Câu 10 : Đọc một số câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao nói về chủ đề người giáo viên hoặc nghề dạy học.... Câu 11: Đồng chí hãy đọc 1 bài thơ ca ngợi người giáo viên hoặc nghề dạy học.... C
Trang 2b c d
m s
Trang 4Câu 1: Ngày “Quốc tế hiến chương các nhà giáo “ được tổ chức trên toàn miền Bắc lần đầu tiên vào ngày tháng năm nào?
a, Ngày 20/11/1957
b, Ngày 20/11/1958
c, Ngày 20/11/1959
Trang 5Câu 2: Lễ kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam đầu tiên được tiến hành trọng thể trong cả nước vào ngày tháng năm nào?
a, Ngày 20/11/1981
b, Ngày 20/11/1982
c, Ngày 20/11/1983
Trang 6C©u 3: Xem h×nh ®o¸n nghÜa
ĐI GUỐC TRONG BỤNG.
Trang 7C©u 4: “Trong bµi gi¶ng cã bôi phÊn tr¾ng bay bay trªn tãc thÇy…” trong bµi h¸t nµo?
a, Nhí ¬n thÇy c«
b,Bôi phÊn
b, Bµi häc ®Çu tiªn
Trang 8C©u 5: “Con g× cµng lín cµng nhá”?
Con cua
Trang 9Câu 6: Điền từ thích hợp vào thành ngữ, tục ngữ sau:
Mài …… dạy con
Mài…… đánh giặc
mựcson
Trang 10Câu 7: Hãy đọc 1 bài thơ viết về người giáo viên.
Trang 11C©u 8: §iÒn tõ thÝch hîp vµo thµnh ng÷, tôc ng÷ sau:
…… kh«ng uèn, thµnh…… sao ®îc
Trang 12Câu 9: Hát 1 bài hát ca ngợi người giáo viên.
Trang 13Câu 10 : Đọc một số câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao nói về chủ đề người giáo viên hoặc nghề dạy học.
Trang 14Câu 11: Đồng chí hãy đọc 1 bài thơ ca ngợi người giáo viên hoặc nghề dạy học.
Trang 15Câu 12: Đồng chí hãy hát 1 bài hát ca ngợi người giáo viên hoặc nghề dạy học.
Trang 16Câu 13:
- Kể tên một số bài hát ca ngợi người giáo viên nhân dân
- Hỏt 1 bài trong số cỏc bài hỏt đú!
Trang 17C©u 14: §äc bµi th¬ ca ngîi thÇy gi¸o, c« gi¸o!
Trang 18C©u 15: H¸t m tộ bµi cã tªn cña nhiÒu loµi chim
Trang 19Câu 16: Điền từ thích hợp vào câu châm ngôn sau:
“Nhà giáo không phải là người …….…… kiến thức mà đó là công việc của người khơi dậy ngọn lửa cho tâm hồn
nhồi nhét
gợi ý: từ đó ý nói bắt đầu óc phải tiếp nhận thật nhiều kiến thức, một cách không cần thiết
Trang 20Câu 17: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau:
“Sự gương mẫu của người thầy giáo là tia sáng mặt trời thuận lợi nhất
đối với sự phát triển ……… non trẻ mà không có gì thay thế được”
a, trí tuệ
b, tâm hồn
c, tri thức
Trang 21Câu 18: Tũn đi mua sách đoán xem Tũn sẽ nói gì với cô bán hàng qua đoạn hội thoại sau:
Mẹ dắt Tũn vào hiệu sách mua quyển Toán 2 Mẹ hỏi cô bán hàng:
- Cô có Toán lớp 2 không, bán cho tôi một quyển!
Cô bán hàng đáp:
- Em hết Toán lớp 2 rồi, chỉ còn toán lớp 1 thôi
Tũn nhanh nhảu đề nghị :
- Cô bán cho cháu hai quyển Toán 1 cũng được
vì………cô giáo cháu dạy thế.một cộng một bằng hai
Trang 22Câu 19: Điền từ vào chỗ trống trong câu hội thoại sau:
Cô giáo vừa dặn dứt lời “Các em nhớ trồng cái gì cũng phải bón phân” Tí đã hỏi luôn:
- Thưa cô, thế trồng ……… bón gì ạ?răng
Trang 23C©u 20: Xem h×nh ®o¸n nghÜa
GIỎ NHÀ AI, QUAI NHÀ ẤY
Trang 24Câu 21: “Mai sau lớn, nên người, làm sao có thể nào quên” trong bài hát nào ?
a, Khi tóc thầy bạc trắng
b, Nhớ ơn thầy cô
c, Bụi phấn
Trang 25C©u 22: §Æt tªn cho tranh
TẤM CÁM
Trang 26C©u 23: §Æt tªn cho tranh
LỢN CƯỚI ÁO MỚI
Trang 27Câu 24: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu thành ngữ, tục ngữ sau
Một gánh sách không bằng một người………
b Tài giỏi
c Thầy giỏi
a Thông minh
Trang 28…………chính là người thầy đầu tiên của đứa trẻ
Trang 29C©u 26: T×m mét c©u tôc ng÷ cã tõ ®Çu vµ tõ cuèi nh sau
Mét ……… ……… , ……… ……….thÇyMét ch÷ còng lµ thÇy, nöa ch÷ còng lµ thÇy
Trang 30Câu 27: Tìm một thành ngữ có ý nghĩa: làm việc gì màquá nhiều người góp ý kiến thì dễ không thống nhất, sinh rắc rối, hỏng việc
Nhiều thầy rối ma.
Trang 31nh×n h×nh
®o¸n ch÷ ?
Hoa m¾t
C©u 28:
Trang 32C©u 29: Tõ nµo chØ sù chËm r·i, tõ tèn kh«ng tá ra véi vµng, gÊp g¸p
a Thong dong
b Thong th¶
c Thong manh
Trang 33Câu 30: Từ nào nói đến mùi thơm bốc lên và lan toả rộng
a Thơm thob.Thơm lừng
c Thơm nức
Trang 35Nh×n h×nh
®o¸n thµnh ng÷.
C©u 32:
Trang 36Nh×n h×nh
®o¸n thµnh ng÷ C©u 33:
Trang 37CÂU 34
Hãy kể tên các từ có tiếng Thầy theo kiểu:Thầy + x
Trang 38CÂU 35
Khối lớp đồng chí đang giảng dạy gồm có các môn (hoặc phân môn) nào?
Trang 39CÂU 36
Cơ sở vật chất trường tiểu học Xuân Ngọc xây dựng năm nào?
1989
Trang 40CÂU 37
Nêu chủ đề năm học 2008 - 2009
“Đổi m i công tác qu n lý tài chính, ớ ả
đ y m nh ng d ng công ngh thông ẩ ạ ứ ụ ệtin, th c hi n phong trào xây d ng ự ệ ự
trường h c thân thi n, h c sinh tích ọ ệ ọ
c c”ự
Trang 41CÂU 38
Năm học 2008 – 2009 có các cuộc vận động nào do Bộ giáo dục phát động?
1) Cu c v n đ ng “Hai không” v i 4 n i dung: ộ ậ ộ ớ ộ
- Nói KHÔNG v i tiêu c c trong thi c ớ ự ử
- Nói KHÔNG v i b nh thành tích trong giáo d c ớ ệ ụ
- Nói KHÔNG v i tình tr ng h c sinh ng i nh m l p ớ ạ ọ ồ ầ ớ
- Nói KHÔNG v i vi ph m ph m ch t đ o đ c nhà giáo ớ ạ ẩ ấ ạ ứ
2) Cu c v n đ ng: ộ ậ ộ
“M i th y giáo, cô giáo là m t t m g ỗ ầ ộ ấ ươ ng sáng v đ o đ c, ề ạ ứ
t h c và sáng t o” ự ọ ạ
Trang 42CÂU 39
Nhìn hình, đoán chữ
VÒI HOA SEN
Trang 43CÂU 40
Nhìn hình, đoán chữ
SAO CHỔI
Trang 45Câu 1: C ách gọi chiếc bút của người miền Nam ?
Câu 4: T ừ gồm hai tiếng: Có nghĩa là rụt lại không dám hành động hung
hăng như trước ( Tiếng thứ hai chỉ một bộ phận không thể thiếu
của…Voi ?
Câu 5: Th ành ngữ chỉ sự vất vả, làm cho kẻ khác hưởng?
(Có tên 2 con vật bắt đầu bằng “ c ” )
Cốc mò cò xơi
MỞ ĐỒNG HỒ
Trang 46Câu 1:T ừ chỉ nghệ sĩ “ gây cười” nổi tiếng ?
Danh h ài
Câu 2: Điền thêm vào chỗ chấm để được một tính từ chỉ hình dáng của người?
……dỏng
Câu 3:M ột danh từ chỉ người, là nhân vật xuất hiện trong nhiều truyện cổ tích?
(Tiếng thứ hai nghe rất “ ngứa”)
Trang 47Câu 1:M ột vật để đội đầu, đọc từ này lên nghe như: không cần biết đến ai?
Mũ phớt
Câu 2:Lo ại hình nghệ thuật hơi “ khó gỡ” nhưng trẻ em rất thích?
( Nhân vật mà ta nhìn thấy không tự nói được)
Trang 48Câu 1:T ên một hành tinh trong hệ mặt trời nghe rất nóng?
Câu 5: T ìm một thành ngữ ý nói thế hệ sau, ra đời sau?
Sinh sau đẻ muộn
MỞ ĐỒNG HỒ
Trang 49Chúc mừng
20 -11