Giáo án phát triển thể chất Tên bài dạy: Đi bằng mép ngoài của bàn chân, đi khuỵu gối Đối tượng: 5 6 tuổi I. Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức Trẻ biết đi theo hướng thẳng bằng hai mép ngoài của bàn chân và đi khuỵu gối. 2. Kỹ năng Rèn cho trẻ đi theo hướng thẳng đầu không cúi 3. Thái độ Trẻ có thói quen nề nếp học tập, có ý thức luyện tập Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động II. Chuẩn bị Xắc xô to, máy tính, loa vi tính, nhạc nền, nhạc bài hát…. Sân tập: Rộng sạch sẽ Vạch xuất phát, vạch đích
Trang 1Giáo án phát triển thể chất
Tên bài dạy: Đi bằng mép ngoài của bàn chân, đi khuỵu gối Đối tượng: 5 - 6 tuổi
I Mục đích – yêu cầu
1 Kiến thức
- Trẻ biết đi theo hướng thẳng bằng hai mép ngoài của bàn chân và đi khuỵu gối
2 Kỹ năng
- Rèn cho trẻ đi theo hướng thẳng đầu không cúi
3 Thái độ
- Trẻ có thói quen nề nếp học tập, có ý thức luyện tập
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động
II Chuẩn bị
- Xắc xô to, máy tính, loa vi tính, nhạc nền, nhạc bài hát…
- Sân tập: Rộng sạch sẽ
- Vạch xuất phát, vạch đích
III Tổ chức hoạt động
* Hoạt động 1: Khởi động:
+ Chào mừng quý vị và các bạn đến với chương
trình “Hội khỏe măng non” của trường mầm non Hà
Châu Đến tham dự chương trình ngày hôm nay là
các bé đến từ lớp 5TA3, xin một tràng pháo tay thật
to để chào đón các bé Rất vinh dự cho chúng ta
ngày hôm nay còn có các cô giáo đến từ các trường
đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng Chương trình
hội khỏe măng non ngày hôm nay sẽ có 3 phần chơi:
Phần thứ nhất: Đồng diễn
Phần thứ 2: Tài năng của bé
Phần thứ 3: Tinh thần đông đội
Trẻ đi ra và vỗ tay
Trẻ lắng nghe
Trang 2- Để các phần chơi đạt được kết quả cao thì chúng
mình sẽ phải khởi động thật kỹ đấy Nào xin mời tất
cả các bé khởi động cùng với cô
Cho trẻ đi thường – đi bằng gót chân – đi thường –
đi bằng mũi bàn chân – đi thường – chạy chậm –
chạy nhanh – chạy chậm – đi thường – về đội hình 2
hàng dọc
- Cho trẻ điểm số 1,2
- Di chuyển đội hình thành 4 hàng dọc quay ngang
để tập bài tập phát triển chung
- Chúng mình đã sẵn sàng bước vào phần chơi thứ
nhất của chương trình ngày hôm nay chưa?
* Hoạt động 2: Trọng động
Mở đầu chương trình “hội khỏe măng non” ngày
hôm nay là mà đồng diễn của các bé lớp 5TA3, nào
xin mời các bé!
( Trẻ tập theo nhạc bài hát: Em đi mẫu giáo)
- Động tác tay: Hai tay đưa ra trước, lên cao
- Động tác bụng – lườn: Hai tay giơ cao cúi xuống
ngón tay chạm ngón chân
- Động tác chân: Hai tay sang ngang đưa ra trước
đồng thời khuỵu gối
- Động tác bật: Bật tách, khép chân
Các bé lớp 5TA3 vừa thể hiện màm “đồng diễn” một
cách rất xuất sắc và bây giờ đến phần chơi thứ 2 có
tên gọi “ tài năng của bé”
- Ở phần chơi này chương trình đưa ra 1 yêu cầu đó
là các bé phải “đi bằng mép ngoài bàn chân và đi
khuỵu gối”
- Để tất cả chúng ta đều thực hiện tốt bài tập này thì
Trẻ khởi động cùng cô
Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh của cô
Trẻ trả lời
Trẻ tập bài tập phát triển chung
Trẻ lắng nghe
Trang 3chúng ta cùng chú ý xem cô làm mẫu nhé!
+ Cô làm mẫu lần 1: không giải thích
+ Cô làm mẫu lần 2: Cô vừa làm mẫu vừa phân tích
động tác
- Cô đứng trước vạcch xuất phát, khi có hiệu lệnh
sẵn sàng cô đứng nghiêng hai mép ngoài của bàn
chân trước vạch xuất phát, hai tay cô buông thẳng
Khi có hiệu lệnh bước cô bước đi bằng mép ngoài
bàn chân tay đánh tự nhiên và bước đi cho đến đích
Sau đó cô quay lại đứng trước vạch đích, cô hơi cúi
người xuống đồng thời khuỵu gối và đi về lại vạch
xuất phát Sau đó cô đứng thẳng người lên, vòng lại
đằng sau và đi về cuối hàng đứng
- Gọi 2 trẻ lên tập thử
- Cho cả lớp nhân xét
(Nếu trẻ làm tốt cô tiến hàn cho trẻ tập, nếu trẻ tập
chưa tốt cô hướng dẫn lại lần 3)
+ Tiến hành cho trẻ tập
- Lần 1: 2 trẻ lên tập 1 lần, cô bao quát và sửa sai cho
trẻ (Động viên trẻ) Nhận xét sau lần tập của trẻ Gợi
ý cho những trẻ có kỹ năng tốt khi đi không chạm cả
bàn chân xuống đất, biết khuỵu gối khi đi
- Chúng mình vừa trải qua phần thi thứ 2 Và bây giờ
đến phần thứ 3: Thử tài đồng đội
- Cách chơi: Ở phần chơi này cô đã chuẩn bị rất
nhiều quả bóng, cô sẽ chia lớp mình thành 2 đội có
số người bằng nhau, nhiệm vụ vủa chúng mình là
phải đi bằng mép ngoài bàn chân lên vạch đích lấy 1
quả bóng sau đó đi khuỵu gối về lại vạch xuất phát
và thả vào rổ, trong thời gian một bản nhạc nếu đội
Trẻ chú ý
Trẻ lên tập thử Trẻ nhận xét
Trẻ tập
Trẻ lắng nghe
Trang 4nào lấy được nhiều bóng hơn thì đội đó sẽ giành
chiến thắng
- Luật chơi: Trong quá trình thi nếu bạn nào trong
đội đi không đúng thì bạn đó sẽ phải quay lại đi từ
đầu, và bạn tiếp theo chỉ được đi khi bạn ở trước
mình đã quay lại vạch xuất phát
- Chúng mình đã hiểu phần chơi này chưa?
- Tiến hành cho 2 đội thi đua nhau
- Cô nhận xét quá trình thi, kiểm tra kết quả và công
bố đội thắng cuộc
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Vừa rồi các bé lớp 5TA3 đã trải qua 3 phần chơi
một cách rất xuất sắc và chương trình sẽ dành tặng
cho tất cả các bé một chuyến du lịch vòng quanh sân
trường nào xin mời các bé! (bật nhạc bài chim mẹ,
chim con)
- Chương trình “Hội khỏe măng non” của trường
mầm non đến đây là kết thúc kính chúc các vị đại
biểu mạnh khỏe công tác tốt chúc các bé chăm ngoan
học giỏi, Xin chào và hện gặp lại- Cho trẻ đi nhẹ
nhàng theo nhạc quanh sân tập, sau đó cho trẻ đi vào
lớp
Trẻ thi đua nhau
Trẻ đi nhẹ nhàng theo lời bài hát “Chim mẹ, chim con”