Đề thi HKI Văn 7_Oanh

Viết bài tập làm văn số 1Đề 1:Miờu tả một cảnh đẹp mà em đó được chứng kiến trong dịp nghỉ hốPhong cảnh quờ em,nơi nghỉ mỏt… Đề 2:Kể cho bố mẹ nghe một chuyện lớ thỳ cảm động ,buồn cười

Viết bài tập làm văn số 1

Đề 1:Miờu tả một cảnh đẹp mà em đó được chứng kiến trong dịp nghỉ

hố(Phong cảnh quờ em,nơi nghỉ mỏt…)

Đề 2:Kể cho bố mẹ nghe một chuyện lớ thỳ (cảm động ,buồn cười…)mà em

đó gặp ở trường

*Gợi ý:

Đề 1:

-MB:Giới thiệu cảnh được miờu tả(Ở đõu?Khi nào?)

-TB:Miờu tả cụ thể cảnh đẹp

+Theo khụng gian:Từ xa tới gần hoặc từ gần tới xa

+Theo thời gian:Sỏng,trưa,tối

- KB:Cảm nghĩ về phong cảnh

Đề 2:

- MB:Giới thiệu khụng khớ gia đỡnh,cõu chuyện em sẽ kể

-TB:Kể cõu chuyện qua cỏc sự việc:

Sự việc nào xảy ra trước kể trước,sự việc nào xảy ra sau kể sau

-KB:Kết cục của cau chuyện và nờu cảm nghĩ của bản thõn

Biểu điểm: Mở bài, kết bài tốt: 2đ

Thân bài: mỗi ý 3đ

Bài viết có sáng tạo, có hình ảnh: 1đ

Trình bày sạch đẹp: 1đ

ĐỀ KIỂM TRA 15 phút

MÔN: Ngữ Văn 7

Câu 1: (6 điểm)

Từ văn bản “Mẹ tôi” em có suy nghĩ sâu sắc gì về tình cảm con người Hãy việt một đoạn văn khỏang 6-8 câu có chủ đề (tình mẹ con)

Câu 2: (4 điểm)

Hãy sắp xếp các câu văn sau theo một trình tự hợp lý, để tạo thành một đoạn văn hoàn chỉnh

Ông đang nằm nghỉ trên gường thì một tên trộm lẻn vào (1) Hắn nhẹ nhàng mở ngăn kéo tử lục tìm tiền(2) Một lần nhà văn Ban Zắc đi ngủ quên không đóng cửa (3) Bỗng hắn nghe thấy tiếng chủ: “ Anh bạn ơi, anh đừng hoài công tìm tiền ở cái chỗ mà ngay giữa ban ngày đốt đuốc tôi cũng chẳng vét nổi một su” (4)

Hướng dẫn trả lời Câu 1:

- Tình cảm của con người được thể hiện qua văn bản “ Mẹ tôi” chúng ta lưu ý như sau:

+ Tình cảm của cha mẹ dành cho con cái vô cùng thiêng liêng, đó là tình cảm không thể thiếu được trong mỗi gia đình trong xã hội

+ Con cái cần biết vâng lời cha mẹ, yêu thương,kính trọng cha mẹ, không được hỗn láo, chà đạp lên tình cảm đó

- Từ những ý trên học sinh viết một đoạn văn 6-8 câu

Câu 2

Sắp xếp câu như sau: (3)-> (1) ->(2) -> (4)

Trường:THCS Chu Mạnh Trinh

Họ và tên: BÀI KIỂM TRA: 15’

Lớp: 7 Môn: Tiếng Việt.

Điểm Lời cô phê

Đề 1

I.Trắc nghiệm(2đ)

Câu 1:Trong những từ sau,từ nào không phải là từ láy?

A.Bao bọc B.Chông chênh C.Dễ dãi D.Đầy đủ E.Hội họp F.Hội hè

Câu 2:Từ Hán Việt nào sau đây không phải là từ ghép chính phụ?

A.Quốc gia B Quốc kì

C.Quốc huy D.Quốc thể

Câu 3:Dòng nào sau đây chỉ gồm từ ghép Hán Việt có yếu tố chính đứng

trước,yếu tố phụ đứng sau?

A.Bảo mật,thi nhân,hậu đãi,phòng hỏa

B.phòng gian,ái quốc,thủ môn,chiến thắng

C.Thi ca,hội phí,tân binh,khán đài

Đ.Hâu tạ,cường quốc,thiên thư,tái phạm

Câu 4:Tìm nhữn từ Hán Việt có chứa yếu tố sau:

A.Tiền(trước):………

B.phi (bay)………

C.Điền (ruộng)…………

D.Dương(ánh sáng mặt trời)…………

II.Tự luận(8đ): Hãy viết một doạn văn nêu cảm nghĩ của em về người phụ nữ trong xã hội xưa( có sử dụng ít nhất 3 từ Hán Việt)hãy chỉ ra những từ đó? ………

………

………

………

………

………

………

………

Trường:THCS Chu Mạnh Trinh

Họ và tên: BÀI KIỂM TRA: 15’

Lớp: 7 Môn: Tiếng Việt.

Điểm Lời cô phê

Đề 2

I.Trắc nghiệm(2đ)

Câu 1:Từ nào không là từ láy trong các từ sau:

A.Xinh xắn B.Gần gũi

C.Đông đủ D.Dễ dàng

Câu 2:Từ Hán Việt nào sau đây không phải là từ ghép đẳng lập?

A.Xã tắc B.Tân binh

C.Sơn thủy D.Giang sơn

Câu 3: Trong nhữn dòng sau đây,dòng nào không phải là mục đích sử dụng

của từ Hán Viêt?

A.Tạo sắc thái trang trọng B.Tạo sắc thái cổ kính

C.Tạo sắc thái tao nhã D.Tạo sắc thái dân dã

Câu 4:Dòng nào dưới đây,chỉ gồm từ Hán Việt đẳng lập?

A.Sơn hà,giang sơn,xâm phạm,sơn thủy

B.Thiên thư,thạch mã,giang san,tái phạm

C.Quốc kì,thủ môn,ái quốc,hoa mĩ

D.Quốc thiều,phi pháp,vương phi,gia tăng

II.Tự luân(8đ)

Hãy viết một đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về tình bạn thông qua bài thơ

“Bạn đến chơi nhà”_Nguyễn Khuyến(Có sử dụng ít nhất 3 từ ghép Hán Việt)

Ma trận

Đề 1

Nội dung

0.5

0.5

0.5

1 1

0.5

1 0.5

1 8

3 9

1

1 0.5

1 0.5

1 8

10 10

Đề 2

Nội dung

0.5

0.5

0.5

1 0.5

0.5

1 0.5

1 8

3 9

0.5

3 1.5

1 8

10 10

Viết b i t à ập l m v à ăn số 2

Đề1: Cảm nghĩ về một loài cây em

Đề2:Cảm nghĩ về con vật mà em yờu quý

*Đỏp ỏn:

(1) Yêu cầu chung:

- Chọn 1 loài cây mà em yêu để làm đối tợng biểu cảm (Tuỳ học sinh chọn)

- Xác định yếu tố miêu tả, tả một số chi tiết gợi cảm để bộc lộ thái độ, tình cảm với loài cây đó

(2) Yêu cầu cụ thể:

A Mở bài: Nêu đợc khái quát đối tợng mà mình biểu cảm Lý do vì sao yêu thích

B Thân bài:Cảm nghĩ về đối tưởng về đối tượng biểu cảm

- Tả 1 số chi tiết tiờu biểu để bộc lộ tỡnh cảm :

Lỏ,hoa,thõn,quả:hỡnh dỏng ,màu sắc

- Nêu tác dụng, giá trị qua đú b y tà ỏ thỏi độ

- Có thể thông qua kể 1số cõu chuyện,kỉ niệm để bộc lộ cảm xúc

C Kết bài:tỡnh cảm với đối tượng

-Mói mói yờu thương và mong cõy sẽ phỏt triển xanh tươi ,luụn là người bạn bờn em

*Biểu điểm: Mở bài, kết bài tốt: 2đ

Thân bài: mỗi ý 3đ

Bài viết có sáng tạo, có hình ảnh: 1đ

Trình bày sạch đẹp: 1đ

Đề 2: Cảm nghĩ về con vật mà em yờu quý

A Mở bài : Giới thiệu đối tượng biểu cảm và nờu được cảm xỳc vúi đối

tượng(Con mốo)

B Thân bài:Cảm nghĩ về đối tượng:

Lần sinh nhật thứ 12,bố đó mua tặng em con mốo,nú đó trở thành người bạn của em

-Miờu tả hỡnh dỏng,màu lụng,đụi mắt để biểu cảm

-kể một số kỉ niệm gắn bú giữa em với con mốo:

+Những lần cựng mốo đi bắt chuột

+vui chơi cựng mốo sau giờ học

+Lần mốo ăn vụng

Qua đú bộc lộ tỡnh cảm

C Kết bài:Cảm nghĩ của em về con mốo

*Biểu điểm: Mở bài, kết bài tốt: 2đ

Thân bài: mỗi ý 3đ

Bài viết có sáng tạo, có hình ảnh: 1đ

Trình bày sạch đẹp: 1đ