1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bai 8: ap suat chat long - binh thong nhau

16 679 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Áp Suất Chất Lỏng - Bình Thường Nhau
Trường học Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành Vật Lý
Thể loại Bài giảng
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 3,22 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Áp suất do nước tác dụng lên thùng có giống áp suất của vật rắn khác khi đặt trong thùng không?... Khi ta đổ nước vào bình, màng cao su bị biến dạng chứng tỏ: Chất lỏng gây ra áp suất

Trang 1

GV: HOÀNG THỊ MÙI

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ

1.Thế nào là áp suất?

2.Tính áp suất của một thùng nước nặng 16

kg tác dụng lên mặt đất, biết diện tích đáy thùng là 706,5 cm2

Trang 3

KIỂM TRA BÀI CŨ

1 Thế nào là áp suất?

2 Tính áp suất của một thùng nước nặng 16 kg tác dụng lên mặt đất, biết diện tích đáy thùng là 706,5 cm 2

Trọng lượng của thùng nước là:

P = 16 10 = 160 (N)

Áp suất của thùng nước tác dụng lên mặt đất là:

P S

160 0,08

p = = = 2000 (Pa)

2 m = 16 kg

S = 800cm 2

Tính p ?

Đáp số: 2000 Pa

1 Áp suất là độ lớn của áp lực trên một đơn vị diện tích

bị ép

= 0,08m 2

Thùng nước tác dụng lên mặt đất một áp suất.Nước có gây áp suất lên thùng không? Áp suất do nước tác

dụng lên thùng có giống áp suất của vật rắn khác khi đặt trong thùng không?

Trang 4

I Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng:

Hình 8.3

C Đổ nước vào bình

1 Thí nghiệm 1

Một bình hình trụ có đáy C và các lỗ A, B ở

thành bình được bịt bằng màng cao su mỏng.

Khi ta đổ nước vào bình, màng cao su bị biến dạng chứng tỏ điều gì?

Khi ta đổ nước vào bình, màng cao su bị

biến dạng chứng tỏ: Chất lỏng gây ra áp suất

lên đáy bình và thành bình.

Màng cao su ở

cả đáy bình và thành bình đều bị biến dạng chứng

tỏ điều gì?

Màng cao su ở cả đáy bình và thành bình đều

bị biến dạng chứng tỏ:

Chất lỏng gây ra áp suất theo m ọi phương

Trang 5

I Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng:

2 Thí nghiệm 2

Lấy một bình hình trụ thuỷ tinh có đĩa

D tách rời làm đáy Dùng tay kéo dây

buộc đĩa D lên để đậy kín đáy ống

D

Hình 8.4

Khi nhấn bình vào trong nước rồi buông tay ra kéo sợi dây ra và di chuyển theo các hướng khác nhau Đĩa D không rời khỏi đáy bình chứng tỏ điều

gì?

Nhấn bình vào trong

nước rồi buông tay ra

kéo sợi dây ra và di

chuyển theo các hướng

khác nhau Đĩa D

không rời khỏi đáy bình

chứng tỏ:

Chất lỏng gây ra áp

suất theo mọi phương

và lên các vật trong

lòng của nó.

Trang 6

3 Kết luận

C4 Dựa vào các thí nghiệm trên, hãy chọn từ thích hợp cho các ô trống trong kết luận sau đây:

Chất lỏng không chỉ gây ra áp suất lên …… bình, mà lên cả ………… bình và các vật ở ……… chất lỏng.

thành đáy

trong lòng

Trang 7

Sử dụng chất nổ để đánh cá gây áp suất lớn

- Áp suất này truyền theo mọi phương gây tác động

lớn lên các sinh vật khác sống trong nước Tác động của áp suất này hầu hết các sinh vật bị chết

- Việc đánh bắt cá bằng chất nổ có tác hại.

+ Hủy diệt sinh vật biển

+ Ô nhiễm môi trường sinh thái.

+ Có thể gây chết người nếu không cẩn thận.

* Tuyên truyền để ngư dân không sử dụng chất nổ để đánh bắt cá.

* Nghiêm cấm hành vi đánh bắt cá bằng chất nổ.

Trang 8

Giả sử có một khối chất lỏng hìng trụ diện tích đáy là

S , chiều cao là h Hãy dựa vào công thức tính áp suất em

mà đã học trong bài áp suất chất rắn để chứng minh công thức áp suất trong lòng chất lỏng P = d.h.

II Công thức tính áp suất chất lỏng:

Vậy: p = d.h p: áp suất ở đáy cột chất lỏng. d: trọng lượng riêng của chất

lỏng.

h: là chiều cao của cột chất lỏng.

Đơn vị:

p: Pascal (Pa).

d: Newton trên mét khối (N/m 3 ).

h: mét (m)

Công thức này cũng áp dụng cho một điểm bất kỳ trong lòng chất lỏng, chiều cao của cột chất lỏng cũng là độ sâu của điểm đó so với mặt thoáng.

Trang 9

III Bình thông nhau:

b.

C5 Đổ nước vào một bình có hai nhánh

thông nhau ( bình thông nhau) Dự đoán hiện

tượng sảy ra khi nước trong bình đã đứng yên thì ở trạng thái nào?

một chất lỏng đứng yên, các mực chất lỏng ở các nhánh luôn ở ………… độ cao.

* Thí nghiệm kiểm tra.

cùng một

Ứng dụng trong đời sống – kỹ thuật

Trang 10

Thiết bị tưới cỏ tự động

Đài tượng niêm các nạn nhân

trong thế chiến thứ II ở Mỹ

Đài phun nước

Nhạc nước - ảnh nước

Trang 11

IV Vận dụng:

C6 Trả lời câu hỏi ở đầu bài.

Khi lặn sâu áp suất của nước biển tăng (vì

độ sâu tăng) Do đó người thợ lặn mặc bộ áo lặn chịu áp suất lớn

Giải

Áp suất nước ở đáy thùng là:

p 1 = d.h 1 = 10000.1,2 = 12000(N/m 2 ).

Áp suất nước ở điểm cách đáy thùng 0,4m là:

p 2 = d.h 2 = 10000.(1,2 – 0,4) = 8000(N/m 2 ).

h2

C7 Một thùng cao 1,2m đựng đầy nước Tính áp suất của nước lên đáy thùng và một điểm cách đáy thùng một đoạn 0,4m (Cho d nước =10000N/m 3 )

Tóm tắt:

d = 10 000 N/m 3 , h 1 = 1,2 m, h 2 = 1,2m – 0,4m

p 1 = ?, p 2 = ?

Trang 12

Ghi nhớ:

* Chất lỏng gây áp suất theo mọi phương lên đáy bình, thành bình và các vật ở trong lòng nó.

* Công thức tính áp suất chất lỏng: P = d h Trong

đó : h là độ sâu tính từ điểm tính áp suất tới mặt

thoáng chất lỏng, d là trọng lượng riêng của chất lỏng.

* Trong bình thông nhau chứa cùng một chất lỏng đứng yên, các mặt thoáng của chất lỏng ở các nhánh khác nhau đều ở cùng một độ cao

Trang 13

C8 Trong 2 ấm vẽ ở hình 8.7 ấm nào đựng được nhiều nước hơn?

Ấm có vòi cao hơn thì đựng được nhiều nước hơn Vì mực nước trong ấm bằng độ cao của miệng vòi.

Trang 14

C9 Hình 8.8 vẽ một bình kín có gắn thiết bị

để biết mực chất lỏng chứa trong nó Bình A được làm bằng vật liệu không trong suốt Thiết

bị B được làm bằng vật liệu trong suốt Hãy giải thích hoạt động của thiết bị này.

Dựa vào nguyên tắc

bình thông nhau, mực chất

lỏng trong bình luôn bằng

mực chất lỏng ta nhìn thấy

Thiết bị này gọi là ống đo

mực chất lỏng.

A

R R

B

Trang 15

CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT

Có thể dùng tay để nâng cả chiếc ôtô

Nguyên lý Pa-xcan

s

S f

F

Trang 16

Bài học đến đây kết

thúc.

Chúc các thầy, cô giáo

và các em mạnh khoẻ !

Ngày đăng: 09/10/2013, 16:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w