Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống Trên cơ sở phiếu nhận xét công chức hàng năm: ..... Độc lập – Tự do – Hạnh phúcBiên bản thanh tra Hoạt động s phạm của nhà giáo Họ và tên nhà giáo
Trang 1Phòng GD&ĐT Phúc Thọ
Trờng THCS Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Nhận xét đánh giá giáo viên của Hiệu trởng
Năm học 2010 - 2011
Trờng THCS
Họ và tên giáo viên Tổ
Dạy môn:
Hệ đào tạo: Năm vào ngành
Nhiệm vụ đợc giao
1 Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống (Trên cơ sở phiếu nhận xét công chức hàng năm):
2 Kết quả công tác đợc giao: a/ Công tác chính quyền (các việc đợc giao): - Ưu điểm:
- Nhợc điểm:
b/ Công tác đoàn thể (các việc đợc giao): - Ưu điểm:
- Nhợc điểm:
* Xếp loại (Tốt, Khá, Đạt, Cha đạt):
., ngày tháng năm 201
Hiệu trởng
Trang 2Trờng THCS Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Biên bản thanh tra Hoạt động s phạm của nhà giáo
Họ và tên nhà giáo Năm sinh:
Dạy môn: ở các lớp:
Hệ đào tạo: Năm vào ngành:
Nhiệm vụ đợc giao:
Đơn vị công tác: Trờng THCS
I Kết quả kiểm tra: 1 Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống (Trên cơ sở phiếu nhận xét công chức hàng năm do Thủ trởng cơ sở giáo dục cung cấp):
2 Kết quả công tác đợc giao: a/ Nhận xét về việc thực hiện qui chế chuyên môn - Về hồ sơ chuyên môn:
- Việc thực hiện các qui định về chuyên môn:
b/ Kết quả xếp loại giờ dạy do cán bộ thanh tra dự (có phiếu dự giờ theo mẫu của Bộ GD&ĐT
c/ Kết quả giảng dạy của nhà giáo: do cán bộ thanh tra trực tiếp khảo sát và kết quả học tập bộ môn (qua sổ gọi tên ghi điểm của lớp do nhà giáo giảng dạy). Loại giỏi có: học sinh, đạt tỷ lệ %
Trang 3Loại khá có: học sinh, đạt tỷ lệ %
Loại trung bình có: học sinh, đạt tỷ lệ %
Loại yếu có: học sinh, đạt tỷ lệ %
Loại kém có: học sinh, đạt tỷ lệ %
d/ Thực hiện các nhiệm vụ khác đợc giao (trên cơ sở nhận xét của Thủ trởng sơ sở giáo dục).
3 Xếp loại: (theo hớng dẫn số 259/TTr của Chánh thanh tra Sở GD&ĐT ngày 24/11/2009 Về việc hớng dẫn đánh giá xếp loại thanh tra toàn diện nhà trờng và thanh tra hoạt động s phạm của nhà giáo).
II Kiến nghị: Với đối tợng thanh tra:
Với cơ quan quản lý giáo dục các cấp:
ý kiến của nhà giáo (Ký và ghi rõ họ tên)
T/M cơ sở giáo dục
(Ký, đóng dấu và ghi họ tên)
., ngày tháng năm 2010
Cán bộ thanh tra
(Ký và ghi rõ họ tên)