Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi… Sau này làm công tác Đội
Trang 1Môn Tập đọc - Lớp 4
Trang 2Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
*Kiểm tra bài cũ:
1 Đọc thuộc lòng hai khổ thơ đầu và nêu đại ý bài “Nếu
chúng mình có phép lạ”?
2 Đọc thuộc lòng hai khổ thơ cuối Em thích mơ ước nào
trong bài thơ?Vì sao?
3 Đọc thuộc lòng bài thơ cuối
Trang 3Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh (Theo Hàng Chức Nguyên)
Trang 4Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
( Theo Hàng Chức Nguyên)
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh
nước biển Chao ôi ! Đôi giày mới đẹp làm sao ! Cổ giày ôm sát chân Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh
hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang thang, đi học.Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi Hoá ra trẻ con thời nào cũng giống nhau Tôi quyết đinh chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu cậu đến lớp Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh
nước biển Chao ôi ! Đôi giày mới đẹp làm sao ! Cổ giày ôm sát chân Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả , màu vải như màu da trời những ngày thu Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ
vắt ngang Tôi tưởng tượng / nếu mang nó vào / chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn , tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng / trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang thang, đi học.Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi Hoá ra trẻ con thời nào cũng giống nhau Tôi quyết đinh chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu cậu đến lớp Hôm nhận giày, tay Lái run run , môi cậu mấp máy , mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Trang 5Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
(Theo Hàng Chức Nguyên)
Đọc đoạn văn thứ nhất
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh
nước biển Chao ôi ! Đôi giày mới đẹp làm sao ! Cổ giày ôm sát chân Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh
hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh
nước biển Chao ôi ! Đôi giày mới đẹp làm sao ! Cổ giày ôm sát chân Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ
vắt ngang Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh
hơn , tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Trang 6Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
(Theo Hàng Chức Nguyên)
Luyện đọc Tìm hiểubài
Luyện đọc
khuy dập
Đoạn 1:
Vẻ đẹp của đôi giày ba ta màu xanh
Từ ngữ
đôi giày ba ta
Trang 7Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
(Theo Hàng Chức Nguyên)
* Luyện đọc diễn cảm đoạn văn sau:
Chao ôi ! Đôi giày mới đẹp làm sao ! Cổ giày ôm sát chân
da trời những ngày thu Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng
Trang 8Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đọc đoạn văn thứ hai
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang thang, đi học.Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi Hoá ra trẻ con thời nào
cũng giống nhau Tôi quyết đinh chọn đôi giày ba ta màu xanh để
thưởng cho Lái trong buổi đầu cậu đến lớp Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Đôi giày ba ta màu xanh
(Theo Hàng Chức Nguyên)
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang thang, đi học.Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi Hoá ra trẻ con thời nào
cũng giống nhau Tôi quyết đinh chọn đôi giày ba ta màu xanh để
thưởng cho Lái trong buổi đầu cậu đến lớp Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Trang 9Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
(Theo Hàng Chức Nguyên)
Luyện đọc Tìm hiểubài
Luyện đọc
khuy dập
lang thang
ngọ nguậy
Đoạn 1:
Vẻ đẹp của đôi giày ba ta màu xanh
Từ ngữ
đôi giày ba ta
vận động cột
lang thang
Trang 10Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
(Theo Hàng Chức Nguyên)
Câu hỏi 1: Khi làm công tác Đội, chị phụ trách được giao
nhiệm vụ gì?
Câu hỏi 2: Vì sao chị biết ước mơ của một cậu bé lang thang? Câu hỏi 3: Chị đã làm gì để động viên cậu bé Lái trong ngày
đầu tới lớp?
Câu hỏi 4: Tại sao chị phụ trách Đội lại chọn cách làm đó? Câu hỏi 5: Những chi tiết nào nói lên sự cảm động và niềm
vui của Lái khi nhận đôi giày?
Trang 11Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh (Theo Hàng Chức Nguyên)
Câu hỏi 1: Khi làm công tác Đội, chị phụ trách được giao nhiệm
vụ gì?
Câu hỏi 2: Vì sao chị biết ước mơ của một câu bé lang thang
Câu hỏi 3: Chị đã làm gì để động viên câu bé Lái trong ngày đầu
tới lớp?
Câu hỏi 4: Tại sao chị phụ trách Đội lại chọn cách làm đó?
Câu hỏi 5: Những chi tiết nào nói lên sự cảm động và niềm vui
của Lái khi nhận đôi giày?
Trang 12Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
(Theo Hàng Chức Nguyên)
Luyện đọc Tìm hiểubài
Luyện đọc
khuy dập
lang thang
ngọ nguậy
Đoạn 1:
Vẻ đẹp của đôi giày ba ta màu xanh
Từ ngữ
đôi giày ba ta
vận động cột
lang thang Đoạn 2:
Niềm vui và sự xúc động của Lái khi được tặng giày.
Trang 13Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
nguậy dưới đất Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau,
đeo vào cổ , nhảy tưng tưng.
Đôi giày ba ta màu xanh
(Theo Hàng Chức Nguyên)
* Luyện đọc diễn cảm đoạn văn sau:
Trang 14Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
(Theo Hàng Chức Nguyên)
Luyện đọc Tìm hiểubài
Luyện đọc
khuy dập
lang thang
ngọ nguậy
Đoạn 1:
Vẻ đẹp của đôi giày ba ta màu xanh
Từ ngữ
đôi giày ba ta
vận động cột
lang thang Đoạn 2:
Niềm vui và sự xúc động của Lái khi được tặng giày.
Nôi dung:
Chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ của cậu bé Lái, làm cho cậu rất xúc động, vui sướng đến lớp với đôi giày được thưởng.
Trang 15Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
(Theo Hàng Chức Nguyên)
Trang 16Thứ sáu, ngày 8, tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
(Theo Hàng Chức Nguyên)
Ô chữ bí mật
Qua bài văn em thấy
chị phụ trách là
người như thế nào?
Em rút ra điều gì bổ ích qua nhân vật chị phụ trách?