- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát.. - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài h
Trang 1Học Hát Bài : Sắp Đến Tết Rồi
(Nhạc và lời: Hoàng Vân)
I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
*Biết gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Bảng phụ có ghi lời bài hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Sắp Đến Tết Rồi
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần
để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều
lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca:
-GV hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca làm mẫu cho HS xem
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
của bài hát.( Ở câu cuối gõ theo tiết tấu hướng dẫn HS đọc 123,
123, 12345, để HS dễ làm theo)
- Yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu của bài
- HS nhận xét:
GV nhận xét:
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS nhận xét.
Trang 2- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Do nhạc sĩ nào
viết?
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát.
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc
tiết học.
- Khen những em hát tốt, biểu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS trả lời:
+ Bài: Sắp Đến Tết Rồi + Nhạc sĩ :Hoàng Vân
- HS nhận xét.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
Trang 3Học Hát Bài: Chiến Sĩ Tí Hon
(Nhạc: Đình Nhu; Lời : Việt Anh)
I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
*Biết gõ đệm theo phách.
-Tích hợp: Ước mơ chúng em được làm chiến sĩ
II/Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Bảng phụ có ghi lời bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ:Yêu cầu cả lớp hát lại bài cộc cách tùng cheng.
- Bài mới:
* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Chiến Sĩ Tí Hon
- Giới thiệu bài hát: Tuổi thơ có nhiều ước mơ thật thú vị Có
một bài hát kể về ước mơ được lam chiến sĩ tí hon Các em be
vai vác sung bước theo lá cờ đỏ sao vàng tung bay trong tiếng
trông nhịp nhàng.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần
để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều
lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách:
-GV hát kết hợp gõ đệm theo phách làm mẫu cho HS xem
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo phách của bài
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
Trang 4- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Do ai sáng tác?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
*Tích hợp:
- GV gọi HS đứng dậy đọc lại 5 điều Bác dạy:
-Hỏi HS muốn làm được chiến sĩ cần phải có tinh thần như thế
nào?
-HS nhận xét:
-GV nhận xét và GD hs cần phải rèn luyên đức tính dũng cảm
theo 5 điều Bác Hồ dạy.
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc
tiết học.
- Khen những em hát tốt, biểu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS trả lời.
+ Bài :Chiến Sĩ Tí Hon + Nhạc : ĐÌnh Nhu; Lời : Việt Anh.
- HS nhận xét
- HS thực hiện
- HS trả lời: (Dũng cảm)
- HS nhận xét
- HS chú ý.
- HS thực hiện
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
Trang 5Ôn Tập Bài Hát: Con Chim Non
(Dân CaPháp)
I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
*Biết hát đúng giai điệu và vận động theo nhịp 3/4
II/Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Một và động tác vận động :
+Động tác nhúng chân theo nhịp 3
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
* Hoạt động 1: Ôân tập bài hát: Con Chim Non
- Giáo viên cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Dân ca của nước
nào?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài
(Tập cho HS vỗ theo phách mạnh nhẹ)
-Hướng dẫn HS nhúng chân theo nhịp 3:
(Bước chân qua lại: chân trái bước sang trái (1), Chân phải
bước theo chân trái(2), hai chân nhúng xuống (3).
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Bài :Com Chim Non + Dân ca Pháp
- HS nhận xét
- HS thực hiện.
Trang 6-Yêu cầu HS hát kết hợp nhúng chân theo nhịp 3.(Để HS dễ hực
hiện yêu cầu 1 nhóm hát 1 nhóm vận đông theo các động tác
vừa học Sau đó mới cho các em vừa hát vừa vận động)
-HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc
tiết học.
- Khen những em hát tốt, biểu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện.
-HS nhận xét: -GV nhận xét:
- HS thực hiện.
- HS chú ý -HS ghi nhớ.
Trang 7Ôn Tập Bài Hát: Cò Lả
(Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ)
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 4
I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
*Biết đọc bài TĐN số 4.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Một và đông tác vận động: Bài hát chia lam 6 câu
Câu 1: Làm động tác cò bay.
Câu 2: Đưa tay trái ra trước sau đó đưa tay phải.
Câu 3: Vỗ tay theo nhịp sang trái rồi sau đó sang phải.
Câu 4: Đưa hai tay sang trái cao hơn đầu hai bàn tay xoay vòng
Câu 5, 6: Vỗ tay theo nhịp sang trái rồi sau đó sang phải.
- Bảng phụ có bài TĐN số 4.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Cò Lả
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều
hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Dân ca của vùng
nào?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Bài: Cò Lả + Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ.
- HS nhận xét
Trang 8* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Con Chim Ri”
- Giới thiệu bài TĐN Số 4.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
&======r====s==
==t====u====v==
=!
Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
@ qq|h|qq|h| qq|h| qq|
h±
- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại.
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại, mỗi
câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép lời
bài TĐN Số 4.
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét.
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc
tiết học.
- Khen những em hát tốt, biểu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS lắng nghe.]
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS chú ý -HS ghi nhớ.
Trang 9Ôn Tập Bài Hát: Ước Mơ
(Nhạc Trung Quốc)
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 4
I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
*Biết đọc bài TĐN số 4.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Một vài động tác vận động:
• Gió vờ cánh hoa bay dưới trời: Hai tay đưa cao quá đầu cùng đánh tay
về một phía- qua trai, qua phải.
• Đàn bướn xinh dạo chơi: Giang hai cánh tay múa dịu dàng mềm mại.
• Trên cành cây chom ca líu lo: Hai tay chụm lại hình loa quay qua quay
lại.
• Như… mong chờ: Hai bàn tay đưa ra phía trước vận động thành hình
tròn 3 lần)
• Em khao khát…thêm: Đứng tai chỗ thả lỏng canh tay dánh qua đánh
lại tự nhiên.
• Cho đàn ca: Hai tay vỗ vào nhau ngang tầm má bên trai rồi bên phải.
• Trong nắng xuân…nhà: Hai tay nâng cao qua đầu rồi từ từ hạ xuống.
- Bảng phụ bài TĐN số 4.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ:Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Ước Mơ
- Giáo viên cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
-GV hát kết hợp vận động làm mẫu cho HS xem;
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS chú ý.
Trang 10-Hướng dẫn vận động tùng câu như phần chuẩn bị:
- Yêu cầu HS hát kết hợp vận động.
-Gọi HS nhận xét:
-GV nhận xét:
* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Nhớ Ơn Bác”
- Giới thiệu bài TĐN Số 4.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
&===r===s===
t===v===w===
x==!
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
@ qÈÈ|qq|
ÈÈÈÈ|h±
- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại.
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại, mỗi
câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép
lời bài TĐN Số 4.
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét.
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát Ước mơ một lần trước khi kết
thúc tiết học.
-GV hỏi 1 vài học sinh nói lên ước mơ của mình
- Khen những em hát tốt, biểu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý
hơn.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
-HS trả lời
- HS chú ý -HS ghi nhớ.
