- Vận dụng hiểu biết về sinh vật học và kết quả quan sát để viết bài tả loài cây em yêu... - Biết trình bày ý của mình ,dùng từ ,đặt câu phù hợp,trình bày mạch lạc ,khoa học II.CHUẨN BỊ:
Trang 1Ngày soạn:12/10/09 Tuần 9 Ngày dạy:13/10/09 Tiết 33-34
I.MỤC TIÊU: Giúp HS :
- Vận dụng kiến thức đã học về văn biểu cảm để viết bài :Đặc điểm của văn biểu cảm,cách làm bài văn biểu cảm
- Vận dụng hiểu biết về sinh vật học và kết quả quan sát để viết bài tả loài cây em yêu
- Biết trình bày ý của mình ,dùng từ ,đặt câu phù hợp,trình bày mạch lạc ,khoa học
II.CHUẨN BỊ: GV:Ra đề + đáp án + biểu điểm.
HS:Ôn lại kiến thức đã học về văn biểu cảm
III.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
1.Ổn định tổ chức.
2.KTBC: Kiểm tra giấy bút của HS.
3.Bài mới: GV ghi đêø lên bảng
ĐỀ BÀI :
Cảm nghĩ về một loài cây mà em yêu thích.
ĐÁP ÁN:
I Yêu cầu chung: - Thể loại:Văn biểu cảm.
- Nội dung:Cảm nghĩ của bản thân về loài cây mà em yêu thích
II Bài làm của HS phải đạt được những yêu cầu sau:
1.Mở bài: (1,5 điểm)
- Giới thiệu về loài cây
-Tình cảm của em đối vớiù loài cây
2.Thân bài: (7 điểm)
- Miêu tả nét nổi bật của loài cây ,nêu cảm xúc của em
- Nêu những đặt điểm, phẩm chất của cây
- Lợi ích của cây trong cuộc sống của con người,trong cuộc sống của em
- Mối quan hệ hoặc kỉ niệm của em về loài cây ấy
- Xen kẽ suy nghĩ,cảm xúc của em trong từng ý
Trang 23.Kết bài:Tình yêu của em đối vơíù loài hoa ấy (1,5 điểm)
* Chú ý:Tuỳ vào từng loại bài cụ thể của HS để GV linh hoạt cho điểm.
4.CỦNG CỐ:
- GV thu bài,kiểm tra số lượng bài
- GV đánh giá ,nhận xét tiết kiểm tra
5.DẶN DÒ:
-Xem lại lí thuyết văn biểu cảm
- Chuẩn bị bài mới : TỪ ĐỒNG NGHĨA.
+ Đọc văn bản Xa ngắm thác núi Lư.
+ Nêu định nghĩa
+ Tìm các loại từ đồng nghĩa
+ Cách sử dụng từ đồng nghĩa
+ Đọc ghi nhớ và chuẩn bị phần luyện tập