1 ke hoach tu chon điều chỉnh

Học kỳ II: 10 tiết Tiết Tên bài Yêu cầu với HS trung bình, yếu Nội dung Yêu cầu đối với học sinh khá, giỏi Dạy sau tiết/bài Ghi chú 19 Bài tập về clo - Củng cố kiến thức về khái quát nhó

Trang 1

SỞ GD&ĐT LÀO CAI TRƯỜNG THPT SỐ 2 HUYỆN SA PA CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc

Sa Pa, ngày 04 tháng 4 năm 2020

KẾ HOẠCH TỰ CHỌN MÔN HÓA HỌC

Lớp 10; Năm học 2019 - 2020

2 Học kỳ II: 10 tiết

Tiết Tên bài Yêu cầu với HS trung bình, yếu Nội dung Yêu cầu đối với học sinh khá, giỏi Dạy sau tiết/bài Ghi chú

19 Bài tập về clo

- Củng cố kiến thức về khái quát nhóm halogen, tính chất của clo

- Xác định số oxi hóa, viết quá trình nhường nhận e

- Viết các PTHH chứng minh cho các tính chất

- Củng cố kiến thức về khái quát nhóm halogen, tính chất của clo

- Xác định số oxi hóa, viết quá trình nhường nhận e

- Giải bài tập định lượng

38

20,

21

Bài tập về hiđro clorua và axit

clohiđric

- Củng cố kiến thức về tính chất của hiđro clorua, axit clohiđric và muối clorua.- Viết các PTHH chứng minh cho các tính chất

40

22 Bài tập về nhóm halogen

- Củng cố kiến thức về tính chất của các nguyên tố nhóm halogen

44

23 Bài tập về oxi và ozon

- Củng cố kiến thức về tính chất của oxi và ozon

47

Trang 2

25

Bài tập về lưu huỳnh và hợp

chất của lưu huỳnh

- Củng cố kiến thức về tính chất của lưu huỳnh, hiđrosunfua, lưu huỳnh đioxit, lưu huỳnh trioxit, axit sunfuric loãng và đặc

50

26 Bài tập tốc độ phản ứng

- Củng cố kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng của tốc độ phản ứng, vận dụng làm bài tập liên quan.- Vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề

- Giải bài tập định tính và định lượng

52

27 Bài tập cân bằng hóa học

- Củng cố kiến thức về cân bằng hoá học, vận dụng các yếu tố để giải thích

- Mở rộng kiến thức về hằng số cân bằng hoá học

- Viết các phương trình phản ứng

- Củng cố kiến thức về cân bằng hoá học, vận dụng các yếu tố để giải thích

- Viết các phương trình phản ứng

- Nhận biết được phản ứng một chiều, phản ứng thuận nghịch

53

28 Ôn thi HK II

- Củng cố kiến thức về chương halogen, oxi - lưu huỳnh và tốc độ phản ứng

55

KẾ HOẠCH TỰ CHỌN MÔN HÓA HỌC

Lớp 11; Năm học 2019 - 2020

2 Học kỳ II: 11 tiết

tiết/bài Ghi chú Yêu cầu với HS trung bình, yếu Yêu cầu đối với học sinh khá, giỏi

19,

20

đẳng ankan, cách gọi tên của 1 số

- Công thức chung của dãy đồng đẳng ankan, cách gọi tên của 1 số

38

Trang 3

ankan đơn giản

- Viết các đồng phân và gọi tên các

ankan

- Tính chất hoá học của ankan

- Gọi tên và viết CT ankan tướng ứng

- Viết phương trình phản ứng

ankan đơn giản

- Viết các đồng phân và gọi tên các

ankan

- Tính chất hoá học của ankan

- Gọi tên và viết CT ankan tướng ứng

- Tìm CTPT của ankan cơ bản

21,

22 Bài tập anken

- Cách gọi tên thông thường và tên thay thế của anken

- Tính chất hoá học: Phản ứng cộng brom trong dung dịch, cộng hiđro, cộng HX theo quy tắc Mac-côp-nhi-côp; phản ứng trùng hợp;

phản ứng oxi hoá.- Gọi tên và viết

CT ankan tướng ứng

- HS vận dụng được kiến thức đã học giải bài tập định tính

- Viết phương trình

- Cách gọi tên thông thường và tên thay thế của anken

- Tính chất hoá học: Phản ứng cộng brom trong dung dịch, cộng hiđro, cộng HX theo quy tắc Mac-côp-nhi-côp; phản ứng trùng hợp;

phản ứng oxi hoá.- Gọi tên và viết

CT ankan tướng ứng

- Viết phương trình, làm bài tập anken

- Tìm CTPT của anken

42

23 Bài tập ankađien

- Tính chất hoá học của ankađien

liên hợp (buta-1,3-đien và

isopren: phản ứng cộng 1, 2 và cộng 1, 4).

- Điều chế buta-1,3-đien từ butan hoặc butilen và isopren từ

isopentan trong công nghiệp

- Tính chất hoá học của ankađien

liên hợp (buta-1,3-đien và isopren:

phản ứng cộng 1, 2 và cộng 1, 4).

- Điều chế buta-1,3-đien từ butan hoặc butilen và isopren từ

isopentan trong công nghiệp

- Bài tập định lượng

43

24 Bài tập ankin - Định nghĩa, công thức chung,

đồng phân, danh pháp

- Tính chất hoá học của ankin:

Phản ứng cộng H2, Br2, HX; Phản ứng thế nguyên tử H linh động của ank-1-in; phản ứng oxi hoá.- HS vận dụng được kiến thức đã học giải bài tập

- Định nghĩa, công thức chung, đồng phân, danh pháp

- Tính chất hoá học của ankin:

Phản ứng cộng H2, Br2, HX; Phản ứng thế nguyên tử H linh động của ank-1-in; phản ứng oxi hoá.- HS vận dụng được kiến thức đã học giải bài tập

- Viết phương trình, làm bài tập xác

46

Trang 4

định CTPT ankin.

25 Bài tập hiđrocacbon thơm

- Tính chất hoá học : Phản ứng thế

(quy tắc thế), phản ứng cộng vào

vòng benzen; Phản ứng thế và oxi hoá mạch nhánh

- Viết được công thức cấu tạo của benzen và một số chất trong dãy đồng đẳng

- Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí, tính chất hoá học của stiren

- Viết được các phương trình hoá học biểu diễn tính chất hoá học của benzen, vận dụng quy tắc thế

để dự đoán sản phẩm phản ứng

- Viết công thức cấu tạo và gọi tên

- Tính chất hoá học : Phản ứng thế

(quy tắc thế), phản ứng cộng vào

vòng benzen; Phản ứng thế và oxi hoá mạch nhánh

- Viết được công thức cấu tạo của benzen và một số chất trong dãy đồng đẳng

- Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí, tính chất hoá học của stiren

- Viết được các phương trình hoá học biểu diễn tính chất hoá học của benzen, vận dụng quy tắc thế để dự đoán sản phẩm phản ứng

- Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo và gọi tên

- Tính khối lượng benzen, toluen tham gia phản ứng hoặc thành phần phần trăm về khối lượng của chất trong hỗn hợp

50

26 Bài tập hiđrocacbon

- Củng cố kiến thức về đồng phân, danh pháp, tính chất hoá học của các hiđrocacbon

- Viết được các phương trình hoá học biểu diễn mối quan hệ giữa các chất

- Củng cố kiến thức về đồng phân, danh pháp, tính chất hoá học của các hiđrocacbon

- Viết được các phương trình hoá học biểu diễn mối quan hệ giữa các chất

- Tách chất ra khỏi hỗn hợp khí, hỗn hợp lỏng

- Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo và gọi tên

51

27 Bài tập ancol, phenol - Công thức chung, đồng phân,

danh pháp (gốc - chức và thay

thế).

- Tính chất hoá học: Phản ứng của

nhóm -OH (thế H, thế -OH), phản

ứng tách nước tạo thành anken

- Công thức chung, đồng phân,

danh pháp (gốc - chức và thay thế).

- Tính chất hoá học: Phản ứng của

nhóm -OH (thế H, thế -OH), phản

ứng tách nước tạo thành anken hoặc ete, phản ứng oxi hoá ancol

53

Trang 5

hoặc ete, phản ứng oxi hoá ancol bậc I, bậc II thành anđehit, xeton;

Phản ứng cháy

- Tính chất hoá học: Tác dụng với natri, natri hiđroxit, nước brom

- Rèn luyện kĩ năng viết phương trình phản ứng

bậc I, bậc II thành anđehit, xeton;

Phản ứng cháy

- Tính chất hoá học: Tác dụng với natri, natri hiđroxit, nước brom

- Giải được bài tập xác định CTPT

- Giải được bài tập: tính khối lượng

28,

29

Bài tập andehit, axit

cacboxylic

- Tính chất hoá học của anđehit no

đơn chức (đại diện là anđehit

axetic): Tính khử (tác dụng với dung dịch bạc nitrat trong amoniac), tính oxi hoá (tác dụng với hiđro)

- Phương pháp điều chế anđehit từ ancol bậc I, điều chế trực tiếp anđehit fomic từ metan, anđehit axetic từ etilen Một số ứng dụng chính của anđehit

- Tính chất hoá học: Tính axit yếu (tác dụng với ancol tạo thành este

Khái niệm phản ứng este hoá

- Tính chất hoá học của anđehit no

đơn chức (đại diện là anđehit

axetic): Tính khử (tác dụng với dung dịch bạc nitrat trong amoniac), tính oxi hoá (tác dụng với hiđro)

- Phương pháp điều chế anđehit từ ancol bậc I, điều chế trực tiếp anđehit fomic từ metan, anđehit axetic từ etilen Một số ứng dụng chính của anđehit

- Tính chất hoá học: Tính axit yếu (tác dụng với ancol tạo thành este

Khái niệm phản ứng este hoá

- Giải được bài tập: xác định CTPT, tính khối lượng

56

Phê duyệt của nhà trường

Sa Pa, ngày 05/4/2020

Hiệu trưởng

Bùi Văn Huân

Người xây dựng Kế hoạch

( Ký, ghi rõ họ tên)

Nguyễn Thị Hải Yến

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	117,5 KB