Chúng ta cũng đã biết hệ điều hành cho phép người dùng có thể thực hiện các thao tác như xem thông tin, tạo thư mục mới, xóa, đổi tên,… nhưng chưa biết các thao tác đó thực hiện dễ, khó
Trang 1CÁC THAO TÁC V I TH M CỚ Ư Ụ
I/ MỤC TIÊU:
- HS được làm quen với hệ thống quản lý tệp tin trong Windows XP
- HS biết sử dụng My Computer để xem nội dung các thư mục
- HS biết tạo thư mục mới, đổi tên, xóa thư mục đã có
II/ CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: sách Tin học THCS (quyển 1), giáo án, phòng máy tính cài đặt
Windows XP, máy chiếu Projector
- Học sinh: sách Tin học THCS (quyển 1).
III/ PHƯƠNG PHÁP:
- Trực quan, thực hành
IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động 1: bài cũ (5 phút)
Yêu cầu HS đăng nhập quyền sử dụng,
thực hiện các thao tác chọn, kích hoạt, di
chuyển với biểu tượng
HS làm theo yêu cầu
HS nhận xét và cho điểm
Đặt vấn đề: Ở các tiết học trước chúng ta đã biết hệ điều hành tổ chức thông tin trên máy tính theo cấu trúc hình cây gồm các tệp tin và thư mục Chúng ta cũng
đã biết hệ điều hành cho phép người dùng có thể thực hiện các thao tác như xem thông tin, tạo thư mục mới, xóa, đổi tên,… nhưng chưa biết các thao tác đó thực hiện dễ, khó như thế nào? Bài học hôm nay sẽ hướng dẫn chúng ta thực hiện các thao tác với thư mục.
(Trước khi đi vào nội dung thực hành các em hãy tiến hành việc chia nhóm mỗi nhóm có 4 HS (Tùy vào điều kiện mà GV thực hiện việc chia nhóm) cử ra 1 bạn làm nhóm trưởng)
HS chia nhóm và ngồi vào đúng vị trí theo qui định của GV
GV đưa qui định đánh giá kết quả thực hành:
- Thực hiện đúng và đầy đủ yêu cầu của các bài tập.
- Thao tác nhanh và chính xác.
- Có thái độ thực tập tốt.
- Có tính sáng tạo.
Hoạt động 2: sử dụng My Computer (10 phút)
GV giới thiệu
Để xem những gì có trên máy tính, em có
HS lắng nghe và quan sát
Bài th c hành 3ự
Trang 2
Cửa sổ My Computer mở ra cho thấy biểu
tượng các đĩa và thư mục bên trong.
GV hướng dẫn HS nháy nút lệnh
trên thanh công cụ để hiển thị cửa sổ My
Computer dưới dạng hai ngăn, ngăn trái
cho biết cấu trúc các ổ đĩa và thư mục.
HS quan sát và thực hành theo hướng dẫn của GV
Nháy đúp
biểu tượng
Nháy phải chuột và chọn
Trang 3GV hướng dẫn HS dùng một cách khác để
hiển thị cửa sổ My Computer dưới dạng
hai ngăn
Nháy phải chuột biểu tượng và
chọn Explore.
HS lắng nghe, quan sát và thực hành theo hướng dẫn
Hoạt động 3: xem nội dung đĩa (15 phút)
GV giới thiệu và hướng dẫn HS thực
hành
Nháy chuột vào biểu tượng ổ đĩa (trên
ngăn bên trái), chẳng hạn C: Trên màn
hình sẽ xuất hiện cửa sổ với nội dung thư
mục gốc của ổ đĩa C, bao gồm các tệp và
các thư mục con.
Nếu cửa sổ không đủ lớn để chứa hết nội
dung thư mục, em có thể kéo các thanh
cuộn (cuộn ngang và cuộn dọc) để xem
HS quan sát và thực hành theo hướng dẫn
Nháy phải
chuột và chọn
Trang 4GV yêu cầu HS xem các ổ đĩa khác và cho
nhận xét
HS làm theo yêu cầu và nhận xét
Các ổ đĩa (thư mục gốc) khác nhau thường chứa các tệp tin và thư mục con khác nhau.
Hoạt động 4: xem nội dung thư mục (15 phút)
GV giới thiệu và hướng dẫn HS thực
hành
Nháy chuột ở biểu tượng hoặc tên của thư
mục ở ngăn bên trái hoặc nháy đúp chuột
tại biểu tượng hoặc tên của thư mục ở
ngăn bên phải cửa sổ để xem nội dung thư
mục, chẳng hạn thư mục Phan mem hoc
tap trên đĩa C.
GV hướng dẫn HS nháy nút lệnh
trên thanh công cụ và chọn các dạng hiển
thị khác nhau để xem nội dung thư mục với
các mức độ chi tiết khác nhau.
HS quan sát và thực hành theo hướng dẫn
HS quan sát và thực hành lựa chọn cách hiển thị nội dung thư mục
Nháy
chuột
Trang 5GV hướng dẫn.
- Nếu thư mục có chứa thư mục con, bên
cạnh biểu tượng thư mục trong ngăn bên
trái có dấu + , nháy dấu này để hiển thị
thư mục con thì dấu + trở thành dấu −
GV hướng dẫn nút lệnh Up và nút lệnh
Back.
- Nút lệnh Up dùng để xem thư mục mẹ
của thư mục hiện thời và nút lệnh
dùng để quay lại thư mục vừa xem trước
đó.
GV đưa yêu cầu và hướng dẫn HS thực
Dạng hình ảnh Dạng xếp liền kề
Dạng biểu tượng Dạng danh sách
Dạng mô tả chi tiết
HS lắng nghe, quan sát và thực hành theo hướng dẫn
HS quan sát và lắng nghe
HS lắng nghe và thực hành theo
Trang 6GV tiếp tục đưa yêu cầu và hướng dẫn HS
thực hành
Lúc này, chúng ta đang xem nội dung thư
mục gốc C, nháy nút lệnh chúng ta
sẽ xem được nội dung thư mục trước đó là
thư mục Phan mem hoc tap.
Sau khi nháy nút lệnh Up.
HS lắng nghe và thực hành theo hướng dẫn của GV
Trước khi nháy nút lệnh Back.
Sau khi nháy nút lệnh Back.
Hoạt động 5: tạo thư mục mới (15 phút)
GV hướng dẫn các bước tạo thư mục mới
- Mở cửa sổ thư mục sẽ chứa thư mục đó.
- Nháy phải chuột tại vùng trống trong cửa
sổ thư mục, chọn New, chọn Folder.
HS lắng nghe và quan sát
Trang 7- Màn hình xuất hiện biểu tượng thư mục
mới (như hình):
- Gõ tên thư mục rồi nhấn phím Enter.
! Lưu ý: tên thư mục không phân biệt chữ
hoa và chữ thường, có thể dài đến 215 ký
tự (kể cả khoảng cách) nhưng không chứa
các ký tự \ / : * ? < > |
GV đưa bài tập thực hành
- Xem nội dung đĩa C.
- Tạo thư mục Album cua em.
HS làm bài tập của GV
Hoạt động 6: đổi tên thư mục (10 phút)
GV hướng dẫn các bước đổi tên thư mục
- Nháy chuột vào tên thư mục cần đổi tên.
- Nháy chuột vào tên thư mục một lần nữa.
- Gõ tên mới, rồi nhấn phím Enter hoặc
nháy chuột tại một vị trí khác.
GV yêu cầu HS đổi tên thư mục Album
cua em thành Bai tap thuc hanh.
HS lắng nghe và quan sát
HS thực hành đổi tên thư mục
Hoạt động 7: xóa thư mục (5 phút)
GV hướng dẫn các bước xóa thư mục
- Nháy chuột để chọn thư mục cần xóa.
- Nhấn phím Delete.
- Khi hiện ra thông báo, chọn Yes.
GV yêu cầu HS xóa thư mục Bai tap thuc
hanh
! GV lưu ý HS chỉ xóa thư mục do mình
tạo ra
HS quan sát và lắng nghe
HS thực hành xóa thư mục
(HS chú ý khi xóa)
Trang 8 Tạo thư mục mới có tên NgocHa trong
thư mục gốc C.
Đổi tên thư mục NgocHa thành thư mục
Album cua em.
Xóa thư mục có tên Album cua em vừa
mới đổi tên trong bước 3.
GV quan sát kết quả của HS để đánh giá
ghi điểm ở cuổi buổi thực hành
HS thể hiện khả năng để GV đánh giá
Hoạt động 5: củng cố, dặn dò (5 phút)
GV cho HS nhắc lại các thao tác với thư
mục và cách thực hiện các thao tác đó
GV nhận xét tiết học và ghi điểm
GV dặn dò HS chuẩn bị bài thực hành 4
HS nhắc lại kiến thức của bài học
HS lắng nghe
HS lắng nghe
V/ RÚT KINH NGHIỆM:
