Sự phân bố đa dạng của các loài động thực vật ngày nay D.. Sự có mặt của loài người và ngành thực vật hạt kín Câu 8:Môi trường sống là nơi sinh sống của sinh vật bao gồm tất cả các nhân
Trang 1Đề kiểm tra Học kì 2 - Năm học
MônSinh học 12
Thời gian: 15 phút
Câu 1:Điền vào câu sau: Các vật thể sống đang tồn tại trên Trái Đất là … (Đ:những hệ khép kín, M: những hệ mở), có cơ sở vật chất chủ yếu là … (P: cácđại phân tử prôtêin, N: các đại phân tử axit nucleic, PN: các đại phân tửprôtêin và axit nucleic) có khả năng tự đổi mới, tự sao chép, tự điều chỉnh, tíchlũy thông tin di truyền
D Hơi nước (H2O)
Câu 3: Giai đoạn tiến hoá hoá học từ các chất vô cơ đã hình thành các chấthữu cơ đơn giản rồi phức tạp là nhờ:
A Sự xuất hiện của cơ chế tự sao chép
B Tác động của các enzim và nhiệt độ
C Tác dụng của các nguồn năng lượng tự nhiên (bức xạ nhiệt, tia tử ngoại, )
D Do các cơn mưa kéo dài hàng ngàn năm
Câu 4:Côaxecva là:
A Các hợp chất có 3 nguyên tố C, H, O như saccarit lipit
Đề kiểm tra 15 phút học kì 2 môn Sinh học lớp 12 - Đề 1
Trang 2B Các hợp chất có 2 nguyên tố C và H (cacbua hiđrô).
C Các hợp chất hữu cơ phân tử hoà tan trong nước dưới dạng những dungdịch keo
D Hỗn hợp 2 dung dịch keo khác nhau đông tụ lại thành những giọt rất nhỏ
Câu 5:Trong kỉ Pecmơ quyết khổng lồ bị tiêu diệt vì:
A Bị cây hạt trần cạnh tranh
B Sự phát triển nhanh chóng bò sát ăn cỏ
C Biến động địa chất, khí hậu khô và lạnh hơn, một số vùng khô rõ rệt
D Sự xuất hiện của bò sát răng thú
Câu 6:Mầm mống những cơ thể đầu tiên được hình thành trong giai đoạn:
A Tiến hoá hoá học
B Tiến hoá lí học
C Tiến hoá tiền sinh học
D Tiến hoá sinh học
Câu 7:Để nghiên cứu lịch sử phát triển của sinh vật người ta dựa vào:
A Các hoá thạch
B Di tích của sinh vật sống trong các thời đại trước đã để lại trong các lớp đấtđá
C Sự phân bố đa dạng của các loài động thực vật ngày nay
D Sự có mặt của loài người và ngành thực vật hạt kín
Câu 8:Môi trường sống là nơi sinh sống của sinh vật bao gồm tất cả các nhân
tố sinh thái
A vô sinh và hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống của sinh vật
B vô sinh và hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp, hoặc gián tiếp đến đời sống củasinh vật
Trang 3C hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống của sinh vật.
D hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp, hoặc gián tiếp đến đời sống của sinh vật
Câu 9: Những loài có giới hạn sinh thái rộng đối với nhiều yếu tố sinh tháichúng có vùng phân bố
Trang 4Đề kiểm tra Học kì 2 - Năm học
MônSinh học 12
Thời gian: 15 phút
Câu 1:Ổ sinh thái là
A khu vực sinh sống của sinh vật
B nơi thường gặp của loài
C khoảng không gian sinh thái có tất cả các điều kiện quy định cho sự tồn tại,phát triển ổn định lâu dài của loài
D nơi có đầy đủ các yếu tố thuận lợi cho sự tồn tại của sinh vật
Câu 2:Ánh sáng ảnh hưởng tới đời sống động vật
A hoạt động kiếm ăn, tạo điều kiện cho động vật nhận biết các vật, địnhhướng di chuyển trong không gian
B đã ảnh hưởng tới hoạt động, khả năng sinh trưởng, sinh sản
C hoạt động kiếm ăn, khả năng sinh trưởng, sinh sản
D ảnh hưởng tới hoạt động, khả năng sinh trưởng, sinh sản, tạo điều kiện chođộng vật nhận biết các vật, định hướng di chuyển trong không gian
Câu 3:Tín hiệu chính để điều khiển nhịp điệu sinh học ở động vật là
A nhiệt độ
B độ ẩm
C độ dài chiếu sáng
D trạng thái sinh lí của động vật
Câu 4:Sinh vật biến nhiệt là sinh vật có nhiệt độ cơ thể
A phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường
B tương đối ổn định
C luôn thay đổi
Đề kiểm tra 15 phút học kì 2 môn Sinh học lớp 12 - Đề 2
Trang 5D ổn định và không phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường
Câu 5:Trong quan hệ giữa hai loài, đặc trưng của mối quan hệ vật chủ- vật kýsinh là
A một loài sống bình thường, nhưng gây hại cho loài khác sống chung với nó
B hai loài đều kìm hãm sự phát triển của nhau
C một loài bị hại thường có kích thước nhỏ, số lượng đông, một loài có lợi
D một loài bị hại thường có kích thước lớn, số lượng ít, một loài có lợi
Câu 6: Chim nhỏ kiếm mồi trên thân các loài thú móng guốc sống ở đồng cỏ
Trang 6D Prôtêin – axit nuclêôtit
Câu 9:Để nghiên cứu lịch sử phát triển của sinh vật người ta dựa vào:
A Các hoá thạch
B Di tích của sinh vật sống trong các thời đại trước đã để lại trong các lớp đấtđá
C Sự phân bố đa dạng của các loài động thực vật ngày nay
D Sự có mặt của loài người và ngành thực vật hạt kín
Câu 10:Bò sát khổng lồ chiếm ưu thế tuyệt đối ở kỉ:
Trang 7Đề kiểm tra Học kì 2 - Năm học
MônSinh học 12
Thời gian: 15 phút
Câu 1:Thí nghiệm của Milơ và Urây chứng minh điều gì?
A Sự sống trên trái đất có nguồn gốc từ vũ trụ
B Axitnuclêic được hình thành từ các nuclêôtit
C Chất hữu cơ hình thành từ chất vô cơ
D Chất vô cơ được hình thành từ các nguyên tố có trên bề mặt trái đất
Câu 2:Nội dung cơ bản của định luật Hacđi - Vanbec là:
A Tỉ lệ các kiểu hình trong quần thể được duy trì ổn định
B Trong quần thể giao phối tự do, tần số tương đối của các alen thuộc mỗigen được duy trì ổn định qua các thế hệ
C Tỉ lệ các kiểu gen trong quần thể được duy trì ổn định
D Tỉ lệ dị hợp tử giảm dần, tỉ lệ đồng hợp tử tăng dần
Câu 3:Đại trung sinh gồm các kỉ:
A Đêvôn, Jura, Cambri
B Than đá, Tam điệp, Pecmi
C Phấn trắng, Than đá, Tam điệp
D Phấn trắng, Jura, Tam điệp
Câu 4:Ăn thịt đồng loại xảy ra chủ yếu do
A tập tính của loài
B con non không được bố mẹ chăm sóc
C mật độ của quần thể tăng
D quá thiếu thức ăn
Đề kiểm tra 15 phút học kì 2 môn Sinh học lớp 12 - Đề 3
Trang 8Câu 5:Loài nào sau đây có kiểu tăng trưởng số lượng gần với hàm mũ?
A Rái cá trong hồ
B Ếch nhái ven hồ
C Ba ba ven sông
D Vi khuẩn lam trong hồ
Câu 6:Sinh vật biến nhiệt là sinh vật có nhiệt độ cơ thể
A phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường
B tương đối ổn định
C luôn thay đổi
D ổn định và không phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường
Câu 7:Sinh vật biến nhiệt là sinh vật có nhiệt độ cơ thể
A phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường
B tương đối ổn định
C luôn thay đổi
D ổn định và không phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường
Câu 8:Đặc điểm nào sau đây là không đúng với cây ưa sáng?
A Lá có phiến dày, mô dậu phát triển, chịu được ánh sáng mạnh
B Phiến lá mỏng, ít hoặc không có mô dậu, lá nằm ngang
C Mọc nơi quang đãng hoặc ở tầng trên của tán rừng
D Lá cây xếp nằm nghiêng so với mặt đất, tránh được những tia nắng chiếuthẳng vào bề mặt lá
Câu 9:Hiện tượng nào sau đây thể hiện hiệu quả nhóm?
A Hổ, báo giành con mồi
B Chó rừng hỗ trợ nhau trong đàn nhờ đó bắt được trâu rừng có kích thướclớn hơn
Trang 9C Trùng roi sống trong ruột mối.
D Cỏ dại, cạnh tranh thức ăn với cây trồng
Câu 10:Đặc trưng nào sau đây là của quần thể sinh vật?
Trang 10Đề kiểm tra Học kì 2 - Năm học
A không theo chu kì
B theo chu kì nhiều năm
C theo chu kì tuần trăng
D theo chu kì mùa
Câu 3: Sự biến động số lượng cá thể của quần thể cá cơm ở vùng biển Pêruliên quan đến hoạt động của hiện tượng El - Nino là kiểu biến động
A theo chu kì nhiều năm
B theo chu kì mùa
C theo chu kì tuần trăng
D không theo chu kì
Câu 4: Kiểu biến động số lượng cá thể của quần thể nào sau đây là kiểu biếnđộng theo chu kì?
A Số lượng cá thể của quần thể tràm ở rừng U Minh giảm sau khi cháy rừng
B Số lượng cá thể của quần thể cá chép ở Hồ Tây giảm sau khi thu hoạch
Đề kiểm tra 15 phút học kì 2 môn Sinh học lớp 12 - Đề 4
Trang 11C Số lượng cá thể của quần thể ếch đồng ở miền Bắc Việt Nam tăng nhanhvào mùa hè và giảm vào mùa đông.
D Số lượng cá thể của quần thể thông ở Côn Sơn giảm sau khi khai thác
Câu 5:Cho các dạng biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật sau:(1) Ở miền Bắc Việt Nam, số lượng bò sát giảm mạnh vào những năm có mùađông giá rét, nhiệt độ xuống dưới 8oC
(2) Ở Việt Nam, vào mùa xuân và mùa hè có khí hậu ấm áp, sâu hại xuất hiệnnhiều
(3) Số lượng cây tràm ở rừng U Minh Thượng giảm mạnh sau sự cố cháy rừngtháng 3 năm 2002
(4) Hàng năm, chim cu gáy thường xuất hiện nhiều vào mùa thu hoạch lúa,ngô
Những dạng biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật theo chu kì là
A (2) và (3)
B (2) và (4)
C (1) và (4)
D (1) và (3)
Câu 6:Quần thể sinh vật thường có xu hướng
A tự điều chỉnh về trạng thái cân bằng (số lượng cá thể ổn định và phù hợpvới khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường)
B giảm số lượng cá thể và thu hẹp phạm vi phân bố
C cạnh tranh khốc liệt giữa các cá thể cùng loài khi nguồn thức ăn trong môitrường khan hiếm
D tăng số lượng cá thể và mở rộng phạm vi phân bố
Câu 7:Ở cơ thể sống, prôtêin đóng vai trò quan trọng trong:
A Sự sinh sản
B Sự di truyền
Trang 12C Hoạt động điều hoà và xúc tác
D Cấu tạo của enzim và hoocmôn
Câu 8: Quan niệm hiện đại xem sự phát sinh sự sống là quá trình tiến hoá củacác hợp chất của (N: axit nuclêic, P: prôtêin, C: carbon) dẫn tới sự hìnhthành tương tác giữa các đại phân tử (H: vô cơ và hữu cơ, P: prôtêin, N:axit nuclêic, PN: prôtêin và axit nuclêic) có khả năng (S: sinh trưởng, sinhsản và cảm ứng, V: vận động, sinh trưởng và cảm ứng, T: tự nhân đôi, tự đổimới)
D Prôtêin – axit nuclêôtit
Câu 10:Trong quan hệ giữa hai loài, đặc trưng của mối quan hệ cạnh tranh là
A một loài sống bình thường, nhưng gây hại cho loài khác sống chung với nó
B hai loài đều kìm hãm sự phát triển của nhau
C một loài bị hại thường có kích thước nhỏ, số lượng đông, một loài có lợi
D một loài bị hại thường có kích thước lớn, số lượng ít, một loài có lợi
Đáp án và thang điểm
Trang 13B D A C B
Trang 14Đề kiểm tra Học kì 2 - Năm học
Môn Sinh học 12 Thời gian: 15 phút
A Phần trắc nghiệm(4 điểm)
Câu 1:Thứ tự nào dưới đây của các đại là hợp lý:
A Cổ sinh, Thái cổ, Nguyên sinh, Trung sinh, Tân sinh
B Thái cổ, Nguyên sinh, Cổ sinh, Trung sinh, Tân sinh
C Cổ sinh, Nguyên sinh, Thái cổ, Trung sinh, Tân sinh
D Nguyên sinh, Thái cổ, Cổ sinh, Trung sinh, Tân sinh
Câu 2:Côaxecva là:
A Các hợp chất có 3 nguyên tố C, H, O như saccarit lipit
B Các hợp chất có 2 nguyên tố C và H (cacbua hidrô)
C Các hợp chất hữu cơ phân tử hoà tan trong nước dưới dạng những dung dịch keo.
D Hỗn hợp 2 dung dịch keo khác nhau đông tụ lại thành những giọt rất nhỏ.
Câu 3:Sự kiện nào dưới đây không phải là sự kiện nổi bật trong giai đoạn tiến hoá tiền sinh học:
A Sự xuất hiện các enzim
B Hình thành các chất hữu cơ phức tạp prôtêin và axit nuclêic
Trang 15Câu 7:Có các loại môi trường sống chủ yếu của sinh vật là môi trường
A trong đất, môi trường trên cạn, môi trường dưới nước.
B vô sinh, môi trường trên cạn, môi trường dưới nước.
C trong đất, môi trường trên cạn, môi trường nước ngọt, nước mặn.
D trong đất, môi trường trên cạn, môi trường dưới nước, môi trường sinh vật.
Câu 8:Giới hạn sinh thái là
A khoảng xác định của nhân tố sinh thái, ở đó loài có thể sống tồn tại và phát triển
ổn định theo thời gian.
B khoảng xác định ở đó loài sống thuận lợi nhất, hoặc sống bình thường nhưng năng lượng bị hao tổn tối thiểu.
C khoảng chống chịu ở đó đời sống của loài ít bất lợi.
D khoảng cực thuận, ở đó loài sống thuận lợi nhất.
B Phần tự luận(6 điểm)
Trang 16So sánh kích thước của kích thước cơ thể và kích thước các bộ phận tai, chi, đuôi… của loài gấu sống ở vùng hàn đới và nhiệt đới Giải thích.
Giải thích: quy tắc Becman về kích thước cơ thể của động vật hằng nhiệt (1 điểm)
- Kích thước tai, đuôi, chi… của gấu sống ở vùng hàn đới nhỏ hơn nhiều so với gấucùng loài sống ở vùng nhiệt đới (2 điểm)
Giải thích: quy tắc Anlen về kích thước các bộ phận tai, đuôi, chi… của động vậthằng nhiệt (1 điểm)
Trang 17Đề kiểm tra Học kì 2 - Năm học
Câu 4:Quần thể dễ có khả năng suy vong khi kích thước của nó đạt:
A dưới mức tối thiểu
B mức tối đa
C mức tối thiểu
Đề kiểm tra 15 phút học kì 2 môn Sinh học lớp 12 - Đề 6
Trang 18D mức cân bằng
Câu 5:Loài cổ nhất và hiện đại nhất trong chi Homo là:
A Homo erectus và Homo sapiens
B Homo habilis và Homo erectus
C Homo neandectan và Homo sapiens
D Homo habilis và Homo sapiens
Câu 6:Tế bào nhân sơ tổ tiên có cách đây
A không theo chu kì
B theo chu kì nhiều năm
C theo chu kì tuần trăng
D theo chu kì mùa
Câu 8: Loại bằng chứng nào sau đây có thể giúp chúng ta xác định được loàinào xuất hiện trước, loài nào xuất hiện sau trong lịch sử phát sinh và phát triểncủa sự sống trên Trái Đất?
Trang 19Thế nào là mật độ cá thể của quần thể? Mật độ cá thể có ảnh hưởng tới các đặcđiểm sinh thái khác của quần thể như thế nào?
Trang 20Đề kiểm tra Học kì 2 - Năm học
A kích thước của quần thể
B kiểu phân bố của quần thể
C mật độ của quần thể
D cấu trúc của quần thể
Câu 2:Giữa các sinh vật cùng loài có hai mối quan hệ nào sau đây?
B Sự phát triển nhanh chóng bò sát ăn cỏ
C Biến động địa chất, khí hậu khô và lạnh hơn, một số vùng khô rõ rệt
Đề kiểm tra 15 phút học kì 2 môn Sinh học lớp 12 - Đề 7
Trang 21D Sự xuất hiện của bò sát răng thú
Câu 5:Các dấu hiệu đặc trưng cơ bản của quần thể là
A cấu trúc giới tính, cấu trúc tuổi, sự phân bố các thể, mật độ cá thể, sức sinhsản, sự tử vong, kiểu tăng trưởng
B sự phân bố các thể, mật độ cá thể, sức sinh sản, sự tử vong, kiểu tăngtrưởng
C cấu trúc giới tính, cấu trúc tuổi, sự phân bố các thể, sức sinh sản, sự tửvong
D độ nhiều, sự phân bố các thể, mật độ cá thể, sức sinh sản, sự tử vong, kiểutăng trưởng
Câu 6:Những con voi trong vườn bách thú là
Câu 8:Kích thước của quần thể sinh vật là
A số lượng cá thể phân bố trong khoảng không gian của quần thể
B số lượng cá thể trên một đơn vị diện tích hay thể tích của quần thể
C số lượng các cá thể (hoặc khối lượng hoặc năng lượng tích lũy trong các cáthể) phân bố trong khoảng không gian của quần thể
Trang 22D số lượng cá thể nhiều nhất mà quần thể có thể đạt được, phù hợp với khảnăng cung cấp nguồn sống của môi trường.
- Mức độ sinh sản là số lượng cá thể của quần thể được sinh ra trong một đơn
vị thời gian (1,5 điểm)
- Mức độ tử vong là số lượng cá thể của quần thể bị chết đi trong một đơn vịthời gian (1,5 điểm)
- Mức độ xuất cư là số lượng cá thể rời bỏ quần thể đến sống ở quần thể lâncận hoặc đến nơi sống mới trong một đơn vị thời gian (1,5 điểm)
- Mức độ nhập cư là số lượng cá thể nằm ngoài quần thể chuyển đến sốngtrong quần thể trong một đơn vị thời gian (1,5 điểm)
Trang 23Đề kiểm tra Học kì 2 - Năm học
A Sự xuất hiện của cơ chế tự sao chép
B Tác động của các enzim và nhiệt độ
C Tác dụng của các nguồn năng lượng tự nhiên (bức xạ nhiệt, tia tử ngoại, )
D Do các cơn mưa kéo dài hàng ngàn năm
Câu 2: Trong giai đoạn tiến hoá tiền sinh học, sự hình thành cấu trúc màng từcác prôtêin và lipit có vai trò:
A Phân biệt côaxecva với môi trường xung quanh
B Thông qua màng, côaxecva thực hiện trao đổi chất với môi trường chungquanh
C Chuyển côaxecva từ dạng sống chưa có tế bào thành cơ thể đơn bào
C Sự phân bố đa dạng của các loài động thực vật ngày nay
D Sự có mặt của loài người và ngành thực vật hạt kín
Câu 4:Đại Trung Sinh gồm các kỉ:
A Cambri – Silua - Đêvôn
Đề kiểm tra 15 phút học kì 2 môn Sinh học lớp 12 - Đề 8
Trang 24B Tam điệp – Đêvôn - Phấn trắng
C Tam điệp – Giura - Phấn trắng
D Cambri – Silua – Đêvôn – Than đá - Pecmơ
Câu 5:Câu nào sai trong số các câu sau?
A Ánh sáng là một nhân tố sinh thái
B Ánh sáng chỉ ảnh hưởng tới thực vật mà không ảnh hưởng gì tới động vật
C Ánh sáng là nhân tố sinh thái vô sinh
D Mỗi loài cây thích nghi với điều kiện chiếu sáng nhất định
Câu 6:Quần thể dễ có khả năng suy vong khi kích thước của nó đạt:
A dưới mức tối thiểu
A Loài A là loài hẹp nhiệt hơn so với loài B
B Loài A là loài rộng nhiệt, loài B là loài hẹp nhiệt
C Cả hai loài đều rộng nhiệt như nhau
D Cả hai loài đều hẹp nhiệt như nhau
Câu 8:Đặc điểm thích nghi với môi trường khô hạn của một số thực vật là:
Trang 26Kiểm tra 15 phút Sinh học 12: Sự phát sinh và phát triển của sự sống
1 Sự kiện đáng chú ý nhất trong đại cổ sinh là gì?
A Sự chinh phục đất liền của thực vật và động vật
B Sự hình thành đầy đủ các ngành ĐVK XS
C Sự xuất hiện lưỡng cư và bò sát
D Sự xuất hiện quyết trần
2 Sự kiện nổi bật nhất trong đại Cổ sinh là:
A Sự hình thành đầy đủ các ngành động vật không xương sống.
B Sự chinh phục đất liền của thực vật và động vật.
C Sự xuất hiện của lưỡng cư và bò sát.
D Sự xuất hiện của chim thủy tổ.
3 Trong giai đoạn tiến hoá hoá học đã có những sự kiện:
A Hình thành những đại phân tử.
B Hình thành những phân tử hữu cơ phức tạp.
C Hình thành các phân tử hữu cơ từ đơn giản đến phức tạp đến những đại phân tử.
D Hình thành những phân tử hữu cơ đơn giản.
4 Chim thuỷ tổ xuất hiện ở kỉ:
A Phấn trắng B Pecmơ C Tam điệp D Giura.
5 Trong giai đoạn tiến hóa tiền sinh học, lớp màng hình thành bao lấy coaxecva được cấu tạo bởi các phân tử:
A Prôtêin B Prôtêin và lipit C Prôtêin và gluxit D Prôtêin và axit nuclêic.
6 Giai đoạn tiến hóa hóa học có sự kiện nổi bật là:
A Sự hình thành hợp chất hữu cơ: Prôtêin, Axit nuclêic.