Đọc hiểu : Đọc thầm bài văn sau: Vầng trăng quê em Vầng trăng vàng thẳm đang từ từ nhô lên từ sau luỹ tre xanh thẫm.. Hình nh cũng từ vầng trăng, làn gió nồm thổi mát rợi làm tuôn chảy
Trang 1Trêng TH §Ò ki Óm tra cuèi hKI - Líp 5 - N¨m häc 2008-2009
Líp: M«n: TiÕng ViÖt ( PhÇn viÕt)
Hä vµ tªn:
§iÓm Gi¸m kh¶o 1:.
Gi¸m kh¶o 2:
I PhÇn kiÓm tra viÕt.
1 ChÝnh t¶ ( nghe viÕt: 15 phót)
+ Bµi viÕt : Mïa th¶o qu¶ ( TV 5 - tËp I - trang113).
(ViÕt tõ : Th¶o qu¶ trªn rõng §¶n Khao ® chÝn rôc · chÝn rôc
lÊn chiÕm kh«ng gian)
Trang 22 TËp lµm v¨n ( 35 phót)
T¶ mét ngêi b¹n mµ em quý mÕn.
Trang 3Đề kiểm tra định kỳ - Cuối kỳ I
- Năm học: 2008- 2009 Môn: Tiếng việt lớp 5 Phần kiểm tra đọc tiếng:
1 Đọc tiếng (5 điểm)
- Giáo viên ghi vào thăm các bài tập đọc sau:
+ Chuyện một khu vờn nhỏ (T102) + Chuổi ngọc lam (T134)
+ Mùa thảo quả (T113) + Thầy thuốc nh mẹ hiền (T153) + Ngời gác rừng tí hon (T124)
Học sinh bốc thăm và đọc một đoạn trong các bài tập đọc trên:
* Cách đánh giá, cho điểm:
- Đọc đúng tiếng, đúng từ : 1 điểm
(Đọc sai từ 2đến 4 tiếng: 0,5điểm; đọc sai từ 5 tiếng trở lên: 0 điểm)
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa : 1 điểm
( Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ: 0,5 điểm; ngắt nghỉ hơi không đúng từ
4 chỗ trở lên: 0 điểm)
- Giọng đọc bớc đầu có biểu cảm: 1 điểm
( Giọng đọc cha thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm; giọng đọc không thể hiện tính biểu cảm: 0 điểm)
- Tốc độ đọc đạt yêu cầu (khoảng 110 tiếng/ phút): 1điểm
( Đọc quá 1 phút đến 2 phút: 0,5 điểm; đọc quá 2 phút: 0 điểm)
- Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu: 1điểm
( Trả lời cha đủ ý hoặc diễn đạt cha rõ ràng: 0, 5điểm; trả lời sai hoặc không trả lời
đợc: 0 điểm)
Trang 4
Trờng TH Đề kiểm tra định kì cuối kì I - Lớp 5- Năm học 2008-2009
Lớp: Môn: Tiếng Việt ( Đọc- hiểu, Luyện từ và câu)
Họ và tên: Thời gian: 30 phút
Điểm Giám khảo 1:.
Giám khảo 2:
Đọc hiểu : Đọc thầm bài văn sau:
Vầng trăng quê em
Vầng trăng vàng thẳm đang từ từ nhô lên từ sau luỹ tre xanh thẫm
Hình nh cũng từ vầng trăng, làn gió nồm thổi mát rợi làm tuôn chảy những ánh vàng tràn trên sóng lúa trải khắp cánh đồng ánh vàng đi đến đâu, nơi ấy bỗng bừng lên tiếng hát ca vui nhộn Trăng đi đến đâu thì luỹ tre đợc tắm đẫm màu sữa tới đó Trăng lẫn trốn trong các tán lá cây xanh rì của những cây đa cổ thụ đầu thôn Những mắt lá ánh lên tinh nghịch Trăng chìm vào đáy nớc Trăng óng ánh trên hàm răng, trăng đậu vào ánh mắt Trăng ôm ấp mái tóc bạc của các cụ già Hình nh cả thôn em không mấy ai ở trong nhà Nhà nào nhà nấy quây quần, tụ họp quanh chiếc bàn nhỏ hay chiếc chiếu ở giữa sân Ai nấy đều ngồi ngắm trăng Câu chuyện mùa màng nảy nở dới trăng nh những hạt lúa vàng
đang phơi mình trong ánh trăng Đó đây vang vọng tiếng hát của các anh chị thanh niên trong xóm Tiếng gầu nớc va vào nhau kêu loảng xoảng Tất cả mọi âm thanh đều nhuộm
ánh trăng ngời Nơi đó có một chú bé đang giận mẹ ngồi trong bóng tối ánh trăng nhẹ nhàng đậu lên trán mẹ, soi rõ làn da nhăn nheo và cái mệt nhọc của mẹ Chú bé thấy thế,
b-ớc nhẹ nhàng lại với mẹ Một làn gió mát đã làm cho những sợi sợi tóc của mẹ bay bay Khuya Vầng trăng càng lên cao và thu nhỏ lại Làng quê em đã yên vào giấc ngủ Chỉ
có vầng trăng thao thức nh canh chừng cho làng em
Khoanh tròn chữ cái trớc ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dới đây
Câu 1 Bài văn miêu tả cảnh gì?
a Cảnh trăng lên ở làng quê
b Cảnh sinh hoạt của làng quê
c Cảnh làng quê dới ánh trăng
Câu 2: Trăng soi sáng những cảnh vật gì ở làng quê?
a Cánh đồng lúa, tiếng hát, luỹ tre
b Cánh đồng lúa luỹ tre, cây đa
c Cánh đồng lúa, cây đa, tiếng hát
Câu3 Dới ánh trăng, ngời dân trong xóm quây quần ngoài sân làm gì?
a Ngồi ngắm trăng, trò chuyện, uống nớc
b Ngồi ngắm trăng, hội họp, ca hát.
c Ngồi ngắm trăng, trò chuyện, ca hát
Câu 4: Vì sao chú bé hết giận dỗi và bớc nhẹ nhàng lại với mẹ?
ì bố cho ăn đòn đấy.
c Ăn trông nồi, ngồi trong hớng.
Bài 3: Viết vào chỗ trống câu văn theo yêu cầu:
a Câu văn tả màu nớc biển có dùng phép so sánh
b Câu văn tả mặt trời có dùng phép nhân hoá
Trang 5a. Vì dới ánh trăng, chú nhìn thấy vầng trán của mẹ hiện ra rất đẹp.
b. Vì dới ánh trăng, chú thấy làn da nhăn nheo và sự mệt nhọc của mẹ
c. Vì dới ánh trăng, chú thấy làn gió làm những sợi tóc của mẹ bay bay
Câu 5: Cách nhân hoá trong câu : "Trăng ôm ấp mái tóc bạc của các cụ già." cho thấy điều gì hay?
a ánh trăng che chở cho mái tóc của các cụ già ở làng quê
b ánh trăng cũng có thái độ gần gũi và quý trọng đối với các cụ già.
c ánh trăng gần gũi và thấm đợm tình cảm yêu thơng con ngời.
Câu 6: Dãy từ nào dới đây gồm các từ đồng nghĩa với từ nhô ( trong câu: Vầng
trăng vàng thẳm đang từ từ nhô lên từ sau luỹ tre xanh thẫm.) ?
a mọc, ngoi, dựng.
b mọc, ngoi, nhú
c mọc, nhú, đội
nớc) ?
a trôi
b lặn
c nổi
Câu 8: Trong các câu dới đây, dãy câu nào có từ in đậm là từ nhiều nghĩa?
a Trăng đã lên cao/ kết quả học tập cao hơn trớc.
b Trăng đậu vào ánh mắt./Hạt đậu đã nảy mầm.
c ánh trăng vàng trải khắp nơi/ Thì giờ quý hơn vàng.
Câu 9: Trong câu "Làng quê em đã yên vào giấc ngủ" đại từ em dùng để làm gì?
a Thay thế danh từ.
b Thay thế động từ.
c Để xng hô.
Câu 10: Câu nào dới đây có dùng quan hệ từ?
a Những mắt lá ánh lên tinh nghịch
b Ai nấy đều ngồi ngắm trăng
c Trăng ôm ấp mái tóc bạc của các cụ già.
Đáp án và biểu điểm môn Tiếng Việt lớp 5
Kiểm tra định kì cuối kì I- Năm học 2008 -2009
A Đọc hiểu: 5 điểm
Câu 1: 0,5 điểm : khoanh vào ô a
Câu 2: 0,5 điểm: khoanh vào ô b
Câu 3: 0,5điểm : khoanh vào ô c
Câu 4 : 0,5 điểm: khoanh vào ô b
Câu 5: 0,5 điểm : khoanh vào ô c
Câu 6 : 0,5 điểm : khoanh vào ô b
Câu 7: 0,5 điểm : khoanh vào ô c
Trang 6Câu 8: 0,5 điểm : khoanh vào ô a
Câu 9: 0,5 điểm : khoanh vào ô c
Câu 10: 0,5 điểm : khoanh vào ô c
B Chính tả:
1 Bài viết: 5 điểm
Mỗi lỗi chính tả trong bài viết(sai, lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa
đúng quy định), trừ 0,5 điểm
* Lu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, hoặc trình bày bẩn bị trừ 1 điểm toàn bài
C,Tập làm văn: 5 điểm
+ Học sinh viết đợc bài văn tả ngời bạn đủ các phần đủ các phần mở bài, thân
bài, kết bài đúng yêu cầu đã học
Bài viết đạt từ 15 câu trở lên
Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, diễn đạt rõ ràng, liên kết tốt, lời lẽ chân thực, tình cảm,không mắc lỗi chính tả
Chữ viết rõ ràng, trình bài sạch sẽ
Tuỳ mức độ bài làm của học sinh, có thể cho các mức điểm 4,5 0,5
Điểm đọc hiểu + Đọc tiếng = Đọc ( làm tròn đến 0,5 )
Chính tả + Làm văn = Viết ( Làm tròn 0,5 )
Điểm kiểm ttra định kì môn Tiếng Việt là trung bình cộng của 2 bài kiểm tra đọc viết( làm ttròn 0,5 thành 1)