- Nắm đợc trình tự các bớc tiến hành hô hấp nhân tạo.. - Biết phơng pháp hà hơi thổi ngạt và phơng pháp ấn lồng ngực.. Các kĩ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài - Kĩ năng ứng phó vớ
Trang 1Giáo án sinh 8
Ngời soạn và giảng dạy: GV : nguyễn văn lực
Tuần: 12 - Tiết: 24.
Ngày soạn: …/10/2010 /10/2010
Ngày dạy: …/10/2010 /11/2010
Bài : 23
Thực hành hô hấp nhân tạo
I Mục tiêu:
- Hiểu rõ cơ sở khoa học của hô hấp nhân tạo
- Nắm đợc trình tự các bớc tiến hành hô hấp nhân tạo
- Biết phơng pháp hà hơi thổi ngạt và phơng pháp ấn lồng ngực
ii Các kĩ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài
- Kĩ năng ứng phó với tình huống làm gián đoạn hô hấp (ngạt nớc, điện giật, thiếu khí)
- Kĩ năng thu thập và sử lí thông tin về hô hấp nhân tạo
- Kĩ năng viết thu hoạch
- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực trong hoạt động nhóm
- Kĩ năng quản lí thời gian và đảm nhận trách nhiệm
III phơng pháp dạy- học
- Dạy học nhóm
- Trình bày 1 phút
- Trực quan
- Thực h nh – quan sátành – quan sát
IV phơng tiện dạy- học
- Tranh hình SGK phóng to
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
V tiến trình dạy – học
1 ổn định tổ chức lớp
2 Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra sự chuẩn bị của các tổ, nhóm
3 Bài mới
Hoạt động 1
Trang 2Giáo án sinh 8
Ngời soạn và giảng dạy: GV : nguyễn văn lực
các nguyên nhân làm gián đoạn hô hấp
Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung
- GV yêu cầu:
? Có những nguyên
nhân nào làm hô hấp của
ngời bị gián đoạn?
- HS nghiên cứu SGK tr.75 trả lời câu hỏi, nhóm khác bổ sung
- Khi bị đuối nớc nớc vào phổi cần loại bỏ n-ớc
- Khi bị điện giật ngắt dòng điện
- Khi bị thiếu khí hay có nhiều khí độc khiêng nạn nhân ra khỏi khu vực
Hoạt động 2
Tiến hành hô hấp nhân tạo
Mục tiêu: Nắm đợc các bớc tiến hành khi hà hơi thổi ngạt và ấn lồng ngực.
Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung
- GV nêu yêu cầu:
+ Phơng pháp hà hơi
thổi ngạt đợc tiến hành nh
thế nào?
- Cá nhân tự nghiên cứu và ghi nhớ kiến thức
- HS tiếp tục trao đổi nhóm trả lời câu hỏi
- Đại diện nhóm trình bày
nhóm khác bổ sung
1 Phơng pháp hà hơi thổi ngạt (SGK).
- GV yêu cầu:
+ Thực hiện phơng pháp
ấn lồng ngực ở nhóm
+ Giám sát các nhóm và
gọi 1 vài nhóm kiểm tra
+ Đánh giácông việc của
các nhóm
- Tập tiến hành nhóm và thay phiên nhau
- Một vài nhóm biểu diễn thao tác của phơng pháp ấn lồng ngực và trình bày từng thao tác các nhóm khác thao tác nhận xét
2 Phơng pháp ấn lồng ngực (SGK).
VI Kiểm tra đánh giá
GV nhận xét chung buổi thực hành về kết quả học tập và ý thức kỷ luật, Cho
điểm nhóm làm việc tốt, Nhắc nhở rút kinh nghiệm nhóm còn yếu
VII Dặn dò
- Viết báo cáo thu hoạch theo mẫu SGK tr.77
- Ôn tập kiến thức về hệ tiêu hoá ở lớp 7
Bổ sung kiến thức sau tiết dạy.