Giáo án môn tin học khối 2

Hoạt động 1: Khởi động trò chơi - Nhấp đôi chuột trái vào biểu tượng trò chơi trên màn hinh - Nhấn chọn - Nhấp chuột vào khung trắng để ghi tên của mình - Nhấn vào nút để tắt chương trìn

Trang 1

Giáo án tin học 2 Tuần 1

Bài 1: Trò chơi trí tuệ Circus 1(tiết 1) I.Mục tiêu

1 Kiến thức: Giúp học sinh thư giãn, khám phá trò chơi bỏ ích

2 Kĩ năng: Giúp học sinh rèn luyện óc phán đoán, trí thông minh, suy luận

3 Thái độ: Có thái độ nghiêm túc trong giờ học

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, bảng, phấn.

- Học sinh: Sách giáo khoa

III Hoạt động dạy học

Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

3 Các hoạt động

a Hoạt động 1: Khởi động trò chơi

- Nhấp đôi chuột trái vào biểu tượng trò

chơi trên màn hinh

- Nhấn chọn

- Nhấp chuột vào khung trắng để ghi

tên của mình

- Nhấn vào nút để tắt chương trình

b Hoạt động 2: Làm quen với trò chơi

- Circus 1 có tất cả 12 trò chơi, con có thể nhấp chuột vào một trò chơi bất kì

Trang 2

- Nhấp chuột vào biểu tượng rạp xiếc

để trở lại cửa sổ lựa chọn trò chơi

4 Củng cố dặn dò

- Nhắc lại cách mở và thoát khỏi

chương trình Circus1

Trang 3

Giáo án tin học 2

Bài 1: Trò chơi trí tuệ Circus 1(tiết 2) I.Mục tiêu

1 Kiến thức: Giúp học sinh thư giãn, khám phá trò chơi bỏ ích

II Chuẩn bị

c Hoạt động 3: Khám phá các trò chơi

- Trò chơi chứ hải cẩu khéo léo

+ Hãy giúp chú hải cẩu chọn quả bóng cùng màu với bệ đúng của mình

- Trò chơi nghệ sĩ đu dây + Hãy giúp chú nghệ sĩ nhảy đúng lúc để bám được vào dây

- Trò chơi giải cứu nhà ảo thuật

- Ổn định

- Lắng nghe

- Lăng nghe và quan sát

- Thực hành

Trang 4

5 phút

- Trò chơi đến rạp xiếc + Con sẽ chiến thắng nếu con điều khiển xe trên đường mà không gặp đèn đỏ

- Trò chơi bắn bi vào khay

Trang 5

- Trò chơi xiếc sư tử

- Nhắc lại cách mở và thoát khỏi chương trình

Circus1

Trang 6

Bài 2: Trò chơi trí tuệ Circus 2 (tiết 1)

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Giúp học sinh thư giãn, khám phá trò chơi bổ ích

II Chuẩn bị

- Tiết trước chúng ta đã được làm quen

với trò chơi Circus 1 rất là thú vị, hôm nay cô sẽ hướng dẫn cả lớp chơi trò chơi Circus 1

a Hoạt động 1: Khởi động trò chơi

- Nhấp đôi chuột trái vào biểu tượng trò

chơi trên màn hinh

- Nhấn chọn

- Nhấp chuột vào khung trắng để ghi tên

của mình

- Nhấn vào nút để tắt chương trình

b Hoạt động 2: Làm quen với trò chơi

- Circus 2 có tất cả 12 trò chơi, con có thể nhấp chuột vào một trò chơi bất kì để

Trang 7

và mũi tên bên trái là chọn độ dễ hơn củatrò chơi

- Nhắc lại cách mở và thoát khỏi chương

trình Circus1

Trang 8

Bài 2: Trò chơi trí tuệ Circus 2 (tiết 2)

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Giúp học sinh thư giãn, khám phá trò chơi bổ ích

II Chuẩn bị

- Tiết trước chúng ta đã được làm quen với trò

chơi Circus 1 rất là thú vị, hôm nay cô sẽ hướng dẫn cả lớp chơi trò chơi Circus 1

c Hoạt động 3: Khám phá các trò chơi

- Trò chơi chú hải cẩu chơi bi:

+ Hãy giúp chú hải cẩu phân loại viên bi theo đúng màu, nhấp chuột vào các biểu tượng phím mũi tên để di chuyển.

Trang 9

5 phút

- Trò chơi chia thức ăn:

+ Hãy đóng hoặc mở các cửa lùa bằng cách nhấp vào biểu tượng mũi tên, để thức

ăn màu nào rơi vào đúng khay đó.

Trang 10

- Trò chơi xếp thảm:

- Nhắc lại cách mở và thoát khỏi chương trình

Circus1

Trang 11

Bài 3: Nhà bác học nhí

I.Mục tiêu:

1 Kiến thức: Giúp các em làm quen với các thao tác điều khiển trên website

2 Kĩ năng: Biết dùng internet để học tập, khám phá những điều hay, bổ ích

3 Thái độ: Thích thú, tò mò

II Đồ dùng dạy học: Sgk, giáo án, máy vi tính.

III Hoạt động dạy học:

- Thoát khỏi website: Nhấp chuột vào

Hoạt động 2: Dùng chức năng tìm kiếm trên website

- Khởi động website: Nhấp đúp chuột vào

kí hiệu Nhà bác học nhí

+ Nhấp chuột trái vào ô tìm kiếm

+ Dùng bàn phím gõ chữ thong, sau đó nhấp chuột trái vào hình chiếc kính lúp

+ Nhấp chuột trái vào chủ đề muốn khám pháHoạt động 3: Tự khám phá

Sau khi gõ từ cần tìm kiếm,em nhấn phím enter, việc gì sẽ xảy ra?

Hoạt động 4: Trải nghiệmDùng chức năng tìm kiếm để tìm và chinh phục các chủ đề: Việt Nam, cá heo, gấu, noel

3 Củng cố và dặn dò:

Nhắc lại cách khởi động và thoát khỏi website

Quan sát và lắng nghe Thực hành

Quan sát và lắng nghe

Thực hành

Lắng nghe và thực hành

Thực hànhLắng nghe

Trang 12

Bài 4: Nhà toán học nhí

I.Mục tiêu:

2 Kĩ năng: Biết dùng internet để chơi các trò chơi Toán học trực tuyến

II Đồ dùng dạy học: Sgk, giáo án, máy vi tính

- Thoát khỏi website: Nhấp chuột vào

Hoạt động 2: Tương tác với website

- Khởi động website: Nhấp đúp chuột vào

kí hiệu Nhà toán học nhí

+ Nhấp và giữ chuột trái để kéo thanh trượt xuống

+ Nhấp chuột vào tên chủ đề muốn khám phá

+ Nhấp chuột trái vào nút PLAY để bắt đầu chơi

Hoạt động 3: Tự khám pháKhi các em trả lời đúng thì việc gì sẽ xảy ra?

Khi trả lời đúng thì chúng ta mới có thể sút bóng

Hoạt động 4: Trải nghiệmTrên website trò chơi Toán học tìm và chinh phục thử thách sau: Counting to Ten Basketball Game

3 Củng cố và dặn dò:

Nhắc lại cách khởi động và thoát khỏi website

Quan sát và lắng nghe Thực hành

Thực hành

lắng nghe và thực hành

Bài 5: Violympic

Trang 13

I.Mục tiêu:

2 Kĩ năng: Biết dùng internet để giải, luyện tập khả năng tư duy

1.Bài mới: Để giải những bài toán khó,luyện

tập khả năng tư duy bài học hôm nay sẽ giúp cho chúng ta điều đó

- Hướng dẫn học sinh đăng ký

- Đăng ký thành viên mới Hoạt động 2: Làm bài thi giải toán

- Nhấp “ vào thi”

- Mỗi vòng có 3 bài thi, làm phải đạt mới

được qua vòng mới

- Nhấp vào làm bài thi

- Đọc đề bài để biết bài toán yêu cầu gì

trước khi chọn bắt đầu

Hoạt động 3: Tự khám phá

- Thời gian cho 1 vòng là bao nhiêu phút

- Mỗi bài thi em được trả lời sai bao nhiêu

lần

Hoạt động 4: Trải nghiệmTrên website giải toán Violympic , em làm vòng thi 2

Bài 6: Những điều em đã họcI.Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố kiến thức

Trang 14

2 Kĩ năng: Thực hành phần mềm Paint Biết sử dụng công cụ kính lúp

_ Tiêu đề, Menu, Ribbon, cuộn dọc, cuộn ngang

_ Hãy nối tên công cụ chọn với nội dung tương ứng:

Rectangular selection Công cụ chọn hình tự doFree-form selection Công cụ vẽ hình chử nhật_ Hãy nối tên công cụ vẽ với nội dung tương ứng_ Hãy nối tên mẫu vẽ với nội dung tương ứng

Để thoát khỏi chế độ phóng to – thu nhỏ, em nhấp tráivào công cụ kính lúp lần nữa

3 Củng cố và dặn dò:

_ Nhắc lại công dụng kính lúp_ Về nhà tập vẽ thêm những bức tranh mà mình yêu thích

Quan sát, lắng ngheTrả lời

Trả lời

Lắng ngheThực hành

Trang 15

Bài 7: Vẽ các mẫu hình khốiI.Mục tiêu:

2 Kĩ năng: Thực hành với công cụ Rectangle, Oval, sao chéo mẫu vẽ

Hoạt động 1: Những công cụ em đã học

- Công cụ tô màu

- Chọn công cụ bao chọn hình tròn vừa vẽ

- Giữ phím ctrl, nhấn giữ chuột trái rồi re chuột, kéo hình ra, ta sẽ được 1 hình tròn mới giống hình cũ

Hoạt động 3: Thực hành vẽ theo mẫu

- Vẽ cái bàn như SGK

_ Nhắc cách sao chép mẫu vẽ_ Về nhà tập luyện tập sao chép mẫu vẽ và vẽ những

đồ dùng mà em thích

Quan sát và lắng nghe Trả lời

Quan sát, lắng ngheThực hành

Lăng nghe

Trang 16

Bài 8: Bài tập thực hành giữa kì 1I.Mục tiêu:

2 Kĩ năng: Vận dụng các kĩ năng đã học

3 Thái độ: Thích thú

Hoạt động 1: Nối các tên gọi với hình vẽ thích hợp

- Công cụ vẽ hình bầu dục

- Công cụ tô màu

- Công cụ chọn một vùng có hình dạng tùy ý

Hoạt động 2: Đánh dấu X vào ô vuông để chọn đáp án

đúng:

- Để sao chép mẫu vẽ em sẽ thực hiện:

Giữ phím Ctrl + giữ trái chuột + rê chuột

- Để phóng to mẫu vẽ em sẽ thực hiện:

Chọn công cụ kính lúp + nhấp trái chuột lên mẫu vẽ

- Để hình không bị che khuất khi em thực hiện di chuyển hoặc sao chép mẫu, em có thể sử dụng chế độ:

lắng nghe Làm bài vào sách

Trang 17

Bài 9: Mẫu hình khối có chữI.Mục tiêu:

1 Kiến thức: Khám phá các mẫu vẽ mới,phối hợp màu viền và màu nền

2 Kĩ năng: Biết sử dụng công cụ Text để tạo văn bản trong phần mềm

Bước 4: Chọn chế độ tô màu nền

Hoạt động 2: Gõ chữ vào khung giấy vẽ:

- Chọn công cụ Text trong hộp công cụ

- Nhấp trái chuột vào khung giấy vẽ, xuất hiện khung viền cho phép

ta gõ chữ.Thanh Menu xuất hiện thêm MenuText em có thể chọn

font, cỡ chữ, kiểu chữ

Hoạt động 3: Khám phá

lắng nghe Thực hành

Lắng ngheThực hành

HS làm vào sách

Trang 18

13 phút

2 phút

Chữ đậm Chữ nghiêng

Gạch chân Hoạt động 4: Thực hành theo mẫu

Trang 19

1 Kiến thức: Biết sử dụng mẫu vẽ ngôi sao và công cụ đường cong

2 Kĩ năng: Biết sử dụng công cụ vẽ

em vẽ bức tranh trên bằng công cụ:

- Công cụ vẽ hình bầu dục

Ta có thể thêm những công cụ sau:

Hoạt động 2: Thực hành công cụ vẽ đường cong

- Bước 1: Chọn công cụ Curve

Hoạt động 3: Vẽ theo mẫu – vẽ cột cờ

Chốt kiến thức: Giúp các em khéo léo, thẩm mĩ

Hoạt động 4: Sáng tạo

Với công cụ đường cong e hãy sáng tạo những bức tranh theo ý thích và giới thiệu tranh của mình cho cả lớp

_ Về nhà tập vẽ những đồ dùng mà em thích

lắng nghe Làm bài vào sách

Quan sát Thực hành

Thực hànhThực hành

Bài 11: Sao chép và xoay mẫu

Trang 20

I.Mục tiêu:

HS biết cách sao chép hình vẽ, xoay, lật hình, vẽ hình có trục đối xứng dọc

Em có nhận xét như thế nào về bức tranh?

GV chốt: Để có được 2 bức tranh giống nhau chúng ta

sẽ tìm hiểu ở hoạt động 2

Hoạt động 2: Thực hành sao chép và xoay mẫu

Bước 1: Mở tập tin Bird1.bmpBước 2: Dùng công cụ Rectangular Selection để chọn hình

Bước 3: Giữ phím Ctrl, giữ chuột trái và rê chuột để saochép hình mẫu

Bước 4: Chọn Rotate Flip horizontal

GV chốt: Giúp HS biết cách sao chép hình

Hoạt động 3: Vẽ theo mẫu – vẽ lon nước ngọt

Em thực hiện theo các bước sau:

- Xoay hình theo chiều dọc

- Ráp lại thành cái lon

- Vẽ miệng lon và tô màu

- Gõ chữ và ráp vào

Hoạt động 4: Trải nghiệm

1 E, 2 Ctrl

_ Về nhà tập vẽ và sao chép những đồ dùng mà em thích

Quan sát và trả lời

Trả lời

Lắng nghe

Trang 21

Bài 12: Mẫu hoa láI.Mục tiêu:

HS nâng cao kĩ năng vẽ đường cong, kĩ năng sao chép và xoay mẫu

5 phút

10 phút

20 phút

1.Các hoạt động:

Hoạt động 1: Quan sát tranh

Quan sát tranh em hãy chọn công cụ thích hợp để vẽ

Em có nhận xét như thế nào về bức tranh?

GV chốt: Để vẽ chiếc lá chúng ta sẽ dụng công cụ

đường thẳng, đường cong

Hoạt động 2: Vẽ theo mẫu

Em thực hiện các bước sau để vẽ

- Vẽ đường cong nằm nghiêng

Trang 22

- Sao chép tiếp và ghép lại

- Tô màu hoàn chỉnh

Nối từ và hình thích hợp

- Xoay – Lật ngang Flip horizontal

- Xoay phải 900 Rotate right 900

- Xoay trái 900 Rotate left 900

Trả lời

Lắng nghe

Bài 13: Mẫu cây ăn quảI.Mục tiêu:

HS nâng cao kĩ năng vẽ đường cong, kĩ năng sao chép và xoay mẫu

Trang 23

Quan sát tranh em hãy chọn công cụ thích hợp để vẽ

GV chốt: Để vẽ cây ăn quả chúng ta sẽ dụng công cụ:

, , ,

Hoạt động 2: Vẽ theo mẫu

Em thực hiện các bước sau để vẽ

- Vẽ thân cây bằng công cụ Polygon

- Vẽ tàng cây bằng công cụ Oval

- Tô màu

- Ráp thân cây vào tang cây.

GV chốt: Giúp HS thành thạo khi vẽ và nhớ lại cách di

chuyển hình

Hoạt động 3: Sáng tạo

_ Thêm cho cây những quả táo đỏ chín mọng và cho khu

vườn của em có nhiều cây táo hơn nữa

Quan sát và trả lời

Làm vào sáchLắng nghe

Trang 24

Nối từ vào hình thích hợp

Ôn tập cuối HK1

Trang 25

I.Mục tiêu:

1 Kiến thức: Giúp các em ôn lại những kiến thức đã học

2 Kĩ năng: Nhớ bài cũ và biết cách vẽ

II Đồ dùng dạy học: Sgk, giáo án, máy vi tính

III Hoạt động dạy học:

12 phút

25 phút

3 phút

Các hoạt động:

Hoạt động 1:Công dụng của các công cụ:

-công cụ dùng để vẽ đường gì?

- Máy tính có mấy bộ phận? Nêu công dụng của từng bộ phận

- Để khởi động trò chơi Circus 1 em sẽ:

- Trong phần mềm Paint khi vẽ đường thẳng,

Bài 14: Những biểu tượng của máy tính

Trang 26

I.Mục tiêu:

HS được làm quen và điều khiển các biểu tượng phần mềm ứng dụng trên máy tính

Hoạt động 1: Biểu tượng My Computer - Recyclebin

Tắt và mở biểu tượng My ComputerNhấp chuột phải vào màn hình Desktop, nhấp chọn lệnhPersonalize, nhấp chọn lệnh Change desktop icon(thay đổi biểu tượng desktop), tại cửa sổ Desktop Icon Setting, nhấp chọn vào ô Computer chọn Ok

GV chốt: Để thay đổi biểu tượng desktop ta chọn lệnh Change desktop icon

Hoạt động 2: Mở đồng hồ - đóng đồng hồ

1 Mở đồng hồ: Nhấp chuột phải vào màn hình Desktop, nhấp chọn lệnh Gadgets, nhấp đôi chuột trái vào biểu tượng đồng hồ và quan sát đồng hồ đã xuất hiện trên Desktop

2 Đóng đồng hồ: Đưa chuột vào biểu tượng đồng

hồ trên Desktop, nhấp chuột vào dấu X màu đỏ nằm bên phải đồng hồ

GV chốt: Giúp HS biết cách mở và tắt đồng hồ

Hoạt động 3: Máy tính (Calculator)

Khởi động chương trình:

- Nhấp phím Window gõ lệnh C sau đó nhấp chọn

vào biểu tượng Calculator

Chốt kiến thức: Giúp các em mở máy tính để tính các phép toán

Hoạt động 4: Tự khám phá

- Em hãy tắt mở biểu tượng thùng rác

- Em hãy đưa lịch (Calendar) ra ngoài Desktop

Hs thực hành tắt mở biểu tượng máy tính, đồng hồ

Thực hànhThực hành

Lắng nghe

Bài 15: Máy tính giúp em học tập

I.Mục tiêu:

Định dạng
Số trang	51
Dung lượng	9,75 MB