lao động sẽ - GV quan sat , giúp nhóm học yếu doc nang cao - GV goi dai diện nhóm trình bầy , bổ sung - GV nhận xét .Nêu đáp án Câu 1: +Thực hiện tốt nhiệm vụ đợc gø1ao một cách chủ động
Trang 1Ngày soạn :25/11/2009 TIẾT 13
Ngay day: 27/11/2009 LAO DONG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO
I- MUC TIEU
1,Kién thức :
Giúp HS nam doc :
+Loi ich , biểu hién của lao động tự giác , sáng tạo
+Trách nhiệm của HS
2,KY nang :
- Biết rèn kỹ năng lao động và sáng tao trong các lĩnh vực hoạt động
3,Thái độ :
- Hình thành ở HS ý ý thức tự giác
- Luôn hớng tới và tìm tòi cái mới trong học tập, lao động
II- PHONG TIEN — TAI LIEU
- Tranh anh
III- PHONG PHAP DAY HOC
- Dam thoai
+ Thảo luận nhóm
IV- TỔ CHỨC GIỜ DAY
Hoạt động khởi động (Š`)
Mục tiêu:Kiểm tra bài cũ về lao động tự giác và sáng tạo, giới thiệu bài
DDDH:
(?) Thé nào là tự giác , sáng tao trong lao động ?
* Giới thiệu bài : Theo SGV để vào bài
1G Hoạt động [Thay - Tro Nội dung
Hoạt động 2: Bai học (25)
Mục tiêu:Tìm hiểu lợi ích, trách nhiệm của học sinh khi lao động tự giác và sáng tạo
ĐDDH:
- GV tổ chức HS HĐNL, (10') trả lời những câu | II— Bài học
hỏi sau:
25’ | (?) Nêu biểu hiện của lao động tự giác 2.Lợi ích
(2) Mối quan hệ của lao động tự giác , sáng - Giúp chú chúng ta tiếp thu kiến
()Lợi ích của lao động tự giác , sáng tạo ? - Hoàn thiện và phát triển phẩm
(2) Học sinh phải làm øì ? chất , nang lực cá nhân
- HS HDNL (10 ) trả lời câu hỏi trên - Chất lợng học tập lao động sẽ
- GV quan sat , giúp nhóm học yếu doc nang cao
- GV goi dai diện nhóm trình bầy , bổ sung
- GV nhận xét Nêu đáp án
Câu 1:
+Thực hiện tốt nhiệm vụ đợc gø1ao một cách chủ
động
+Nhiệt tình tham gia mọi công việc
syn nghĩ, cải tiến , đổi mới phơng pháp , trao
đổi kin nghiệm
+ Tiếp cận cái mới , hiện đại ngày nay
Câu 2:
+ Chỉ có tự giác mới vui vẻ , và có hiệu quả
Trang 2
+lự giác là điệu kiện của sáng tạo ý thức tự
giác , 6c sáng tạo là động cơ bên trong của các
hoạt dong , tao su say mề tìm tòi vợt khó học
tập và lao động
Câu 3:
+Không làm phiền bố me , gia đình
+Ngoan , lễ phép , học giỏi
+Kết quả học tập cao
+Biết tôn trọng thành quả lao động của bố mẹ
và mọi ngời
Câu 4:
+Có kế hoạch rèn luyện tự giác , sáng tao trong
học tập, lao động
+Rèn luyện hàng ngày , thơng xuyên
- GV: Nhắc nhở H có thái Ộ nghiêm túc
tránh lối sống tự do cá nhân , thiểu trách
nhiệm, cầu thả, sống buông thả, lời suy nghĩ
trong học tap , lao dong
- GV tổ chtic cho HS liên hệ với bản thân ,
(2) Thái độ lao động của chúng ta nh thế nào đề
rèn luyện tính tự giác , sáng tạo ?
(?) Nếu biện pháp rèn luyện của cá nhân trong
học tập?
+Coi trọng lao động trí óc và chân tay
+Lao động cần cù , khoa học , năng suất
+Chống lời , dối trá
+ Tiết kiệm , chống tham nhũng
3.Trách nhiêm của học sinh
- Có kế hoạch rèn luyện tự giác , sáng tạo trong học tập và lao động hàng ngày
Hoạt động 3 : Bai tập (10) Mục tiêu: Giải quyết các tình huống thực tế
DDDH:
(2) Tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về lao
độn
- GV gọi HS lên bảng làm , bổ sung
- GV nhận xét , kết luận toàn bài
TÍI- Bai tap +Tay lamg ham nhai Tay quai miệng trễ + Cầy đồng đang buổi ban tra
Mồ ôi thánh t thót nh ma ruộng cầy
Ai ơi bng bát cơm đầy Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần
V Tong két- HDVN (5°)
(?) Lợi ích của lao động tự giác , sáng tạo ?
(2) Nêu những việc HS cần làm ?
- Hoc bai
- Đọc trớc bài