1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

tin 5 tuan 5-8

10 265 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Sử dụng bình phun màu
Người hướng dẫn GV: Nguyễn Thị Thu Hương
Trường học Trường Tiểu học Dương Liễu A
Thể loại Bài giảng
Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 853,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Làm quen với bình phun màu Gv y/c hs đọc sgk, Quan sát biểu tợng SGK Em hãy nêu các bớc thực hiện Chốt: có 4 bớc - Chọn công cụ bình phun màu - Chọn kích cỡ vùng phun - Chọn màu phun - K

Trang 1

Tuần :5

Tiết : 10

Bài 2: Sử dụng bình phun màu

I Mục đích

- Học sinh nhận biết công cụ bình phun màu

- Các bớc sử dụng bình phun màu

- áp dụng vào bài vẽ để bức tranh sinh động

II Đồ dùng

- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính

- Học sinh : SGK, vở, bút

III Hoạt động dạy – học học

1 ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ (5 )’)

Em hãy kể tên các công cụ đã học trong phần mềm PAINT

3 Bài mới

1 Làm quen với bình phun màu

Gv y/c hs đọc sgk,

Quan sát biểu tợng SGK

Em hãy nêu các bớc thực hiện

Chốt: có 4 bớc

- Chọn công cụ bình phun màu

- Chọn kích cỡ vùng phun

- Chọn màu phun

- Kéo thả chuột trên vùng muốn phun

- Nhấn chuột trái để phun màu tô

- Nhấn chuột phải phun màu nền

2.

Thực hành (15 )’)

Thực hành: SGK/H22,23

2 h/s đọc yêu cầu của bài

Hớng dẫn thực hành

2 h/s đọc

Chốt:

- Chọn bút chì để vẽ thân cây

- Chọn cọ vẽ để vẽ cành cây

- Chọn công cụ bình xịt để vex lá cây

Làm mẫu

Bao quát lớp, hớng dẫn h/s kém

Nhận xét:

1 Làm quen với bình phun màu

1-2 h/s nêu Ghi bài

Quan sát+ lắng nghe

2.

Thực hành (15 )’)

Quan sát+ lắng nghe Thực hành

Lắng nghe

Thực hành

Trang 2

IV Củng cố, dặn dò(3 )’)

- Nêu các bớc thực hiện

- Hiệu quả bài thực hành bằng bình phun

- Học thuộc bài

**********************************************************

Tuần :6

Tiết : 11

Bài 2: Sử dụng bình phun màu

I Mục đích

- Học sinh thực hành thành thạo công cụ “Bình xịt màu”

- áp dụng trong tranh vẽ, biết kết hợp với các công cụ đã học tạo hình vẽ sinh động

II Đồ dùng

- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính

- Học sinh : SGK, vở, bút

III Hoạt động dạy – học học

1 ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ (5 )’)

Em hãy nêu các bớc thực hiện dùng công cụ bình xịt màu

3 Bài mới

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Thực hành

Thực hành1: 1 h/s đọc yêu cầu bài SGK/T22,

23

Hớng dẫn

Dùng công cụ đờng cong và bình xịt màu

Làm mẫu

1 h/s đọc yêu cầu bài SGK/T 23

Giáo viên hớng dẫn:

Dùng công cụ đờng thẳng, hình elip, đờng

cong, bình xịt màu

Làm mẫu:

Bổ xung cho h/s chậm

Nhận xét chung

Thực hành

Lắng nghe

1-2 h/s nêu

Quan sát+ lắng nghe

Thực hành

Quan sát+ lắng nghe Thực hành

IV Củng cố, dặn dò(3 )’)

Trang 3

- Đọc trớc bài Viết chữ lên hình vẽ

*************************************

Tuần :6

Tiết : 12

Bài 3: Viết chữ lên hình vẽ

I Mục đích

- Học sinh làm quen với công cụ viết chữ lên hình vẽ

- Các kiểu viết chữ

- áp dụng trong bức tranh vẽ

II Đồ dùng

- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính

- Học sinh : SGK, vở, bút

III Hoạt động dạy – học học

1 ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ(5 ) ’)

Em hãy nêu các bớc thực hiện dùng công cụ bình xịt màu?

3 Bài mới (15 )’)

Giới thiệu bài mới

Khi vẽ bức tranh em muốn đề thêm câu thơ, một dòng đề tặng, ghi lại ngày tháng bức tranh hoặc ghi tên minh lên bức tranh nh bức tranh H25

Công cụ chữ A có trong Paint giúp em làm đuợc điều này

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Làm quen với công cụ viết chữ

Hớng dẫn học sinh quan sát H25

Nhận xét

1-2 h/s đọc

Các bớc thực hiện

Gv chốt:

- Chọn công cụ viết chữ trong hộp công cụ

- Nháy chuột vào vị trí mà em muốn viết chữ,

trên hình vẽ xuất hiện khung chữ

- Gõ chữ

- Nháy chuột bên ngoài khung chữ để kết thúc

Dòng chữ viết có màu là màu bút vẽ

Khung chữ sẽ có màu của nền

2 Chọn cỡ chữ

Hs đọc

Quan sát H/ 27

Em chọn phong chữ, cỡ chữ, kiểu cữ nh thế

nào?

1.Làm quen với công cụ viết chữ

-2 h/s đọc câu văn trong tranh

Ghi bài 1-2 h/s nêu

Ghi chú

2 Chọn cỡ chữ

1-2 h/s trả lời

Trang 4

- Trên thanh công cụ Font

- Vào mục View/ Toobar chọn Text Toobar

- Sau đó em chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ

3 Thực hành (10 )’)

Luyện tập:

Để vẽ hình 28 em dùng các công cụ nào?

Chốt- Hớng dẫn

- Chọn công cụ hình vuông

- Chọn kiểu 3 chỉ có màu bên trong

- Chọn công cụ chữ A

- Chọn kiểu chữ

Làm mẫu

Bao quát lớp- hớng dẫn h/s yếu

Ghi bài

Quan sát- lắng nghe

3 Thực hành (10 )’)

Quan sát- lắng nghe Thực hành

IV Củng cố, dặn dò(3 )’)

- Công cụ viết chữ, màu chữ, chọn phông chữ

- Học bài

***********************************

Tuần :7

Tiết : 13

Bài 3: Viết chữ lên hình vẽ (tiếp)

I Mục đích

- Học sinh sử dụng thành thạo công cụ viết chữ lên hình vẽ

- Các kiểu viết chữ

- áp dụng trong bức tranh vẽ

I Đồ dùng

- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính

- Học sinh : SGK, vở, bút

III Hoạt động dạy – học học

1 ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ(5 ) ’)

Nêu các bớc thực hiện viết chữ lên tranh vẽ

3 Bài mới (10’))

1 Hai kiểu viết chữ lên tranh vẽ

a Biểu tợng trong suốt

1 Hai kiểu viết chữ lên tranh vẽ

a Biểu tợng trong suốt

Lắng nghe

Trang 5

Cũng giống nh công cụ Công cụ

chữ A

cũng có biểu tợng trong suet và biểu tợng không

trong suốt

H/s đọc

Thế nào là trong suốt?

Chốt:

- Khung chữ không màu và trong suốt

b Biểu tợng không trong suốt.

Thế nào là không trong suốt?

Chốt:

- Màu khung chữ là màu nền che khuất màu tranh

phía sau

Quan sát hình minh hoạ Mery Christmas SGK

2 Thực hành(15-20’)

Dùng công cụ chữ A và các công cụ đã học vẽ H

28/T27

Hớng dẫn

Bao quát lớp

Mở tệp hình vẽ:

- Ghi tên cho bức tranh hay ghi lời tựa

1-2h/s nêu Ghi bài

b Biểu tợng không trong suốt.

1-2h/s nêu Ghi bài

2 Thực hành(15-20’)

Lắng nghe Thực hành

. IV Củng cố, dặn dò(3 )’)

- Công cụ viết chữ, màu chữ, chọn phông chữ

- Hai kiểu viết chữ lên tranh, tác dụng biểu tợng trong suốt

- Học bài

*******************************************

Tuần :7

Tiết : 14

Bài 4: trau chuốt hình vẽ

I Mục đích

- Công cụ kính lúp

- Hiển thị hình vẽ dới dạng lới

- Dùng công cụ kính lúp phóng to để chỉnh sửa hình vẽ

- II Đồ dùng

- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính

- Học sinh : SGK, vở, bút

III Hoạt động dạy – học học

1 ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ(5’)

Thế nào là trong suốt?

Trang 6

Thế nào là không trong suốt?

3 Bài mới (15’))

1 Công cụ phóng to hình vẽ

1-2 h/s đọc

Muốn phong to hình vẽ để chỉnh sửa em

phải dùng công cụ gì?

Chốt:

Công cụ phóng to còn gọi là kính lúp

Khi chọn kính lúp bên dới cho ta các sự

lựa chọn: 1x chuyển về cỡ thực 2x, 6x,

8x

Lựa chọn 2x, 6x, 8x để làm gì?

Chốt:

Lựa chọn 2x, 6x, 8x để phóng to gấp 2,

6, 8 lần

Vậy em làm thế nào để phong to hình

vẽ?

Chốt:

1 Chọn công cụ trong hộp công cụ

2 Chọn 2x, 6x, 8x hoặc nháy chuột vào

hình vẽ

Sau khiđã chỉnh sửa xong, em có thể thu

nhỏ hình vẽ để xem toàn bức tranh

- Chọn công cụ trong hộp công cụ

- Chọn 1x hoặc nháy chuột vào hình vẽ

Paint có chức năng vẽ hình trên một lới ô

vuông để sủa lại các nét vẽ cho mịn

hơn

2 Hiển thị bức tranh d ới dạng l ới

Để hiển thi dới dạng lới em phải

- Phóng to hình vẽ lên 4 lần

- Chọn View/ Zoom/Show Gird

3 Thực hành(10-15 )’)

Dung các công cụ đã học để vẽ hình đơn

giản

- Phóng to

- Hiển thị dới dạng lới

- Thu nhỏ

1 Công cụ phóng to hình vẽ

Lắng nghe

1 h/s trả lời

Ghi bài

1 h/s trả lời Ghi bài

Quan sát

1 h/s trả lời Ghi bài Lắng nghe Ghi bài

Quan sát H30/T29

2 Hiển thị bức tranh d ới dạng l ới

Quan sát hình SGK/T29 Lắng nghe

3 Thực hành(10-15 )’) Thực hành

Trang 7

Hớng dẫn- Làm mẫu

Bao quát lớp

IV Củng cố, dặn dò(3 )’)

- Công cụ kính lúp để phóng to hình vẽ lên 2x, 6x, 8x

- Các bớc phóng to và thu nhỏ hình

- Để hiển thị dới dạng lới: Chọn View/ Zoom/Show Gird

- Học bài và đọc phần 3: Lật và quay hình vẽ

*****************************************

Tuần :8

Tiết : 15

Bài 4: trau chuốt hình vẽ (tiếp)

I Mục đích

- - Công cụ kính lúp

- Hiển thị hình vẽ dới dạng lới

- Dùng công cụ kính lúp phóng to để chỉnh sửa hình vẽ

- Lật và quay hình vẽ

- Vận dụng để thực hành các công cụ đã học

II Đồ dùng

- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính

- Học sinh : SGK, vở, bút

III Hoạt động dạy – học học

1 ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ(5 ) ’)

Nêu các bớc để phóng to hình vẽ?

3 Bài mới (15’))

1 Lật và quay hình

h/s đọc(1-2’))

Với phần mềm Paint em không tốn thời gian để vẽ

các hình giống nhau vì em có thể sử dụng phép quay

và lật hình

Quan sát h32/30

Nhận xét:

Con kiến bên trái có đợc từ con kiến bên phải nhờ

sao chép và lật hình

Các bớc thực hiện

1 Dùng công cụ chọn để chọn hình( công cụ sao

chép và di chuyển hình)

2 Chọn Image/ Fip/Rotate

3 Chọn kiểu lật hoặc quay hình

(Các kiẻu lật và quay hình)

- Fip horizontal: lật theo chiều nằm ngang

- Flip vertical: lật theo chiều thẳng đứng

- Rotate by angle: quay một góc 900, 1800, 2700

Quan sát h/SGK

Nhận xét:

1 Lật và quay hình

Quan sát- lắng nghe

1-2 h/s nêu Ghi bài

Ghi bài

Trang 8

Luyện tập: H33

Vẽ hình a

Sao chép hình và dùng phơng pháp lật hình và quay

hình

Hb

Làm mẫu

Hớng dẫn

Nhận xét

Quan sát

Thực hành

IV Củng cố, dặn dò(3 )’)

- Công cụ kính lúp để phóng to hình vẽ lên 2x, 6x, 8x

- Các bớc phóng to và thu nhỏ hình

- Để hiển thị dới dạng lới: Chọn View/ Zoom/Show Gird

- Các bớc thực hiện, kiểu quay hình và lật hình

- Học bài

**************************************

Tuần :8

Tiết : 16

bài 5: thực hành tổng hợp

I Mục đích

- Củng cố các công cụ đã học

- Kết hợp các công cụ để vẽ bức tranh sinh động

- Thực hành với các công cụ đã học

- I Đồ dùng

- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính

- Học sinh : SGK, vở, bút

III Hoạt động dạy – học học

1 ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ(5 )’)

Nêu các bớc thực hiện để lật và quay hình?

3 Bài mới (15’))

Thực hành 1: (10-15 )’)

Phối hợp các công cụ đã học để vẽ các ly

kem H34

Hớng dẫn

- Dùng công cụ đờng cong để vẽ miệng,

thân, tay cầm , chiếc thìa và chân đế

- Công cụ bình xịt để vẽ quả kem

Làm mẫu

Hớng dẫn các em yếu về kĩ năng vẽ

Bao quát lớp

Thực hành 1: (10-15 )’)

Lắng nghe

Thực hành

Trang 9

Thực hành 2(15 )’)

Vẽ 1 chiếc lá từ 1 hình vuông sau đó sao

chép thành nhiều chiếc lá gép lại với

nhau.:

Quan sát hình mẫu 35

Hớng dẫn:

Làm mẫu

Bao quát lớp và hớng dẫn các em yếu

Nhận xét bài thực hành

Cho điểm bài thực hành tốt

Thực hành 2(15 )’) Lắng nghe

Thực hành

IV Củng cố, dặn dò(3 )’)

- Học bài

Tuần :9

Tiết : 17

bài 5: thực hành tổng hợp( tiếp )

I Mục đích

- Củng cố các công cụ đã học

- Kết hợp các công cụ để vẽ bức tranh sinh động

- Thực hành với các công cụ đã học

- I Đồ dùng

- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính

- Học sinh : SGK, vở, bút

III Hoạt động dạy – học học

1 ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ(5 ) ’)

Nêu các công cụ đã học?

Công cụ đờng thẳng, đờng cong, sao chép hình, viết chữ hình vẽ, công cụ phóng to hình(quay và lật hình)

3 Bài mới (15’))

Thực hành 1:

Phân tích hình (5-7 )’)

Quan sát và phân tích hình 36/T36

1-2 h/s

Hớng dẫn

- Dùng công cụ đờng cong để vẽ ba ngọn

núi

- Chọn công cụ hình chữ nhật

- Dùng công cụ đờng thẳng vẽ đờng vạch

vôi

- Chọn công cụ bình xịt màu là màu xanh

lá cây

Làm mẫu-học sinh thực hành theo

Gv hớng dẫn h/s sử dụng các công cụ thích

hợp

Thực hành(20 )’)

Nhận xét bức tranh phong cảnh núi tuyết

Để vẽ chiếc ôtô

Hớng dẫn

Thực hành 1:

Phân tích hình (5-7 )’)

2-3 h/s phân tích

Lắng nghe Quan sát

Thực hành

Thực hành(20 )’)

Lắng nghe

Trang 10

Làm mẫu

Dùng công cụ chữ A để viết dòng chữ “ Cổ

Loa”

Hớng dẫn các em yếu về kĩ năng vẽ

Nhận xét (5 )’)

Nhận xét tiết học và bài vẽ

Chấm điểm những bài vẽ hoàn chỉnh, đẹp

Quan sát Thực hành

IV Củng cố, dặn dò

- Học bài

*******************************************

Ngày đăng: 27/09/2013, 06:10

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình vẽ. - tin 5 tuan 5-8
Hình v ẽ (Trang 6)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w