1898, phong trào Nghĩa Hòa đoàn 1895-1900, cách mạng Tân Hợi 1911

- Giải thích được khái niệm “nửa thuộc địa nửa phong kiến

và vận động Duy Tân”

- Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ngày càng phát triển mạnh mẽ ở các nước Đông Nam á

- Trong khi giai cấp phong kiến trở thành công cụ tay sai cho chủ nghĩa tư bản thì giai cấp vô sản dân tộc đã tổ chức lãnh đạo phong trào Đặc biệt là giai cấp công nhân từng bước

đã vươn lên vũ đài chính trị

- Các phong trào diễn ra khắp các nước Đông Nam á: In-đô-nê-xia, Cam-pu-chia, Lào, Việt Nam

- Những cải cách của Minh trị Thiên hoàng 1868 Thực chất

là một cuộc cách mạng tư sản nhằm đưa nước Nhật phát triển nhanh chóng chuyển sang chủ nghĩa đế quốc

- Hiểu được chính sách xâm lược rất sớm của giới thống trị Nhật Bản cũng như cuộc đấu tranh của giai cấp vô sản Nhật cuối thế kỷ XIX- đầu thế kỷ XX

- Nhận thức rõ vai trò, ý nghĩa tiến bộ của những cải cách đối với sự phát triển của xã hội

- Giải thích vì sao chiến tranh thường gắn liền với chủ nghĩa

đế quốc

đấu tranh tiêu biểu, ý nghĩa của phong trào

-Bài 10: mục II: Hướng dẫn HS lập niên biểu

-Bài 11 mục II: tập trung vào quy mô, hình thức đấu tranhcuar nhân dân các nước ĐNÁ Nguyên nhân thất bại

Tranh ảnh, Nhật Bản, Châu Á, và lược

đồ thế giới

* Giảm tải Mục III: Không dạy

18 Ôn tập

- Củng cố những kiến thức cơ bản của phần lịch sử thế giới cận đại một cách hệ thống, vững chắc

- Nắm chắc, hiểu rõ những nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới cận đại để chuẩn bị học tốt lịch sử thế giới hiện đại

19 Kiểm tra giữa HKI - Kiểm tra lại kiến thức cơ bản trọng tâm về quá trình hình

thành của CNTB trên phạm vi toàn thế giới

- Qúa trình xâm lược và chính sách cai trị của CNTD ở các

Trang 6

nước Châu Á

- Kiểm tra ở cả 3 cấp độ nhận thức: biết, hiểu, vận dụng

20-21 Bài 13: Chiến tranh thế giới thứ nhất

(1914 - 1918)

- Mâu thuẫn giữa đế quốc với đế quốc đưa đến kết quả chủ yếu là bùng nổ chiến tranh thế giới thứ nhất

- Diễn biến, quy mô, tính chất và những hậu quả nặng nề mà chiến tranh đã gây ra cho xã hội loài người

- Chiến tranh thế giới thứ nhất là cách giải quyết mâu thuẫn giữa các nước đế quốc với đế quốC Với bản chất đế quốc là gây chiến tranh xâm lược Bọn đế quốc ở cả hai phía đều phải chịu trách nhiệm về vấn đề này

- Diễn biến các giai đoạn phát triển của cuộc chiến tranh, quy

mô, tính chất và những hậu quả nặng nề mà chiến tranh đó gõy ra cho xã hội loài người

- Trong chiến tranh giai cấp vô sản và các dân tộc trong đế quốc Nga dưới sự lãnh đạo của Đảng Bôn- Sê- Vích đứng đầu

là Lê nin đó tiến hành cách mạng vô sản với khẩu hiệu: “Biến chiến tranh đế quốc thành nội chiến cách mạng”, thành công đem lại hòa bình và một xã hội mới tiến bộ

Tranh ảnh xe tăng của Anh, lược đồ Anh, Pháp, Đức, Mĩ, và lược đồ thế giới

22-23-24

Chủ đề 3: CM

tháng Mười Nga

năm 1917 và công

cuộc xây dựng

CNXH ở Liên Xô

(1921-1941)

Tích hợp bài 15,16

- Những nét chung về tình hình nước Nga đầu thế kỷ XX, tại sao nước Nga 1917 có 2 cuộc cách mạng

- Diễn biến chính của cuộc cách mạng tháng mười Nga năm 1917

- Cuộc đấu tranh bảo vệ thành quả cách mạng, ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng Mười Nga năm 1917

- Trình bày được tình hình Liên Xô sau cách mạng

- Nắm được sự thành lập Liên bang cộng hoà XHCN Xô Viết

Tranh ảnh Lê - nin, lược đồ CM tháng Mười Nga, và lược đồ thế giới

Trang 7

Công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô (1925-1941)

- Nêu được thực trạng nền kinh tế nước Nga khi bắt tay vào xây dựng CNXH

- Trình bày được những nhiệm vụ của Liên Xô trong quá trình xây dựng CNXH

- Hiểu được những thành tựu trong thời kì xây dựng CNXH ở Liên Xô

- Nêu được những thành tựu về văn hoá giáo dục của Liên

Xô

* Giảm tải Mục II.2 không dạy

Tranh ảnh , lược đồ CM tháng Mười Nga,

và lược đồ thế giới

* Giảm tải

- Mục I: chỉ tập trung vào chính sách kinh

tế mới

- Mục II: tập trung nêu thành tựu chính công cuộc xây dựng CNXH

- Đưa mục II của bài 22 thành mục III: Nền VH Xô Viết hình thành và phát triển

giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918

- 1939)

- Những nét khái quát về tình hình châu Âu trong những

năm 1918- 1939

- Biết được nguyên nhân dẫn đến cuộc khủng hoảng 1929-1933 và những hậu quả của nó

- Biết được các biện pháp để các nước thoát khỏi khủng hoảng

Hiểu được hậu quả nghiêm trọng nhất mà khủng hoảng gây ra cho thế giới

Tranh ảnh , lược đồ Châu Âu, và lược đồ

Trang 8

- Tích hợp GD môi trường:

- Thấy được sự phát triển của phong trào cách mạng 1918- 1938 và lòng biết ơn đối với lãnh tụ Lê-nin trong việc thành lập quốc tế cộng sản

thế giới

* Giảm tải:

- Mục I.2 tích hợp bài 4 và bài 7 thành chủ

đề : PT công nhân cuối thế kỉ XVIII đến

đầu thế kỉ XX

- Mục II.2: không dạy

giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918

- 1939)

- Những nét chính về tình hình kinh tế xã hội Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ nhất, sự phát triển nhanh về kinh tế

- Những nguyên nhân của sự phát triển đó

- Tác động khủng hoảng kinh tế 1929- 1933 và chính sách mới của tổng thống Ru-dơ-ven

- Giúp HS nhận thức bản chất của tư bản chủ nghĩa Mỹ, những mâu thuẫn gay gắt trong lòng xã hội tư bản Mĩ

Tranh ảnh minh họa Chính sách mới, lược

đồ nước Mĩ, và lược đồ thế giới

Trang 9

Bài 19 Nhật Bản

giữa hai cuộc chiến

tranh thế giới

(1918 - 1939)

- Khái quát về kinh tế Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ nhất

- Những nguyên nhân dẫn đến quá trình phát xít hoá ở Nhật và hậu quả của quá trình này đối với lịch sử Nhật Bản cũng như lịch sử thế giới

- Giúp cho HS nhận thức rõ bản chất phản động, hiếu chiến, tàn bạo của chủ nghĩa phát xít Nhật

- Giáo dục tư tưởng chống chủ nghĩa phát xít, căm thù những tội ác mà chống chúng gây ra cho nhân loại

Tranh ảnh , lược đồ Nhật Bản, và lược

đồ thế giới

28-29

Bài 20 Phong trào

độc lập dân tộc ở

châu Á (1918 -

1939)

- Những nét mới của phong trào độc lập dân tộc ở châu Á giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918- 1939)

- Phong trào cách mạng Trung Quốc trong những năm (1919- 1939)

- Những nét chung về phong trào đấu tranh giành độc lập của các nước Đông Nam Á giữa 2 cuộc chiến tranh thế giới (1918- 1939)

- Phong trào đấu tranh giành độc lập ở Đông Dương, In-đô-nê-xi-a

- Giúp cho HS tinh thần yêu nước quyết tâm chống chủ nghĩa thực dân, chống CNPX

Tranh ảnh, lược đồ Trung Quốc, Châu

Á, và lược đồ thế giới

* Giảm tải:

Cấu trúc lại thành 2 mục:

- Mục I: Những nét chung về PT độc lập dân tộc ở Châu Á (1918-1939)

- Mục II: Một số cuộc đấu tranh tiêu

Trang 10

biểu (chỉ lập niên biểu 1 số sự kiện ở

TQ, Ấn Độ, In-đô-nê-xi-a

30-31

Bài 21 Chiến

tranh thế giới thứ

hai (1939 - 1945)

- Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến chiến tranh thế giới thứ hai

- Diễn biến chính của chiến tranh

- Kết cục và hậu quả nặng nề của chiến tranh

- Nội dung tích hợp GD môi trường: Mâu thuẫn giữa các nước về thị trường và thuộc địa Trên khắp thế giới đều có chiến tranh

- Giáo dục cho HS học tập tinh thần đấu tranh kiên cường, bất khuất của nhân loại chống chủ nghĩa phát xít, bảo vệ độc lập dân tộc

- Hiểu rõ vai trò to lớn của Liên Xô trong công cuộc chiến tranh này đối với loài người

Tranh ảnh hậu quả của chiến tranh TG thứ hai, và lược đồ thế giới

- Giai cấp tư sản làm cuộc cách mạng thắng lợi đã tiến hành cuộc cách mạng công nghiệp làm thay đổi nền kinh

tế của xã hội

- Làm tăng năng suất lao động và đặc biệt ứng dụng thành tựu khoa học kỹ thuật

- Sự phát triển mạnh mẽ về kinh tế, với sự xâm nhập của kĩ thuật tiên tiến vào lĩnh vực đời sống Sự ra đời

của triết học duy vật của Mác và Ăng ghen.

- Những thành tựu nổi bật của khoa học kĩ thuật

- Những tiến bộ vượt bậc của KHKT đầu thế kỷ XX

- Đặc biệt là sự phát triển của nền văn hoá Xô Viết trên cơ

sở CN Mác Lê-nin và kế thừa những thành tựu văn hoá nhân loại

- Giáo dục cho HS biết trân trọng và bảo về thành tựu văn

Tranh ảnh thành tựu khoa học kĩ thuật thế giới, và lược đồ thế giới

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	35,11 KB