Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi… Sau này làm công tác Đội
Trang 1Môn Tập đọc - Lớp 4
Trang 2Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
*Kiểm tra bài cũ:
1 Đọc thuộc lòng hai khổ thơ đầu và nêu nội dung chính của
bài thơ.
2 Đọc thuộc lòng tiếp những khổ thơ còn lại của bài và trả lời câu hỏi: Nếu có phép lạ em sẽ ước điều gì? Vì sao?
Trang 3Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh (Theo Hàng Chức Nguyên)
Trang 4Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
( Theo Hàng Chức Nguyên)
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh
nước biển Chao ôi ! Đôi giày mới đẹp làm sao ! Cổ giày ôm sát chân Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh
hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang thang, đi học.Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi Hoá ra trẻ con thời nào cũng giống nhau Tôi quyết đinh chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu cậu đến lớp Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh
nước biển Chao ôi ! Đôi giày mới đẹp làm sao ! Cổ giày ôm sát chân Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả , màu vải như màu da trời những ngày thu Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ
hơn , tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng / trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang thang, đi học.Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi Hoá ra trẻ con thời nào cũng giống nhau Tôi quyết đinh chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu cậu đến lớp Hôm nhận giày, tay Lái run run , môi cậu mấp máy , mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Trang 5Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
(Theo Hàng Chức Nguyên)
Đọc đoạn văn thứ nhất
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh
nước biển Chao ôi ! Đôi giày mới đẹp làm sao ! Cổ giày ôm sát chân Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh
hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh
nước biển Chao ôi ! Đôi giày mới đẹp làm sao ! Cổ giày ôm sát chân Thân giày
Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ
hơn , tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Trang 6Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
(Theo Hàng Chức Nguyên)
Luyện đọc Tìm hiểubài
Luyện đọc
khuy dập
Đoạn 1:
Vẻ đẹp của đôi giày ba ta màu xanh
Từ ngữ
Trang 7Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
(Theo Hàng Chức Nguyên)
* Luyện đọc diễn cảm đoạn văn sau:
Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả , màu vải như màu
khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang Tôi tưởng tượng / nếu mang nó vào / chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn , tôi
sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng / trước cái
nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Trang 8Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
(Theo Hàng Chức Nguyên)
Trang 9Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đọc đoạn văn thứ hai
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang thang, đi học.Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta
màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi Hoá ra trẻ con thời nào
cũng giống nhau Tôi quyết đinh chọn đôi giày ba ta màu xanh để
thưởng cho Lái trong buổi đầu cậu đến lớp Hôm nhận giày, tay Lái
run run , môi cậu mấp máy , mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ , nhảy tưng tưng.
Đôi giày ba ta màu xanh
(Theo Hàng Chức Nguyên)
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang thang, đi học.Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi Hoá ra trẻ con thời nào
cũng giống nhau Tôi quyết đinh chọn đôi giày ba ta màu xanh để
thưởng cho Lái trong buổi đầu cậu đến lớp Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Trang 10Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
(Theo Hàng Chức Nguyên)
Luyện đọc Tìm hiểubài
Luyện đọc
khuy dập
lang thang
ngọ nguậy
Đoạn 1:
Vẻ đẹp của đôi giày ba ta màu xanh
Từ ngữ
vận động cột
lang thang
Trang 11Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
(Theo Hàng Chức Nguyên)
Câu 2: Tác giả của bài văn đã làm gì để động viên cậu bé Lái
trong ngày đầu tới lớp? Tại sao tác giả lại chọn cách làm đó?
Câu 3: Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui
của Lái khi nhận đôi giày?
Đọc đoạn văn thứ hai và thảo luận nhóm 4 để trả lời các câu hỏi:
Trang 12Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh (Theo Hàng Chức Nguyên)
Câu 3: Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui
của Lái khi nhận đôi giày.
Câu 2: Tác giả của bài văn đã làm gì để động viên cậu bé Lái
trong ngày đầu tới lớp? Tại sao tác giả lại chọn cách làm đó?
Trang 13Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
(Theo Hàng Chức Nguyên)
Luyện đọc Tìm hiểubài
Luyện đọc
khuy dập
lang thang
ngọ nguậy
Đoạn 1:
Vẻ đẹp của đôi giày ba ta màu xanh
Từ ngữ
vận động cột
lang thang Đoạn 2:
Niềm vui và sự xúc động của Lái khi được tặng giày.
Trang 14Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Hôm nhận giày, tay Lái run run , môi cậu mấp máy , mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ
đeo vào cổ , nhảy tưng tưng.
Đôi giày ba ta màu xanh
(Theo Hàng Chức Nguyên)
* Luyện đọc diễn cảm đoạn văn sau:
Trang 15Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
(Theo Hàng Chức Nguyên)
Trang 16Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
(Theo Hàng Chức Nguyên)
Luyện đọc Tìm hiểubài
Luyện đọc
khuy dập
lang thang
ngọ nguậy
Đoạn 1:
Vẻ đẹp của đôi giày ba ta màu xanh
Từ ngữ
vận động cột
lang thang Đoạn 2:
Niềm vui và sự xúc động của Lái khi được tặng giày.
Nôi dung:
Chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ của cậu bé Lái, làm cho cậu rất xúc động, vui sướng đến lớp với đôi giày được thưởng.