0.5đ ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành ện nội qui nhà trường.. àm với bạn bên cạnh khi đang chơi cùng nhóm bạn àm với bạn bên cạnh khi đang chơi cùng nhóm bạn a.Tình bạ
Trang 1Đề thi HKI- Môn GĐC 8
Câu 1:
Thế nào là tự lập?Tự lập có ý nghĩa gì trong cuộc sống? Em rèn luyện tính
tự lập bằng cách nào?
Câu 2:
Vì sao phải lao động tự giác, sáng tạo? Hãy nêu những hậu quả của việc thiếu tự giác , sáng tạo trong học tập
Câu 3:
Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây? Vì sao?
A- Chỉ con nhà nghèo mới cần tự lập
B- Tham gia các hoạt động của Đội
C- Dùng tiếng Việt xen lẫn tiếng nớc ngoài
D- Tích cực trồng cây ở đờng làng
E- Tìm hiểu phong tục các nớc trên thế giới
1.Khoanh tròn vào những hành vi thể hiện rõ sự tôn trọng ngời khác? (1
điểm)
a.Đi nhẹ ,nói khẽ khi vào bệnh viện
b.Chỉ làm theo sở thích của mình không cần biết đến mọi ngời xung quanh
c.Bật nhạc to khi đã quá khuya
d.Cảm thông, chia sẻ khi ngời khác gặp điều bất hạnh
e.Lắng nghe ý kiến của mọi ngời
2.Khoanh tròn vào những biểu hiện thể hiện sự không tích cực khi tham gia hoạt động chính trị- xã hội ? (1 điểm)
a.Luôn luôn phải nhắc nhở
b.Làm việc để đợc nhận xét tốt
c.Tham gia vì thấy lợi ích cho mọi ngời và bản thân
d.Bị bạn bè lôi kéo
e.Lo lắng đến công việc đợc phân công
3.Khoanh tròn vào những hành vi thể hiện sự tôn trọng lẽ phải? (1 điểm)
a.Chỉ làm những việc mà mình thích
b.Chấp hành tốt mọi nội quy nơi mình sống , làm việc và học tập
c.Phê phán những việc làm sai trái
d.Tránh tham gia vào những việc không liên quan đến mình
e.Lắng nghe ý kiến của mọi ngời ,nhng cũng sẵn sàng tranh luận với họ
để tìm ra lẽ phải
Câu 2 ( 5 điểm )
Trang 2Em đến nhà bạn để rủ bạn cùng đi tham gia cổ động cho ngày bầu cử Quốc hội sắp tới, nhng bạn không muốn đi vì đang xem bóng đá trên vô tuyến Em sẽ xử sự nh thế nào? Phân tích từng cách ứng xử
a, Em đi một mình đến trờng cho kịp giờ
b, Chờ bạn xem xong rồi đi
c, Giải thích để bạn hiểu rõ rồi cùng đi
d, Em và bạn cùng ngồi xem bóng đá
Câu 3 ( 2 điểm )
Toàn và Hoà đang tranh luận với nhau Toàn nói “ ở những nớc đàng phát triển không có gì đáng học tập vì họ lạc hậu lắm, chỉ ở những nớc phát triển có kinh tế, khoa học kỹ thuật tiên tiến mới có nhiều thành tựu đáng cho
ta học tập” Hoà bảo “ Ngay cả những nớc đang phát triển cũng có nhiều mặt
để ta học tập”
Em đồng tình với bạn nào? vì sao?
Cõu 1: Nh ng h nh vi n o sau õy ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ược coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)c coi l ý th c k lu t ? (0.5 )ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ức kỷ luật ? (0.5đ) ỷ luật ? (0.5đ) ật ? (0.5đ) đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) A-Th c hi n n i qui nh trực hiện nội qui nhà trường ện nội qui nhà trường ội qui nhà trường ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ường.ng
B- i xe Đi xe đạp trờn lề phớa tay phải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ạp trờn lề phớa tay phải.p trờn l phớa tay ph i.ề phớa tay phải ải
C-Th c hi n ngh a v thu ực hiện nội qui nhà trường ện nội qui nhà trường ĩa vụ thuế ụ thuế ế
D-C 3 cõu a,b,c ải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ề phớa tay phải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)u ỳng
Cõu 2: Đi xe đạp trờn lề phớa tay phải.ặc điểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành c i m n o sau õy ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ược coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)c xem l tỡnh b n trong sỏng l nh ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ạp trờn lề phớa tay phải ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
m nh.? ạp trờn lề phớa tay phải
A-Bao che, b o v b n khi b khuy t i m ải ện nội qui nhà trường ạp trờn lề phớa tay phải ị khuyết điểm ế đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành B-T t p, r rờnhau h i hố, n ch i.ụ thuế ật ? (0.5đ) ủ rờnhau hội hố, ăn chơi ội qui nhà trường ăn chơi ơi
C-Phự h p nhau v quan ni m s ng ợc coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ề phớa tay phải ện nội qui nhà trường ống
D-C 3 cõu a,b,c ải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ề phớa tay phải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)u ỳng
Cõu 3: H nh vi n o sau õy th hi n s khụng tớch c c tham gia ho t ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành ện nội qui nhà trường ực hiện nội qui nhà trường ực hiện nội qui nhà trường ạp trờn lề phớa tay phải
ng chớnh tr -xó h i ? (0.5 )
đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ội qui nhà trường ị khuyết điểm ội qui nhà trường đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
B-L m vi c ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ện nội qui nhà trường đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ược coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)c nh n xột t t ật ? (0.5đ) ống
C-V n ật ? (0.5đ) đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ội qui nhà trường.ng cỏc b n cựng tham gia ạp trờn lề phớa tay phải
D-C 3 cõu a,b,c ải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ề phớa tay phải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)u ỳng
Cõu 4: Chỳng ta tụn tr ng v h c h i cỏc dõn t c khỏc i u gỡ ? ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ội qui nhà trường đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ề phớa tay phải (0.5 )đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
B-Khoa h c -k thu t.ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ỷ luật ? (0.5đ) ật ? (0.5đ)
D- C 3 cõu a,b,c ải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ề phớa tay phải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)u ỳng
Cõu 4: (3 i m) S n sinh ra trong m t gia ỡnh gi u cú v l con m t nờn b đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành ơi ội qui nhà trường đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ội qui nhà trường ống
m r t chi u chu ng v th a món m i ũi h i c a S n S n ua ũi n ch i, ề phớa tay phải ội qui nhà trường ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ủ rờnhau hội hố, ăn chơi ơi ơi đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ăn chơi ơi hỳt thu c lỏ r i b nghi n ma tỳy ống ồi bị nghiện ma tỳy… ị khuyết điểm ện nội qui nhà trường …
Theo em, ai l ng ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ường i cú l i trong vi c n y? Vỡ sao? ỗi trong việc này? Vỡ sao? ện nội qui nhà trường ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
Cõu 4: Tr l i ải ờng đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ược coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)c cỏc ý c b n sau cho 3 i m:ơi ải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành
Trang 3- C S n v cha m S n ải ơi ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ơi đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ề phía tay phải.u có l iỗi trong việc này? Vì sao?
- S n ua òi n ch i ơi đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ăn chơi ơi …
- H nh vi n o th hi n s tôn tr ng l ph i?ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành ện nội qui nhà trường ực hiện nội qui nhà trường ọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ? ẽ phải? ải
o L ng nghe ý ki n c a m i ngắng nghe ý kiến của mọi người, nhưng cũng sẵn sàng tranh ế ủ rênhau hội hè, ăn chơi ọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ? ường.i, nh ng c ng s n s ng tranhư ũng sẵn sàng tranh ẵn sàng tranh ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
lu n v i h ật ? (0.5đ) ới họ để tìm ra lẽ phải ọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ? đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành tìm ra l ph i ẽ phải? ải
o Tránh tham gia v o nh ng công vi c không liên quan ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ện nội qui nhà trường đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ế.n mình
o Gió chi u n o theo chi u y, c g ng không l m m t long ai ề phía tay phải ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ề phía tay phải ống ắng nghe ý kiến của mọi người, nhưng cũng sẵn sàng tranh ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
- H nh vi n o th hi n s liêm khi t:ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành ện nội qui nhà trường ực hiện nội qui nhà trường ế
o Luôn luôn mong ưới họ để tìm ra lẽ phải ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)c l m gi u b ng chính t i n ng c mình ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ằng chính tài năng củ mình ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ăn chơi ủ rênhau hội hè, ăn chơi
o L m b t c vi c gì ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ức kỷ luật ? (0.5đ) ện nội qui nhà trường đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ạp trên lề phía tay phải.t m c ích ụ thuế đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
o S n s ng giúp ẵn sàng tranh ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ỡ người khác khi họ gặp khó khăn ngường.i khác khi h g p khó kh nọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ? ặc điểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành ăn chơi
- H nh vi n o sau ây th hi n s tôn tr ng ngành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành ện nội qui nhà trường ực hiện nội qui nhà trường ọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ? ường.i khác:
o X u h vì b ổ vì bố đạp xích lô ống đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ạp trên lề phía tay phải.p xích lô
o Nhường.ng ch cho ngỗi trong việc này? Vì sao? ường.i gi v tr em trên t u, xe buýt ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ẻ em trên tàu, xe buýt ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
o Châm ch c, ch gi u ngọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ? ế ễu người khuyết tật ường.i khuy t t t ế ật ? (0.5đ)
- Em tán th nh v i ý ki n n o sau ây:ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ới họ để tìm ra lẽ phải ế ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
o Cán b ki m lâm vì nghèo kh ã ch t m t s cây l y g ội qui nhà trường ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành ổ vì bố đạp xích lô đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ặc điểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành ội qui nhà trường ống ỗi trong việc này? Vì sao?
bán
đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành
o B n Lan xin cô giáo ch nhi m nâng i m ạp trên lề phía tay phải ủ rênhau hội hè, ăn chơi ện nội qui nhà trường đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ạp trên lề phía tay phải ọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ? t h c sinh
gi i ỏi các dân tộc khác điều gì ?
o Nhân viên ph c v khách s n nh t ụ thuế ụ thuế ạp trên lề phía tay phải ặc điểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ược coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)c ví ti n c a khách ề phía tay phải ủ rênhau hội hè, ăn chơi
h ng ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành quên ã mang tr l i đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ải ạp trên lề phía tay phải
- Ý ki n n o em tán th nh ế ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
o Tôn tr ng ngọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ? ường.i khác l t tôn tr ng mình ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ực hiện nội qui nhà trường ọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ?
o Tôn tr ng ngọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ? ường.i khác l t h th p mình ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ực hiện nội qui nhà trường ạp trên lề phía tay phải
o Tôn tr ng ngọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ? ường.i khác l ph i che gi u nh ng khuy t i m ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ải ế đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành
c a h ủ rênhau hội hè, ăn chơi ọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ?
- Em đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ồi bị nghiện ma túy…ng ý v i ý ki n n o:ới họ để tìm ra lẽ phải ế ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
o Tình b n ạp trên lề phía tay phải đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) p ch có trong sách v ỉ có trong sách vở ở
o B n bè ph i bi t bao che nh ng khuy t i m c a nhau ạp trên lề phía tay phải ải ế ế đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành ủ rênhau hội hè, ăn chơi
o Tình b n trong sang, l nh m nh giúp con ngạp trên lề phía tay phải ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ạp trên lề phía tay phải ường ống i s ng t t h n,ống ơi
- Gi ch tín l coi tr ng long tin c a m i ngành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ? ủ rênhau hội hè, ăn chơi ọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ? ường đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ống ới họ để tìm ra lẽ phải i i v i mình, bi t ế
tr ng l i h a, bi t tin tọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ? ờng ức kỷ luật ? (0.5đ) ế ưở ng nhau:
8) N u ngế ường ạp trên lề phía tay phải.i b n c a em m c khuy t i m, em s l a ch n phủ rênhau hội hè, ăn chơi ắng nghe ý kiến của mọi người, nhưng cũng sẵn sàng tranh ế đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành ẽ phải? ực hiện nội qui nhà trường ọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ? ươi.ng
án n o sau ây:ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
a) B qua nh không bi t ỏi các dân tộc khác điều gì ? ư ế đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ế.n khuy t i m ó v v n ch i ế đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ẫn chơi ơi
v i b n bình thới họ để tìm ra lẽ phải ạp trên lề phía tay phải ường.ng
Trang 4c) Ch rừ cỏi sai c a b n v khuyờn b n, giỳp ỉ cú trong sỏch vở ủ rờnhau hội hố, ăn chơi ạp trờn lề phớa tay phải ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ạp trờn lề phớa tay phải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ỡ người khỏc khi họ gặp khú khăn ạp trờn lề phớa tay phải ần sau b n l n sau khụng m c khuy t i m ú n a ắng nghe ý kiến của mọi người, nhưng cũng sẵn sàng tranh ế đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
Câu 4(2đ): Em suy nghĩ nh thế nào về câu nói sau đây của Bác Hồ:
" Nhiều gia đình cộng lại mới thành xã hội Gia đình tốt thì xã hội mới tốt, xã hội tốt thì gia đình càng tốt hơn "
Câu nói của Bác Hồ nhấn mạnh vào vai trò của gia đình đối với sự phát triển của xã hội cũng nh sự ảnh hởng của xã hội đối với gia đình Mối quan hệ gia
đình và xã hội gắn bó chặt chẽ
Để xã hội phát triển cần coi trọng xây dựng gia đình vì gia đình là tế bào của xã hội Xây dựng xã hội có tốt đẹp thì gia đình mới đợc tốt hơn 1.Khoanh vào câu trả lời đúng:(1đ)
a) Biểu hiện nào thể hiện sự Tôn trọng ngời khác:
A.Làm ồn nơi công cộng
B.Coi thờng ngời nghèo hơn mình
C.Biết xin lỗi khi làm phiền ngời khác
D.Luôn tự cho mình hơn ngời khác
A.Làm tốt nhiệm vụ đợc giao
B.Chỉ giữ lời hứa khi có điều kiện thực hiện
C Đúng hẹn trong mọi mối quan hệ
D.Cố gắng thực hiện lời hứa dù gặp khó khăn
Câu 1: Em đồng ý hay không đồng ý với ý kiến nào sau đây ? vì sao ?
A Tình bạn đẹp chỉ có trong sách vở
B Không bao giờ có tình bạn đẹp giữa hai ngời khác giới
C Tụ tập, ăn chơi đàn đúm mới là tình bạn trong sáng
D Tình bạn trong sáng lành mạnh phải biết thông cảm, giúp đỡ lẫn nhau
Câu 2: Những việc làm nào sau đây là đúng ? Vì sao ?
A Tìm hiểu phong tục tập quán của các nớc trên thế giới
B Không xem nghệ thuật dân tộc của các nớc khác
C Học hỏi công nghệ hiện đại của các dân tộc khác
D Chỉ xem phim nớc ngoài không xem phim Việt Nam
Câu 1 Tự lập là gì ?
A Tự quyết định mọi việc mà không cần nghe theo ý kiến của ngời khác
B Tự lo liệu, tạo dựng cho công việc, cuộc sống của mình mà không dựa dẫm, trông chờ vào ngời khác
C Không tự làm lấy mọi việc của mình mà còn phải ngời khác nhắc nhở
D Cả A, B, C đều sai
Câu 2: Những hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng ngời khác?
A Chỉ làm theo sở thích của mình không cần biết đến mọi ngời xung quanh
B Nói chuyện riêng, làm việc riêng và đùa nghịch trong giờ học
C Lắng nghe ý kiến của mọi ngời
D Đi nhẹ nói khẽ khi vào bệnh viện
Câu 3: Em tán thành với những ý kiến nào sau đây?
A Tình bạn trong sáng lành mạnh, không thể có từ một phía
B Bạn bè phải biết bao che, bảo vệ nhau trong mọi trờng hợp
C Tình bạn đẹp chỉ có trong sách vở
D Tình bạn trong sáng lành mạnh giúp con ngời sống tốt hơn
Câu 1 Hanh vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng lẽ phải?
A Chấp hành tốt mọi nội quy nơi mình sống, làm việc, học tập
Trang 5B Chỉ làm những việc mà mình thích
C Phê phán những việc làm sai trái
D Tránh tham gia vào những việc không liên quan đến mình
Câu 2 Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng ngời khác?
A Đi nhẹ, nõi khẽ khi vào bệnh viện
B Nói chuyện, làm việc riêng trong giờ học
C Cảm thông, chia sẻ khi ngời khác gặp điều bất hạnh
D Bắt nạt ngời yếu hơn mình
Câu 3 Biểu hiện nào sau đây không thể hiện tính tự lập?
A Tự mình giải các bài tập cô giáo cho
B Chép bài của bạn trong giờ kiểm tra
C Quét nhà, nấu cơm giúp bố mẹ
D Tự giặt quần áo
Câu 4 Dòng nào không nói đúng về lao động tự giác?
A Chủ động làm việc
B Làm công việc không đợi ai nhắc nhở
C Làm việc không phải do áp lực từ bên ngoài
D Học bài cần có sự nhắc nhở của bố mẹ
Câu 5 Những biểu hiện nào là xây dựng nếp sống văn hoá?
A Tụ tập quán xá, la cà ngoài đờng
B Sinh đẻ có kế hoạch
C Tổ chức cới xin, ma chay linh đình
D Nghiện hút ma tuý, đánh bạc
/Haứnh vi naứo sau ủaõy laứ khoõng toõn troùng ngửụứi khaực ?
a.Nhaọn xeựt khuyeỏt ủieóm cuỷa baùn cuứng lụựp
b.Chaờm chuự nhỡn ngửụứi noựi chuyeọn
c.Thỡ tha m vụựi baùn beõn caùnh khi ủang chụi cuứng nhoựm baùn àm vụựi baùn beõn caùnh khi ủang chụi cuứng nhoựm baùn d.Lo laứm vieọc khoõng bieỏt baùn mỡnh di qua neõn khoõng chaứo 2/Giửừ chửừ tớn laứ:
a.Chổ giửừ lụứi hửựa khi coự ủie u kieọn thửùc hieọn àm vụựi baùn beõn caùnh khi ủang chụi cuứng nhoựm baùn
b.Chỡ ủaỷm baỷo chaỏt lửụùng ủoỏi vụựi nhửừng hụùp ủo ng quan àm vụựi baùn beõn caùnh khi ủang chụi cuứng nhoựm baùn troùng
c.Coi troùng lụứi hửựa trong moùi trửụứng hụùp
d.Coự theồ khoõng giửừ lụứi hửựa` vụựi khaựch haứng nhoỷ ủeồ giửừ khaựch haứng lụựn
3/Haứnh vi naứo sau ủaõy theồ hieọn roừ nhaỏt sửù toõn troùng leừ phaỷi?
a.Thaỏy baỏt cửự vieọc gỡ coự lụùi cho mỡnh cuừng phaỷi laứm baống ủửụùc
b.Luoõn laộng nghe yự kieỏn cuỷa moùi ngửụứi ủeồ tỡm ra ủie u hụùp àm vụựi baùn beõn caùnh khi ủang chụi cuứng nhoựm baùn
lớ
c.Luoõn baỷo veọ moùi yự kieỏn cuỷa mỡnh
d.luoõn taựn thaứnh vaứ laứm theo soỏ ủoõng
4/Haứnh vi naứo sau ủaõy theồ hieọn tớnh khoõng lieõm khieỏt?
a.Luoõn mong muoỏn laứm giaứu baống taứi naờng vaứ sửực lửùc cuỷa mỡnh
b.Saỹn saứng giuựp ủụừ ngửụứi khaực khi gaởp khoự khaờn
c.Saỹn saứng duứng tie n baùc,quaứ caựp bieỏu xeựn nhaốm ủaùt àm vụựi baùn beõn caùnh khi ủang chụi cuứng nhoựm baùn ủửụùc muùc ủớch
Trang 6c.Chỉ làm việc gì khi thấy có lợi
5/Em không đo ng ý với ý kiến nào sau đây ve tình bạn? àm với bạn bên cạnh khi đang chơi cùng nhóm bạn àm với bạn bên cạnh khi đang chơi cùng nhóm bạn a.Tình bạn trong sáng ,lành mạnh không thể có từ một phía b.Bạn bè phải biết bảo vệ nhau trong mọi trường hợp
c.biết phê bình nhau mới là tình bạn đẹp
d.Có thể có tình bạn trong sáng ,lành mạnh giữa hai người khác giới
6/Câu nào trong những câu sau đây đúng ve khả năng sáng àm với bạn bên cạnh khi đang chơi cùng nhóm bạn tạo của học sinh
a.Học sinh yếu không có khả năng sáng tạo
b.Học sinh trung bình không thể có khả năng sáng tạo
c.Chỉ có học sinh khá giỏi mới có khả năng sáng tạo
d.mọi học sing đe u có khả năng sáng tạo àm với bạn bên cạnh khi đang chơi cùng nhóm bạn
7/Nếu nhìn thấy bạn thân của mình quay cóp trong giờ kiểm tra ,em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?
a.Làm ngơ như không thấy vì không muốn bạn mình bị điểm kém
b.Đưa tờ nháp của mình cho bạn chép
c.Nhắc nhở bạn không nên làm như vậy,nếu bạn vẫn tiếp tục quay cóp thì báo với cô giáo
d.Báo cho cô giáo biết hành vi đó
8/Theo em hành vi nào sau đây thể hiên sự tích cực khi tham gia hoạt động chính trị xã hội?
a.Luôn luôn phải nhăùc nhở
b.nhờ người khác tham gia để được nghỉ
c.Làm việc để được nhận xét tốt
d.Vận động các bạn cùng tham gia
9/Theo em,để thực hiện việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc thì ca n phải ? àm với bạn bên cạnh khi đang chơi cùng nhóm bạn
a.Chì xem phim,truyện của nước ngoài ,không xem phim truyện của Việt nam
b.Tìm hiểu , phong tục tập tập quán của các dân tộc trên thế giới
c.chỉ dùng hàng ngoại,chê hàng của Việt Nam
d.Bắt chước kiểu qua n áo của các ngôi sao điện ảnh àm với bạn bên cạnh khi đang chơi cùng nhóm bạn
10/Để xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đo ng dân cư ,theo àm với bạn bên cạnh khi đang chơi cùng nhóm bạn
em ca n phải làm như thế nào? àm với bạn bên cạnh khi đang chơi cùng nhóm bạn
a.Các gia đình giúp nhau làm kinh tế,xóa đói giàm
nghèo,,tham gia giữ vệ sinh chung,đảm bảo an ninh
b.Nghe và tuyên truye n tin đo n nhảm àm với bạn bên cạnh khi đang chơi cùng nhóm bạn àm với bạn bên cạnh khi đang chơi cùng nhóm bạn
c.Các gia đình tổ chức cưới xin,đám ma linh đình
d.Đánh bài,đá gà,nhậu nhẹt vào những dịp lễ tết
11/Để rèn luyện tính tự lập em ca n làm gì? àm với bạn bên cạnh khi đang chơi cùng nhóm bạn
a.không làm công việc nhà vì đã có người giúp việc
b.Không làm vệ sinh lớp vì đã có cô lao động
c.Tự đạp xe đến trường,không ca n người đưa rước àm với bạn bên cạnh khi đang chơi cùng nhóm bạn
d.không tự giải bài tập vì đã có sách giải
12/Theo em để lao động tự giác và sáng tạo thì ca n phải àm với bạn bên cạnh khi đang chơi cùng nhóm bạn làm gì?
a.Chì ca n tự giác trong lao động là được àm với bạn bên cạnh khi đang chơi cùng nhóm bạn
Trang 7b.Luoõn ủụùi moùi ngửụứi nhaộc nhụỷ trong hoùc taọp vaứ lao ủoọng c.Chuỷ ủoọng saộp xeỏp thụứi gian cho coõng vieọc vaứ suy nghú,caỷi tieỏn trong vieọc hoùc taọp vaứ lao ủoọng
d.Khoõng tửù giaực tham gia coõng vieọc giuựp gia ủỡnh ,lao ủoọng ụỷ trửụứng
ẹaựp
3/Cho tỡnh huoỏng sau:
ẹaừ 12 giụứ khuya ,Tuaỏn vaón baõt nhaùc to,Baực Haỷi chaùy sang baỷo :
-Chaựu nghe nhaùc nhoỷ thoõi ủeồ haứng xoựm coứn nguỷ
Theo em, Tuaỏn coự theồ coự caực caựch ửựng xửỷ nhử theỏ naứo? Neỏu em laứ Tuaỏn,em seừ choùn caựch naứo?vỡ sao? (3 ủieồm)
Neõu ủửụùc 3 caựch ửựng xửỷ coự theồ xaỷy ra (moói caựch 0.5 ủieồm) Vd:1 -Tuaỏn vẫn tiếp tục nghe nhạc to như trước
2 -Tuấn vặn nhỏ õm lượng đĩa nhạc
3 -Tuấn tắt nhạc đi ngủ
+Nếu em là Tuấn em chọn cỏch 3(0.5 đ)
+Giải thớch:Làm vậy sẽ khụng ành hướng đến mọi người xung quanh và giữ được sức khỏe của bản thõn(1 đ) + Thể hiện lối sống biết tụn trọng
người khỏc và gúp phần xõy dựng nếp sống văn húa
Cõu 1 (0,5 i m)H nh vi n o sau õy th hi n rừ nh t s tụn tr ng lđõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành ện nội qui nhà trường ực hiện nội qui nhà trường ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ẽ phải?
A Th y b t k vi c gỡ cú l i cho mỡnh c ng ph i l m b ng ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành ện nội qui nhà trường ợc coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ũng sẵn sàng tranh ải ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ằng chớnh tài năng củ mỡnh đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ược coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)c
B Luụn b o v m i ý ki n c a mỡnh ải ện nội qui nhà trường ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ế ủ rờnhau hội hố, ăn chơi
C L ng nghe ý ki n c a m i ngắng nghe ý kiến của mọi người, nhưng cũng sẵn sàng tranh ế ủ rờnhau hội hố, ăn chơi ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ường đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành i tỡm ra i u h p lớ đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ề phớa tay phải ợc coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
D Luụn luụn tỏn th nh v l m theo s ụngành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ống đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
Cõu 2 (0,5 i m) Cõu n o trong nh ng cõu sau õy l ỳng v kh n ngđõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ề phớa tay phải ải ăn chơi sỏng t o c a h c sinh?ạp trờn lề phớa tay phải ủ rờnhau hội hố, ăn chơi ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ?
A H c sinh h c l c y u khụng th cú kh n ng sỏng t o ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ực hiện nội qui nhà trường ế ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành ải ăn chơi ạp trờn lề phớa tay phải
B H c sinh h c l c trung bỡnh khụng th cú kh n ng sỏng t o ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ực hiện nội qui nhà trường ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành ải ăn chơi ạp trờn lề phớa tay phải
C Ch h c sinh cú h c l c khỏ, gi i m i cú kh n ng sỏng t o ỉ cú trong sỏch vở ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ực hiện nội qui nhà trường ỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ới họ để tỡm ra lẽ phải ải ăn chơi ạp trờn lề phớa tay phải
D M i h c sinh ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ề phớa tay phải.u cú kh n ng sỏng t oải ăn chơi ạp trờn lề phớa tay phải
Cõu 3.( 0,5 i m)đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành
Gi ch tớn l :ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
A Ch gi l i h a khi cú i u ki n th c hi nỉ cú trong sỏch vở ờng ức kỷ luật ? (0.5đ) đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ề phớa tay phải ện nội qui nhà trường ực hiện nội qui nhà trường ện nội qui nhà trường
B Ch c n ỉ cú trong sỏch vở ần sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ải.m b o ch t lải ược coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ng t t nh t ống đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ống ới họ để tỡm ra lẽ phải i v i nh ng h p ợc coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ồi bị nghiện ma tỳy…ng quan
tr ng ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ?
C Coi trong l i h a trong m i trờng ức kỷ luật ? (0.5đ) ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ường.ng h p ợc coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
D Cú th khụng gi l i h a v i khỏch h ng nh ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành ờng ức kỷ luật ? (0.5đ) ới họ để tỡm ra lẽ phải ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành gi đợc khỏch hàng
l n ới họ để tỡm ra lẽ phải
Cõu 4 ( 0,5 i m) Em đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành khụng tỏn th nh ành v i ý ki n n o sau õy v tỡnhới họ để tỡm ra lẽ phải ế ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ề phớa tay phải
b n?ạp trờn lề phớa tay phải
A Tỡnh b n trong sỏng, l nh m nh khụng th cú t m t phớa ạp trờn lề phớa tay phải ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ạp trờn lề phớa tay phải ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành ừ một phớa ội qui nhà trường
B B n bố ph i bi t b o v nhau trong m i trạp trờn lề phớa tay phải ải ế ải ện nội qui nhà trường ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ường.ng h p ợc coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
C Bi t phờ bỡnh nhau m i l tỡnh b n ế ới họ để tỡm ra lẽ phải ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ạp trờn lề phớa tay phải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) p
D Cú th cú tỡnh b n trong sỏng, l nh m nh gi a hai ngểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành ạp trờn lề phớa tay phải ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ạp trờn lề phớa tay phải ường.i khỏc gi iới họ để tỡm ra lẽ phải
Trang 81 H nh vi n o sau õy bi u hi n tớnh liờm khi t? àm vụựi baùn beõn caùnh khi ủang chụi cuứng nhoựm baùn àm vụựi baùn beõn caùnh khi ủang chụi cuứng nhoựm baùn đõy biểu hiện tớnh liờm khiết? ểu hiện tớnh liờm khiết? ện tớnh liờm khiết? ết?
A L m b t c vi c gỡ ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ức kỷ luật ? (0.5đ) ện nội qui nhà trường đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ạp trờn lề phớa tay phải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ược coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) t c m c ớch ụ thuế đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
B Khi m c l i, Lan nh n l i v c g ng s a ch a khụng tỏi ph m ắng nghe ý kiến của mọi người, nhưng cũng sẵn sàng tranh ỗi trong việc này? Vỡ sao? ật ? (0.5đ) ỗi trong việc này? Vỡ sao? ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ống ắng nghe ý kiến của mọi người, nhưng cũng sẵn sàng tranh ửa chữa khụng tỏi phạm ạp trờn lề phớa tay phải.
D S n s ng dựng ti n v qu ẳn sàng dựng tiền và quà để biếu xộn ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ề phớa tay phải ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành ế bi u xộn
2 Em đõy biểu hiện tớnh liờm khiết?ồng ý với ý kiến nào sau đõy? ng ý v i ý ki n n o sau õy? ới ý kiến nào sau đõy? ết? àm vụựi baùn beõn caùnh khi ủang chụi cuứng nhoựm baùn đõy biểu hiện tớnh liờm khiết?
A Phúng nhanh v ược coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ẩu là vi phạm kỉ luật ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) t u l vi ph m k lu t ạp trờn lề phớa tay phải ỉ cú trong sỏch vở ật ? (0.5đ)
B i h c khụng ỳng gi l vi ph m phỏp lu t Đi xe đạp trờn lề phớa tay phải ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ờng ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ạp trờn lề phớa tay phải ật ? (0.5đ)
C H c sinh ch c n tuõn theo k lu t nh tr ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ỉ cú trong sỏch vở ần sau ỉ cú trong sỏch vở ật ? (0.5đ) ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ường ng l ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ủ rờnhau hội hố, ăn chơi .
D H c sinh c ng c n hi u rừ phỏp lu t c a nh n ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ũng sẵn sàng tranh ần sau ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành ật ? (0.5đ) ủ rờnhau hội hố, ăn chơi ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ưới họ để tỡm ra lẽ phải c
3 H nh vi n o th hi n s tụn tr ng ng àm vụựi baùn beõn caùnh khi ủang chụi cuứng nhoựm baùn àm vụựi baùn beõn caùnh khi ủang chụi cuứng nhoựm baùn ểu hiện tớnh liờm khiết? ện tớnh liờm khiết? ự tụn trọng người khỏc ọng người khỏc ười khỏc i khỏc
A C ường đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) i ựa khi v o b nh vi n ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ện nội qui nhà trường ện nội qui nhà trường.
B L ng nghe ý ki n c a m i ng ắng nghe ý kiến của mọi người, nhưng cũng sẵn sàng tranh ế ủ rờnhau hội hố, ăn chơi ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ường i.
C T o thi n c m v i ng ạp trờn lề phớa tay phải ện nội qui nhà trường ải ới họ để tỡm ra lẽ phải ường i khỏc đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành ư m u c u l i ớch khi c n ần sau ợc coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ần sau
D Chõm ch c ng ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ường i khuy t t t ế ật ? (0.5đ)
4 Em đõy biểu hiện tớnh liờm khiết?ồng ý với ý kiến nào sau đõy? ng ý v i ý ki n n o sau õy ới ý kiến nào sau đõy? ết? àm vụựi baùn beõn caùnh khi ủang chụi cuứng nhoựm baùn đõy biểu hiện tớnh liờm khiết?
A Tỡnh b n ạp trờn lề phớa tay phải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) p ch cú trong sỏch v ỉ cú trong sỏch vở ở
B Tỡnh b n trong sỏng ch c n t m t phớa ạp trờn lề phớa tay phải ỉ cú trong sỏch vở ần sau ừ một phớa ội qui nhà trường.
C Tỡnh b n trong sỏng l nh m nh giỳp con ng ạp trờn lề phớa tay phải ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ạp trờn lề phớa tay phải ường ống i s ng t t h n ống ơi.
D Khụng th cú tỡnh b n ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành ạp trờn lề phớa tay phải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) p gi a hai ng ường i khỏc gi i ới họ để tỡm ra lẽ phải
Câu 2: (2 điểm)
Toàn và Hòa đang tranh luận với nhau Toàn nói: “ở những nớc đang phát triển không có gì đáng học tập vì họ lạc hậu lắm, chỉ ở những nớc phát triển, có kinh tế, khoa học- kĩ thuật tiên tiến mới có nhiều thành tựu đáng cho ta học tập” Trái lại, Hòa bảo: “Ngay cả ở những nớc đang phát triển cũng có những thành tựu mà ta cần học tập” Em đồng ý với ý kiến của bạn nào ? Vì sao ?
* Đồng ý với ý kiến của bạn Hòa
* Vì mọi dân tộc đều có những thành tựu nổi bật về kinh tế, văn hoá, nghệ thuật, những công trình đặc sắc, những truyền thống quý báu Đó là vốn quý để chúng ta tôn trọng và học tập
- Hóy khoanh trũn m t ch cỏi ột chữ cỏi đứng trước, em cho là đỳng : ữ cỏi đứng trước, em cho là đỳng : đõy biểu hiện tớnh liờm khiết?ứng trước, em cho là đỳng : ng tr ưới ý kiến nào sau đõy? c, em cho l ỳng : àm vụựi baùn beõn caùnh khi ủang chụi cuứng nhoựm baùn đõy biểu hiện tớnh liờm khiết?
1 H nh vi tụn tr ng l ph i l :ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ẽ phải? ải ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
A Thớch vi c gỡ l m vi c ú.ện nội qui nhà trường ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ện nội qui nhà trường đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
B Khụng dỏm đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ưa ra ý ki n c a mỡnh.ế ủ rờnhau hội hố, ăn chơi
C Khụng l m m t lũng ai, giú chi u n o theo chi u y.ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ề phớa tay phải ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ề phớa tay phải
D L ng nghe ý ki n c a b n, phõn tớch ỳng sai v ti p thuắng nghe ý kiến của mọi người, nhưng cũng sẵn sàng tranh ế ủ rờnhau hội hố, ăn chơi ạp trờn lề phớa tay phải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ế
nh ng i m h p lớ.đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành ợc coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
2 H nh vi th hi n tớnh liờm khi t l :ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành ện nội qui nhà trường ế ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
A L m gi u b ng m hụi, nành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ằng chớnh tài năng củ mỡnh ồi bị nghiện ma tỳy… ưới họ để tỡm ra lẽ phải c m t c a mỡnh.ắng nghe ý kiến của mọi người, nhưng cũng sẵn sàng tranh ủ rờnhau hội hố, ăn chơi
B Cõn nh c, tớnh toỏn khi l m vi c gỡ.ắng nghe ý kiến của mọi người, nhưng cũng sẵn sàng tranh ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ện nội qui nhà trường
C Vi c gỡ cú l i cho mỡnh thỡ l m.ện nội qui nhà trường ợc coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
D S n s ng dựng ti n bi u xộn ẵn sàng tranh ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ề phớa tay phải ế đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ạp trờn lề phớa tay phải.t m c ớch.ụ thuế đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
3 Cõu t c ng khụng núi v tỡnh b n l :ụ thuế ề phớa tay phải ạp trờn lề phớa tay phải ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
A H c th y khụng t y h c b n.ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ần sau ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ạp trờn lề phớa tay phải
B n ch n n i, ch i ch n b n.Ăn chọn nơi, chơi chọn bạn ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ơi ơi ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ạp trờn lề phớa tay phải
C Khụng th y ần sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ống ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) m y l m nờn
D Ng a ch y cú b y, chim bay cú b n.ực hiện nội qui nhà trường ạp trờn lề phớa tay phải ần sau ạp trờn lề phớa tay phải
4 Ho t ạp trờn lề phớa tay phải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ội qui nhà trường.ng chớnh tr , xó h i thu c ho t ị khuyết điểm ội qui nhà trường ội qui nhà trường ạp trờn lề phớa tay phải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ội qui nhà trường.ng gi gỡn, b o vải ện nội qui nhà trường mụi trường.ng s ng c a con ngống ủ rờnhau hội hố, ăn chơi ường ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)i l :
Trang 9A Tham gia công tác đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ội qui nhà trường.i.
B Tham gia phong tr o tr ng cây xanh.ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ồi bị nghiện ma túy…
C.Tham gia h i th o khoa h c.ội qui nhà trường ải ọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ?
D Tham gia h i ch th p ội qui nhà trường ật ? (0.5đ) đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ỏi các dân tộc khác điều gì ?
5 H nh vi th hi n s tôn tr ng ngành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành ện nội qui nhà trường ực hiện nội qui nhà trường ọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ? ường.i khác l :ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
A Bi t cách phê bình b n ế ạp trên lề phía tay phải đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành ạp trên lề phía tay phải b n hi u.ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành
B Coi thường.ng b n h c kém h n mình.ạp trên lề phía tay phải ọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ? ơi
C Đi xe đạp trên lề phía tay phải.ồi bị nghiện ma túy…ng tình, ng h v i vi c l m sai c a b n.ủ rênhau hội hè, ăn chơi ội qui nhà trường ới họ để tìm ra lẽ phải ện nội qui nhà trường ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ủ rênhau hội hè, ăn chơi ạp trên lề phía tay phải
D Ch trích, mi t th khi b n có khuy t i m.ỉ có trong sách vở ện nội qui nhà trường ị khuyết điểm ạp trên lề phía tay phải ế đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành
6 Vi c l m th hi n ện nội qui nhà trường ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành ện nội qui nhà trường đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ặc điểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành c i m c a tình b n trong sáng, l nhủ rênhau hội hè, ăn chơi ạp trên lề phía tay phải ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
m nh l :ạp trên lề phía tay phải ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
B D nh nhi u th i gian ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ề phía tay phải ờng đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành ội qui nhà trường h i hè v i b n bè l i u c nới họ để tìm ra lẽ phải ạp trên lề phía tay phải ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ề phía tay phải ần sau
C Có b n t t s giúp mình kh c ph c khó kh n.ạp trên lề phía tay phải ống ẽ phải? ắng nghe ý kiến của mọi người, nhưng cũng sẵn sàng tranh ụ thuế ăn chơi
D Vì l i ích có th khai thác ợc coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ược coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ở ạp trên lề phía tay phải.c b n
7 Câu t c ng th hi n tính liêm khi t l :ụ thuế ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành ện nội qui nhà trường ế ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
A C a v o nh quan nh than v o lò.ủ rênhau hội hè, ăn chơi ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ư ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
B n m t mi ng ti ng m t Ăn chọn nơi, chơi chọn bạn ội qui nhà trường ế ế ội qui nhà trường đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ờng.i
C n ng p m t, ng p m i.Ăn chọn nơi, chơi chọn bạn ật ? (0.5đ) ặc điểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành ật ? (0.5đ) ũng sẵn sàng tranh
8 Theo em h nh vi n o sau ây th hi n s tôn tr ng l ph i ?ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành ện nội qui nhà trường ực hiện nội qui nhà trường ọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ? ẽ phải? ải
A Ch l m nh ng vi c m mình thích.ỉ có trong sách vở ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ện nội qui nhà trường ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
B Phê phán nh ng vi c l m sai trái.ện nội qui nhà trường ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
C Gío chi u n o che chi u y.ề phía tay phải ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ề phía tay phải
D Tránh tham gia v o nh ng vi c không liên hoan ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ện nội qui nhà trường đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ế.n mình
9 Câu ca dao sau ây nói lên đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ức kỷ luật ? (0.5đ)c tính n o ?ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
"L i nói ch ng m t ti n muaờng ẳn sàng dùng tiền và quà để biếu xén ề phía tay phải
L a l i m nói cho v a lòng nhau"ực hiện nội qui nhà trường ờng ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ừ một phía
A Tôn tr ng l ph i.ọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ? ẽ phải? ải
D Tôn tr ng ngọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ? ường.i khác
10 Bi u hi n xây d ng n p s ng v n hoá l :ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành ện nội qui nhà trường ực hiện nội qui nhà trường ế ống ăn chơi ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
A Sinh đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ẻ em trên tàu, xe buýt có k ho ch.ế ạp trên lề phía tay phải
D ánh b c, tiêm chích ma tuý.Đi xe đạp trên lề phía tay phải ạp trên lề phía tay phải
Nói mường ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)i l m chín k cẻ em trên tàu, xe buýt ường.i ngường.i chê"
- Th hi n ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành ện nội qui nhà trường đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ức kỷ luật ? (0.5đ)c tính :
D Gi n d ải ị khuyết điểm
12 Đi xe đạp trên lề phía tay phải.ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành tôn tr ng v h c h i các dân t c khác chúng ta c n :ọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ? ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ? ỏi các dân tộc khác điều gì ? ội qui nhà trường ần sau
A Ra nưới họ để tìm ra lẽ phải c ngo i ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành ọng và học hỏi các dân tộc khác điều gì ? ật ? (0.5đ) h c t p
B.Tìm hi u ểm nào sau đây được xem là tình bạn trong sáng lành đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ờng ống i s ng c a các dân t c khác.ủ rênhau hội hè, ăn chơi ội qui nhà trường
C L m vi c v i công ty nành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ện nội qui nhà trường ới họ để tìm ra lẽ phải ưới họ để tìm ra lẽ phải c ngo i vì lành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ươi.ng cao
D Có thái đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ội qui nhà trường ỳ thị với người nước ngoài ị khuyết điểm ới họ để tìm ra lẽ phải k th v i ngường ưới họ để tìm ra lẽ phải i n c ngo i.ành vi nào sau đây được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
Trang 10Cõu h iỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
ỏp ỏn
Cõu 1 ( 2 i m ) đõy biểu hiện tớnh liờm khiết? ểu hiện tớnh liờm khiết?
Em tỏn th nh v i cỏc ý ki n n o dành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ới họ để tỡm ra lẽ phải ế ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ưới họ để tỡm ra lẽ phải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)i õy ?
a) Ch cú con nh nghốo m i c n t l p.ỉ cú trong sỏch vở ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ới họ để tỡm ra lẽ phải ần sau ực hiện nội qui nhà trường ật ? (0.5đ)
b) Khụng th th nh cụng n u ch d a trờn s n l c ph n ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ế ỉ cú trong sỏch vở ực hiện nội qui nhà trường ực hiện nội qui nhà trường ỗi trong việc này? Vỡ sao? ực hiện nội qui nhà trường đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) u c a b nủ rờnhau hội hố, ăn chơi ải thõn
c) Nh ng th nh cụng ch do nh v o s nõng ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ỉ cú trong sỏch vở ờng ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ực hiện nội qui nhà trường đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ỡ người khỏc khi họ gặp khú khăn, bao che c a ngủ rờnhau hội hố, ăn chơi ường.i khỏc thỡ khụng th b n v ng.ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành ề phớa tay phải
d) T l p khụng cú ngh a l khụng ực hiện nội qui nhà trường ật ? (0.5đ) ĩa vụ thuế ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ược coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)c tỡm ki m s h tr , giỳp ế ực hiện nội qui nhà trường ỗi trong việc này? Vỡ sao? ợc coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ỡ người khỏc khi họ gặp khú khăn chớnh ỏng c a nh ng ngđõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ủ rờnhau hội hố, ăn chơi ường.i tin c y khi khú kh n.ật ? (0.5đ) ăn chơi
Cõu 4 ( 2 i m ) đõy biểu hiện tớnh liờm khiết? ểu hiện tớnh liờm khiết?
Cú ngường.i cho r ng: ch cú th rốn luy n tớnh t giỏc vỡ ú l ph m ch tằng chớnh tài năng củ mỡnh ỉ cú trong sỏch vở ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành ện nội qui nhà trường ực hiện nội qui nhà trường đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ẩu là vi phạm kỉ luật
đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ạp trờn lề phớa tay phải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ức kỷ luật ? (0.5đ) ực hiện nội qui nhà trường ạp trờn lề phớa tay phải ện nội qui nhà trường đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ược coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ống ện nội qui nhà trường
b m sinh di truy n m cú.ẩu là vi phạm kỉ luật ề phớa tay phải ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
Em cú đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ồi bị nghiện ma tỳy…ng ý v i quan i m ú khụng ? Vỡ sao ?ới họ để tỡm ra lẽ phải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
Cõu 4 ( 2 i m ) đõy biểu hiện tớnh liờm khiết? ểu hiện tớnh liờm khiết?
Quan ni m ú l sai vỡ cú t giỏc, say mờ nghiờn c u h c h i thỡ ện nội qui nhà trường đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ực hiện nội qui nhà trường ức kỷ luật ? (0.5đ) ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ?
s sỏng t o.ẽ phải? ạp trờn lề phớa tay phải
Hai đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ức kỷ luật ? (0.5đ)c tớnh n y g n li n v i nhau , trong 1 con ngành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ắng nghe ý kiến của mọi người, nhưng cũng sẵn sàng tranh ề phớa tay phải ới họ để tỡm ra lẽ phải ường.i ph i luụn ải song h nh 2 ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ức kỷ luật ? (0.5đ)c tớnh t giỏc v sỏng t o.ực hiện nội qui nhà trường ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ạp trờn lề phớa tay phải
Câu 4 (3đ): Cho tình huống sau:
Nhà cách trờng có 1,5km nhng hôm nào Hà cũng đợc bố đa đón bằng
xe máy Quần, áo của Hà cũng đợc mẹ giặt và là (ủi) cho
Thấy vậy, Hơng hỏi:
tự giặt, là (ủi) quần áo đợc à?
Hà hồn nhiên trả lời:
còn nhỏ, chăm sóc con là trách nhiệm của cha, mẹ
Cõu 3 :B n quy nh c a nh trải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ị khuyết điểm ủ rờnhau hội hố, ăn chơi ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ường.ng hay nh ng quy đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ị khuyết điểm nh c a m t c ủ rờnhau hội hố, ăn chơi ội qui nhà trường ơi
quan cú th coi l phỏp lu t ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ật ? (0.5đ) đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ược coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)c khụng? Vỡ sao? Hóy liờn h vi c th c ện nội qui nhà trường ện nội qui nhà trường ực hiện nội qui nhà trường
hi n phỏp lu t v k lu t c a h c sinh trện nội qui nhà trường ật ? (0.5đ) ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ỷ luật ? (0.5đ) ật ? (0.5đ) ủ rờnhau hội hố, ăn chơi ọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc điều gỡ ? ường.ng ta?
Cõu 3 (7 i m):đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành
-B n quy nh c a nh trải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ị khuyết điểm ủ rờnhau hội hố, ăn chơi ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ường.ng hay nh ng quy đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ị khuyết điểm nh c a m t c quan ủ rờnhau hội hố, ăn chơi ội qui nhà trường ơi
khụng ph i l phỏp lu t Vỡ phỏp lu t ( khỏi ni m phỏp lu t) Nh ng quy ải ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ật ? (0.5đ) ật ? (0.5đ) ện nội qui nhà trường ật ? (0.5đ)
nh n y ch l KL (5 )
đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)ị khuyết điểm ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ỉ cú trong sỏch vở ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ)
I Khoanh trũn v o cõu tr l i ỳng nh t: àm vụựi baùn beõn caùnh khi ủang chụi cuứng nhoựm baùn ả lời đỳng nhất: ời khỏc đõy biểu hiện tớnh liờm khiết? ất:
Cõu 1: Em tỏn th nh v i ý ki n n o sau õy: àm vụựi baùn beõn caùnh khi ủang chụi cuứng nhoựm baùn ới ý kiến nào sau đõy? ết? àm vụựi baùn beõn caùnh khi ủang chụi cuứng nhoựm baùn đõy biểu hiện tớnh liờm khiết?
A Tỡnh b n trong sỏng, l nh m nh giỳp con ng ạp trờn lề phớa tay phải ành vi nào sau đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) ạp trờn lề phớa tay phải ường ống i s ng t t h n ống ơi.
B Tỡnh b n ạp trờn lề phớa tay phải đõy được coi là ý thức kỷ luật ? (0.5đ) p ch cú trong sỏch v ỉ cú trong sỏch vở ở
C Tỡnh b n trong sỏng ch c n t m t phớa ạp trờn lề phớa tay phải ỉ cú trong sỏch vở ần sau ừ một phớa ội qui nhà trường.
D Khụng th cú tỡnh b n gi a 2 ng ểm nào sau đõy được xem là tỡnh bạn trong sỏng lành ạp trờn lề phớa tay phải ường i khỏc gi i ới họ để tỡm ra lẽ phải
Cõu 2: Tụn tr ng v h c h i cỏc dõn t c khỏc ọng người khỏc àm vụựi baùn beõn caùnh khi ủang chụi cuứng nhoựm baùn ọng người khỏc ỏi cỏc dõn tộc khỏc được biểu hiện ột chữ cỏi đứng trước, em cho là đỳng : đõy biểu hiện tớnh liờm khiết?ược biểu hiện c bi u hi n ểu hiện tớnh liờm khiết? ện tớnh liờm khiết?