Kiến thức: HS biết: Các hoạt động ở lớp, mối quan hệ giữa GV và HS, HS và các bạn ở trong lớp.. Thái độ : Có ý thức giúp đỡ, chia sẽ với các bạn trong lớp... Bài mới: Giới thiệu bài mới
Trang 1BÀI 16: HOẠT ĐỘNG Ở LỚP
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: HS biết: Các hoạt động ở lớp, mối quan hệ giữa GV và HS,
HS và các bạn ở trong lớp
2 Kỹ năng :Tham gia tích cực vào các hoạt động ở lớp
3 Thái độ : Có ý thức giúp đỡ, chia sẽ với các bạn trong lớp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Tranh minh hoạ cho bài học
- HS: SGK
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Khởi động: Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ: Tiết hôm trước các con học bài gì? (Lớp học)
- Cô giáo chủ nhiệm em tên gì?
- Hãy kể tên 1 số đồ dùng ở trong lớp
- Nhận xét bài cũ
Trang 23 Bài mới:
Giới thiệu bài mới:
Hoạt động1: Hoạt động chung cả lớp
Mục tiêu: HS biết các hoạt động ở lớp và mối quan
hệ giữa GV và HS, HS và HS trong từng hoạt động
học tập
Cách tiến hành:
Cho HS lấy SGK quan sát
Bước 1: Hướng dẫn HS quan sát và nêu với bạn nội
dung được thể trong từng hình
Bước 2: HS trình bày trước lớp
Bước 3: GV nêu câu hỏi chung
- Trong các hoạt động đó, hoạt động nào được tổ
- HS hoạt động theo cặp H1: Các bạn quan sát chậu cá H2: Cô giáo hướng dẫn các em học
H3: Các bạn hát H4: Tập vẽ H5: Các bạn lên trình bày nội dung bài vẽ
HS trả lời
- Thảo luận nhóm
- HS nói các hoạt động ở lớp
Trang 3chức ở lớp?
- Hoạt động nào được tổ chức ngoài sân trường?
- Trong từng hoạt động trên GV làm gì? HS làm gì?
GV theo dõi HS trả lời
Kết luận: Ở lớp học nào cũng có thầy, có cô và
HS Trong lớp học có những hoạt động được tổ
chức trong lớp hoặc ngoài lớp
Hoạt động 2: Giới thiệu các hoạt động của lớp học
Mục tiêu: HS biết được các hoạt động trong lớp học
của mình
Cách tiến hành:
GV hướng dẫn:
- Những hoạt động nào mà các con thích? Mình phải
làm gì để giúp các bạn học tốt?
- GV gọi 1 số em nêu trước lớp
- GV theo dõi
Kết luận: Các em phải biết hợp tác, giúp đỡ và
- Lớp nhận xét
- Hoạt động ở lớp
Trang 4chia sẽ với các bạn trong các hoạt động học tập ở
lớp
- Cho lớp hát bài: Lớp chúng mình
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
-Vừa rồi các con học bài gì?
- Hãy kể các hoạt động thường có ở lớp em?
- Em phải làm gì giúp bạn học tốt?
- Nhận xét tiết học
RÚT KINH NGHIỆM TIẾTDẠY