on tap chuong I hinh 7 (tiet2)

Hai đ ờng thẳng song song: -Dấu hiệu nhận biết.. 4.Quan hệ giữa tính vuông góc với tính song song 5.. Hai đ ờng thẳng song song: -Dấu hiệu nhận biết.. 4.Quan hệ giữa tính vuông góc v

Trang 1

NhiÖt liÖt chµo mõng

C¸c quÝ thÇy, c« vÒ dù giê h×nh víi líp 7b

h«m nay

GV lª thÞ tuyÕt

Trang 2

-Định nghĩa.

-Tính chất.

2 Hai đ ờng thẳng vuông góc:

-Đ ờng trung trực của đoạn thẳng.

3 Hai đ ờng thẳng song song:

-Dấu hiệu nhận biết.

-Tiên đề ơ-clít.

-Tính chất hai đ ờng thẳng song song.

4.Quan hệ giữa tính vuông góc với tính

song song

5 Ba đ ờng thẳng song song.

6 Định lí.

Bài 1: Cho đoạn thẳng AB =4cm

vẽ trung trực của AB Nêu các b

ớc vẽ? + Đường thẳng d là trung trực của AB

2cm

B M

d

Cỏch vẽ:+ Vẽ đoạn AB = 4cm

+ Trờn AB lấy điểm M sao cho AM = 2cm +Qua M vẽ đường thẳng d  AB

Trang 3

ôn tập ch ơng I

Hình học 7

1.Hai góc đối đỉnh: -Định nghĩa.

-Tính chất.

song song

6 Định lí.

Kiến thức trọng tâm

(Tiết 2)

ớc vẽ?

Bài 2: Cho hình vẽ:

Biết a//b//Om./Tìm các cặp

góc bằng nhau trên hình?

b

B

1

1 2 2

2 1

ˆ ˆ

1 ˆ2

ˆB O 

(Do so le trong) (Do so le trong)

Bài 3:( Bài 57/SGK)

Cho hình vẽ (a//b), h y tính ãy tính

số đo x của góc O

38 0

a

b

O

132 0

x

Bài 57/SGK)

Trang 4

Cho h×nh vÏ (a//b), h y tÝnh ·y tÝnh

sè ®o x cña gãc O

1 2

B

2 1

38

b

O

132 0

x

A1 = 380 ; B2 = 1320

KL

GT

x =?

(1)

(2)

Gi¶i: VÏ tia Om n»m trong gãc AOB sao cho Om // a.Ta cã:

    (v× tia Om n»m trong gãc AOB)

1 2

   

MÆt kh¸c O1 = A1 ( so le trong cña Om//a)

Mµ A1 = 380 (gt) nªn O1 = 380

Tõ (1); (2) vµ (3) => x = 380 + 480 = 860 VËy x = 860

(3)



V× Om//a (c¸ch vÏ) vµ b//a (gt)=> Om//b (tÝnh chÊt ba ®

êng th¼ng song song)

=> O2 + B2 = 1800 ( trong cïng phÝa)

Mµ B2 = 1320 (gt)

=> O2 = 1800 - 1320 = 480

Trang 5

Hình học 7

-Tính chất.

song song

6 Định lí.

(Tiết 2)

ớc vẽ?

Bài 3:( Bài 57/SGK)

Bài 4:(Bài 59/SGK)

Biết d//d’//d’’ và hai góc 600, 1100 Tính các góc : E1 , G2 , G3 , D4 , A5 , B6

d

A

60 0

110 0

d’

d’’

B D C

4 1

3

Điền vào chỗ trống để hoàn thành bài giảI sau:

E1= C1 = 600 ( ……… )

G2 = … = 1100 (đồng vị của d //d ) ’ ’’

G3 = 1800 - G2 ( ……… ) => G3 = ………

D4 = ………

A5 = … = (đồng vị của d//d ) ’)

Trang 6

-Tính chất.

song song

6 Định lí.

ớc vẽ?

Bài 3:( Bài 57/SGK)

Biết d//d’//d’’ và hai góc 60 , 110 Tính các góc : E1 , G2 , G3 , D4 , A5 , B6

d

A

60 0

110 0

d’

d’’

B D C

4 1

3

Điền vào chỗ trống để hoàn thành bài giảI sau:

E1= C1 = 600 ( so le trong của d //d ’ ’’ )

G2 = D3 = 1100 (đồng vị của d //d ) ’ ’’

G3 = 1800 - G2 ( hai góc kề bù ) => G3 = 1800 - 1100 = 700

D4 = D3 = 1100 (hai góc đối đỉnh)

A5 = E1 = 600 (đồng vị của d//d ) ’

B6 = G3 = 700 (đồng vị của d//d ) ’’

Trang 7

Hình học 7

-Tính chất.

song song

6 Định lí.

(Tiết 2)

ớc vẽ?

Bài 3:( Bài 57/SGK)

1 2

70 0

150 0

B

C

y

140 0 m

KL

GT

Ax//Cy

A = 1400 ABC = 700

C = 1500

H ớng dẫn:

CM : Ax//Cy

(Có Bm//Ax)

Bm//Cy

C + B2 = 1800

B2 = ?

B1 = ?

Vẽ tia Bm nằm trong ABC sao cho Bm//Ax

(Có B1 + B2 = ABC = 700)

(Có C và B2 là 2 góc trong cùng phía của

Bm và Cy)

(Có C = 1500)

Có Bm//Ax, B1 và A là 2 góc trong cùng phía, A = 1400

2

1

70 0

Bài 4: Bài 48 SBT

Trang 8

Bài 1:

70 0

150 0

B

C

1 2

y

m

KL

GT

A = 140 ABC = 700

C = 1500

Ax//Cy

Vẽ tia Bm nằm trong ABC sao cho Bm//Ax => B1 + A =1800 (hai góc trong cùng phía)

Mà A = 1400 (gt) nên B1 = 400

Có B1 + B2 = ABC ( tia Bm nằm trong ABC)

Mà ABC = 700 (gt) và B1 = 400

=> B2 = 300 Mặt khác C = 1500 (gt) => B2 + C = 1800

Mà 2 góc này ở vị trí trong cùng phía của Bm và Cy

=> Bm//Cy, kết hợp với Bm//Ax (cách vẽ) => Ax//Cy (đpcm)

Cho hình vẽ, biết A = 1400

B = 700 , C = 1500

Chứng minh rằng: Ax//Cy

-Tính chất.

song song

6 Định lí.

Trang 9

Bài 1:

Một số ph ơng pháp chứng minh hai đ ờng thẳng song song:

1.Dùng dấu hiệu nhận biết:

-Chứng minh cặp góc so le trong bằng nhau -Chứng minh cặp góc đồng vị bằng nhau.

-Chứng minh cặp góc trong cùng phía bù nhau 2.Dùng tính chất:

-Chứng minh chúng cùng vuông góc với đ ờng thẳng thứ ba.

-Chứng minh chúng cùng song song với đ ờng thẳng thứ ba.

Cho hình vẽ, biết A = 1400

B = 700 , C = 1500

Chứng minh rằng: Ax//Cy

H ớng dẫn về nhà

-ôn tập các câu hỏi lý thuyết của ch ơng I -Xem lại các bài tập đãy tính chữa.

-Tiết sau kiểm tra 1 tiết.

-Tính chất.

song song

6 Định lí.

Tiêu đề	Ôn Tập Chương I Hình 7 (Tiết 2)
Tác giả	GV Lê Thị Tuyết
Trường học	Trường Trung Học Cơ Sở
Chuyên ngành	Hình học
Thể loại	Bài giảng
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	415 KB