G.A Âm nhạc 4 CKTKN- Tuan 15,15,17,18,19

- Yêu cầu cả lớp đứng hát kết hợp vỗ tay và nhún chân theo nhịp bài “Em yêu hòa bình” - Dặn Hs về nhà ôn lại cho thuần thục các bài hát đã học.. - Yêu cầu Hs hát kết hợp gõ đệm theo phác

:

giảng:

Thứ /1 /2010 HỌC HÁT DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN

I.Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Hát được giai điệu và đúng lời ca.

- Giáo dục hs yêu thích học môn học, sinh hoạt tập thể

* Học sinh khá giỏi: Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca.

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm, thanh phách

- Máy nghe, băng đĩa nhạc

- Tranh minh họa

- Bảng phụ bài hát

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay

ngắn

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gv yêu cầu 3 Hs hát trình bày 3 bài hát: Trên ngựa

ta phi nhanh, khăn quàng thắm mãi vai em, cò lả

- Gv nhận xét và ghi điểm

3 Bài mới:

- Gv giới thiệu bài

- Gv ghi đề lên bảng

- Hướng dẫn Hs luyện thanh

* Hoạt động 1: Dạy hát

- Gv treo bảng phụ

- Gv treo tranh minh họa

- Gv hát mẫu

- Hướng dẫn Hs đọc lời ca theo tiết tấu

- Tập từng câu theo lối móc xích

- Hướng dẫn Hs nối các câu

- Hướng dẫn Hs hát toàn bài

- Yêu cầu Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân

- Gv nhận xét và sửa những chỗ Hs hát chưa đúng

- 3 Hs trình bày bài hát

- Hs nghe Gv giới thiệu bài hát

- Hs ghi bài vào vở

- Hs luyện thanh theo hướng dẫn

- Quan sát bảng phụ

- Hs xem tranh minh họa

- Nghe Gv hát mẫu

- Hs đọc lời ca theo tiết tấu

- Tập hát từng câu theo lối móc xích

- Hát toàn bài

- Hs thực hiện theo tổ, nhóm,

cá nhân

- Yêu cầu Hs hát kết hợp vận động nhịp nhàng,uyển

chuyển

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Yêu cầu các nhóm,tổ thi đua biểu diễn với nhau

- Gv động viên khuyến khích những Hs chưa mạnh

dạn và tự tin

4 Củng cố - Dặn dò:

- Gv hỏi Hs tên bài hát vừa học là gì?Ai là tác giả?

- Yêu cầu cả lớp đứng hát kết hợp vỗ tay và nhún

chân theo nhịp bài “Em yêu hòa bình”

- Dặn Hs về nhà ôn lại cho thuần thục các bài hát đã

học

- Tìm các động tác vận động phụ họa

- Gv nhận xét tiết học

- Hs hát và vận động uyển chuyển, nhịp nhàng

- Tập hát và gõ đệm theo phách

- Tập hát và gõ đệm theo nhịp

- Các tổ thi đua biểu diễn

- Hs trả lời

- Cả lớp thực hiện

- Hs lắng nghe và ghi nhớ

****************************************

:

giảng:

Thứ /12/2010

ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: EM YÊU HÒA BÌNH,

BẠN ƠI LẮNG NGHE, CÒ LẢ.

I.Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát Tập biểu diễn bài hát.

- Giáo dục Hs yêu thích môn học, sinh hoạt tập thể.

* Học sinh khá giỏi: Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Biết gõ đệm theo

phách, theo nhịp

II Chuẩn bị của giáo viên:

- SGK Âm nhạc 4

- Nhạc cụ đệm, thanh phách

- Máy nghe, băng đĩa nhạc

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay

ngắn

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gv kiểm tra đan xen trong quá trình ôn tập

3 Bài mới:

- Gv giới thiệu bài

- Gv ghi đề lên bảng

- Hướng dẫn Hs luyện thanh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Em yêu hòa bình

- Gv hỏi Hs? Bài hát Em yêu hòa bình do nhạc sĩ nào

sáng tác?

- Gv đàn giai điệu cho cả lớp hát lại bài hát 3 -4

lần.Gv đệm đàn cho Hs hát

- Yêu cầu Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo

nhịp

- Yêu cầu Hs hát kết hợp vận động phụ họa

- Yêu cầu Hs trình bày theo tổ, nhóm, cá nhân

- Gv hỏi Hs: Bài hát giáo dục chúng ta điều gì?

- Gv chốt: Bài hát giáo dục chúng ta tình yêu quê

- Cả lớp lắng nghe

- HS luyện thanh

- HS trả lời: Bài hát Em yêu hòa bình do nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn sáng tác

- Hs ôn bài hát trên nền nhạc đệm

- Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp

- Hs hát kết hợp vận động phụ họa

- Tổ, nhóm, cá nhân trình bày

- Hs trả lời

- Gv nhận xét và ghi điểm.

* Hoạt động 2: Ôn bài hát Bạn ơi lắng nghe

- Gv hỏi Hs? Bài hát Bạn ơi lắng nghe là dân ca gì?

- Gv tiến hành các bước như hoạt động 1

* Hoạt động 2: Ôn bài hát Cò lả.

- Gv hỏi Hs? Bài hát Cò lả là dân ca gì?

- Gv tiến hành các bước như hoạt động 1

4 Củng cố - Dặn dò:

- Cả lớp đứng hát kết hợp vỗ tay và nhún chân theo

nhịp bài “Em yêu hòa bình”

- Dặn Hs về nhà ôn lại cho thuần thục các bài hát đã

học

- Gv nhận xét tiết học

- Hs trả lời: Dân ca Ba – na

- Hs thực hiện

- Hs trả lời: Dân ca Bắc Bộ

- Hs thực hiện

- Cả lớp thực hiện

- Hs lắng nghe và ghi nhớ

****************************************

:

giảng:

Thứ /12/2010

ÔN TẬP 2 BÀI TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 2, SỐ 3.

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca một số bài hát đã học.

- Tập biểu diễn bài hát

- Giáo dục hs yêu thích môn học, sinh hoạt tập thể.

* Học sinh khá giỏi: Biết đọc nhạc và ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo phách

bài TĐN số 2, số 3

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Đàn, nhạc cụ gõ

- Máy nghe, băng đĩa nhạc

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay

ngắn

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gv kiểm tra đan xen trong quá trình ôn tập

3 Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài TĐN số 2

TĐN số 2: Nắng vàng

- Gv hướng dẫn Hs luyện thanh

- Yêu cầu Hs tập gõ tiết tấu trong bài

- Gv chỉ định 1- 2 Hs thực hiện lại sau đó cả lớp

cùng thực hiện lại

- Yêu cầu cả lớp cùng đọc nhạc toàn bài

- Hs luyện thanh theo hướng dẫn của Gv

- Hs tập gõ tiết tấu

- 2 Hs thực hiện

- Cả lớp cùng đọc nhạc toàn bài

- Yêu cầu cả lớp đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ

đệm theo phách

- Yêu cầu Hs luyện tập theo tổ,nhóm,cá nhân

- Gv nhận xét và sửa sai (nếu có)

* Hoạt động 2: Ôn tập bài TĐN số 3

TĐN số 3: Cùng bước đều

- Yêu cầu Hs tập gõ tiết tấu trong bài

- Gv yêu cầu Hs đọc tên nốt trong bài từ thấp đến

cao.

- Gv tiến hành các bước tiếp theo tương tự như

hoạt động 1

- Gọi Hs kiểm tra theo tổ, nhóm, cá nhân

- Gv nhận xét và ghi điểm

4 Củng cố - Dặn dò:

- Cả lớp đứng tại chỗ đọc nhạc, hát lời kết hợp vỗ

tay theo phách 2 bài tập đọc nhạc số 2 và số 3

- Dặn Hs về nhà tập hát và gõ đệm thuần thục hơn

nữa

- Gv nhận xét tiết học

- Hs thực hiện

- Hs luyện tập theo tổ,nhóm,cá nhân

- Yêu cầu Hs tập gõ tiết tấu trong bài

- Hs đọc nốt toàn bài

- Hs thực hiện

- Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân

- Hs thực hiện

- Hs lắng nghe và ghi nhớ

****************************************

:

giảng:

Thứ /12/2010 TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC.

I.Mục tiêu:

- HS biết biểu diễn các bài hát đã được học trong học kỳ I

- Hát đều giọng, đúng nhịp

- Thái độ tích cực trong các tiết học,yêu thích môn học

II Chuẩn bị của giáo viên

- Máy nghe, băng nhạc

- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…)

- Tranh minh hoạ các bài hát đã học trong học kỳ I

III Tiến trình kiểm tra.

1 Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay

ngắn

2 Kiểm tra:

* Hoạt động 1: Ôn tập 6 bài hát đã học

- HS có thể dùng tranh ảnh minh hoạ, băng nhạc

không lời 6 bài hát của học kỳ I cho HS xem,

nghe

- Yêu cầu Hs lần lượt nhớ tên các bài hát đã được

học?

* Hoạt động 2: Kiểm tra

- Mời từng nhóm lên hát kết hợp sử dụng các nhạc

cụ gõ đệm và vận động phụ hoạ hoặc các trò chơi

theo từng bài hát GV có thể mở băng nhạc hoặc

- Hs xem tranh và trả lời đúng tên các bài hát khi xem tranh hoặc nghe giai điệu các bài hát đã học:

+Em yêu hòa bình (Nguyễn Đức

Toàn)

+ Bạn ơi lắng nghe (Dân ca Ba

-na) + Trên ngựa ta phi ( Phong Nhã) + Khăn quàng thắm mãi vai em ( Ngô Ngọc Báu)

+ Lớp chúng ta đoàn kết ( Mộng

Lân)

+ Cò lả (Dân ca Đồng bằng BB)

- Từng nhóm lên biểu diễn theo yêu cầu của GV

- Động viên HS mạnh dạn, tự tin khi lên biểu diễn.

Gv nhận xét

3 Củng cố - Dặn dò:

- Cuối tiết học, GV biểu dương, khen ngợi những

em tích cực trong giờ học, nhắc nhở những em

chưa tích cực cần cố gắng hơn

- Chú ý lắng nghe GV nhận xét, dặn dò

Tuần

:

giảng:

Thứ /12/2010

HỌC HÁT BÀI: CHÚC MỪNG MỘT SỐ HÌNH THỨC TRÌNH BÀY BÀI HÁT

I

Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Giáo dục hs thêm yêu mến trường lớp,thầy cô và quý trọng tình bạn bè

* Học sinh khá giỏi:

Biết đây là bài hát nước ngoài của Nga, nhạc sĩ Hoàng Lân viết lại lời Việt.

Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

II Chuẩn bị của giáo viên

- Hát chuẩn xác bài hát Chúc mừng

- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…)

- Máy nghe, băng nhạc mẫu

- Bảng phụ bài hát

- Tranh ảnh minh họa

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu

1 Ổn định tổ chức: Nhắc Hs sửa tư thế ngồi ngay

ngắn

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gv hỏi Hs: Em hãy kể tên những bài hát nước

ngoài đã học?

- Gv nhận xét và ghi điểm

3 Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy hát

Bài hát : Chúc mừng Nhạc Nga

Lời việt: Hoàng Lân

- Gv giới thiệu bài hát: Hôm nay chúng ta sẽ học

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

- Hs trả lời: Đàn gà con, chúc mừng sinh nhật,con chim non

- Hs lắng nghe Gv giới thiệu bài

thêm một bài hát nước ngoài nữa đó là bài Chúc

mừng, nhạc Nga

- Cho HS xem tranh minh họa

- Gv treo bảng phụ

- Gv giới thiệu bài hát: Bài hát Chúc mừng nói lên

tình cảm ấm áp của những người thân được gặp

nhau trong ngày tết.Dù ở Việt Nam hay ở bất cứ

nơi nào, ngày tết là một ngày vui và ngày vui đó

luôn vang lên tiếng nhạc,tiếng hát.Mọi người trao

cho nhau những tình cảm chân thành tha thiết.Đó là

những giây phút khó quên nhất trong cuộc đời mỗi

con người

- GV cho HS nghe băng nhạc mẫu, sau đó GV đệm

đàn và hát lại một lần nữa

- Gv hỏi Hs những cảm nhận ban đầu về bài hát

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu

- Gv hướng dẫn Hs luyện thanh

- Gv hướng dẫn hs tập hát từng câu,mỗi câu Gv đàn

và hát mẫu vài lần,yêu cầu Hs hát nhẩm theo.Sau

đó Gv đàn và bắt nhịp cho Hs hát lại cùng với đàn

- Sau khi tập xong hai câu,Gv cho Hs hát nối tiếp

hai câu vừa tập với nhau.Nhắc HS lấy hơi trước

mỗi câu hát

- GV đệm đàn cho Hs hát cả bài.Yêu cầu Hs thể

hiện sắc thái rộn ràng,sôi nổi của bài hát

- Yêu cầu Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân

- Gv nhận xét và sửa những câu HS hát chưa đúng

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp:

Cùng đàn cùng hát vang lừng,họp vào ngày tết

x x x x x

+ Gv làm mẫu

- Yêu cầu hs thực hiện

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách:

Cùng đàn cùng hát vang lừng,họp vào ngày tết

x x x xx x x x x x

+ Gv làm mẫu

- Yêu cầu hs thực hiện

- Hướng dẫn HS đứng hát, nhún chân nhịp nhàng

bên trái – phải theo nhịp bài hát

4 Củng cố – Dặn dò:

- GV hỏi HS lại tên bài hát vừa học, tác giả?

- HS xem tranh

- Quan sát bảng phụ

- Hs nghe Gv giới thiệu bài hát

- Hs ngeh Gv hát

- Nói lên những cảm nhận ban đầu của mình

- HS tập đọc lời theo tiết tấu

- Hs luyện thanh

- HS tập hát theo hướng dẫn của Gv

- Cả lớp hát

+ Đồng thanh, dãy, nhóm,cá nhân

- HS thực hiện kết hợp gõ đệm theo nhịp

- HS theo dõi, lắng nghe

- Hs thực hiện

- HS thực hiện hát và gõ theo phách

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

- Hs tập hát và vận động

- Yêu cầu cả lớp đứng lên hát và vỗ tay theo phách

và theo nhịp của bài hát một lần nữa

- Dặn dò Hs về nhà tập hát và gõ đệm thuần thục

lời 1 bài hát

- GV nhận xét tiết học

– Nhạc Nga.Lời việt Hoàng Lân

- Cả lớp thực hiện

- HS lắng nghe và ghi nhớ