Mục tiêu, nhiệm vụ: - Giúp HS hiểu thế nào là từ đồng nghĩa, từ đồng nghĩa hoàn toàn và không hoàn toàn.. - Biết vận dụng những hiểu biết đã có để làm bài tập thực hành về từ đồng nghĩa.
Trang 1Luyện từ và câu: TỪ ĐỒNG NGHĨA
I Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Giúp HS hiểu thế nào là từ đồng nghĩa, từ đồng nghĩa hoàn toàn và không hoàn toàn
- Biết vận dụng những hiểu biết đã có để làm bài tập thực hành về từ đồng nghĩa
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn nội dung của BT1
- Bút dạ; 2,3 phiết photo các bài tập
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Ổn định:
Trang 22 Kiểm tra:
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập
1,2
Mục tiêu: Giúp các em so sánh nghĩa
các từ xây dựng, kiến thiết; vàng hoe, vàng lịm,
Cách tiến hành:
- Tổ chức cho HS làm bài tập 1 - HS làm cá nhân- so sánh
nghĩa các từ
Cho HS trình bày kết quả
GV nhận xét, chốt lại - Nxét
- Hướng dẫn HS làm bài tập 2
Trang 3Cho HS nêu yêu cầu bài tập - HS đọc to, cả lớp đọc
thầm
Cho HS trình bày kết quả - Làm việc theo nhóm,
trình bày
GV nhận xét, chốt lại
Hoạt động 2: Ghi nhớ
Mục tiêu: Các em thuộc ghi nhớ và làm
được các bài tập 1,2
Cách tiến hành:
- Cho HS đọc lại phần ghi nhớ - Cả lớp đọc thầm
- Hướng dẫn HS làm bài tập 1 (5’)
Cho HS đọc yêu cầu bài tập, đọc
đoạn văn
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
Trang 4GV giao việc:
Cho HS làm bài- GV dán lên bảng
đoạn văn đã chuẩn bị trước
Cho HS trình bày - Lớp nhận xét
- Hướng dẫn HS làm bài tập 2
Cho HS đọc yêu cầu, giao việc
HS làm bài, phát phiếu cho 3 cặp - HS viết ra nháp
- 3 cặp đem phiếu dán lên bảng, lớp nhận xét
GV nhận xét, chốt lại
- Hướng dẫn HS làm bài tập 3 (tương tự
như các bài trước)
Trang 5Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học, về nhà học bài - Ghi nhận lời GV dặn
Rút kinh nghiệm :