Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi vẽ đồ thị.. Luyện tư duy khái quát, tổng hợp.. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.. Giảng bài mới: Hoạt động 1 :
Trang 1Ngày soạn: 20/10/2010
Ngày dạy: 22/10/2010
Tuần 10
Giáo án Bám sát – tự chọn 10
Chủ đề: HÀM SỐ BẬC HAI VÀ ĐỒ THỊ
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
Biết các bước vẽ, và làm các bài toán liên quan trên hàm số y = ax 2 + bx + c
2 Kĩ năng:
Vẽ, và làm các bài toán liên quan trên hàm số y = ax 2 + bx + c
3 Thái độ:
Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi vẽ đồ thị Luyện tư duy khái quát, tổng hợp.
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp
2 Giảng bài mới:
Hoạt động 1 : Nhắc lại các cơng thức và những nội dung đã học
1 Hàm số y = ax2 + bx + c (a≠0)
y = ax2 + bx + c
= a
2
b
x
2a
4a
I( – b
2a; 4a
) thuộc đồ thị
a>0 I là điểm thấp nhất
a<0 I là điểm cao nhất
=> I( – b
2a; 4a
) đỉnh của hàm số
2 Chiều biến thiên của hàm số bậc hai
y = ax2 + bx + c(a≠0)
3 Cách vẽ
1) Xác định toạ độ đỉnh
I( – b
2a; 4a
) 2) Vẽ trục đối xứng x =– b
2a 3) Xác định các giao điểm của paranol với các
trục toạ độ
4) Vẽ parabol
Hoạt động 2: Áp dụng giải tốn Câu 1: Tìm tập xác định của các hàm số:
2
x
x
Điều kiện đề hàm số cĩ nghĩa là:
2 0
2 2
( 2;2]
x x x x x D
Câu 2: Xét tính chẵn/lẻ của hàm số :
2
( )
4
x
y f x
x
2
( )
4
x
y f x
x
\{-2,2}
D R
Vậy hàm số lẻ
Trang 2Câu 3: Xác định paraboly ax 2bx c (P),
biết (P) qua điểm A(0;6) và cĩ đỉnh I(-2;2)
Vì A (P) nên c = 6
Ta cĩ đỉnh I(-2;2)
2a
b
b
Mặt khác I (P) 4a – 2b + c = 2 (*)a – 2b + c = 2 (*) Thay c = 2 và b = 4a – 2b + c = 2 (*)a vào (*) ta được: a = 1
b = 4a – 2b + c = 2 (*)
Vậy (P) : y x 24x6
Câu 4a – 2b + c = 2 (*): Cho hàm số y = y = x 2 – 2x – 3 (P)
a Khảo sát và vẽ đồ thị của (P)
b Tìm m để đường thẳng y = m cắt (P)
tại hai giao điểm.
D = R I(1;-4) Trục đối xứng: x = 1 Bảng biến thiên
x 1
y
-4 Hs nghịch biến trên ( ;1) Hs đồng biến trên (1; ) Giao với trục Oy (x = 0): A(0;-3) Điểm đối xứng của A là A’(2;-3) Giao với Ox (y = 0) :B (-1;0) và C (4,0) Vẽ đồ thị Ta cĩ y = m là đường thẳng // trục hồnh Nên để y = m cắt (P) tại hai giao điểm thì m > -4a – 2b + c = 2 (*) 3 Dặn dò: - Làm các bài tương tự trong phần ôn tập chương II - Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết trong tuần 11. IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
1
A