quy ché làm viẹc

Nhiệm vụ chủ yếu của trường THCS : - Quản lý và chỉ đạo trực tiếp giáo viên và học sinh thuộc trường THCS Vũ Lăng theo điều lệ trường học, chỉ đạo công tác dạy và học, thực hiện các quy

PHÒNG GD &ĐT BẮC SƠN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS VŨ L Ă NG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, QUYỀN HẠN

VÀ QUY CHẾ LÀM VIỆC CỦA TRƯỜNG THCS VŨ LĂNG

- Căn cứ điều lệ nhà trườmg trung học cơ sở

- Căn cứ vào hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 - 2011

Trường THCS Vũ Lăng thống nhất xây dựng quy chế làm việc để thực hiện chức năng , nhiệm vụ , quyền hạn như sau :

I CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, QUYỀN HẠN

Trường THCS là cơ quan chuyên môn , giúp UBND xã Vũ Lăng thực hiện quản lý nhà nước về giáo dục ở địa phương theo quy định của chính phủ Đồng thời trường THCS chịu sự quản lý của phòng GD & ĐT huyện Bắc Sơn về chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định của luật giáo dục và điều lệ trường học của Bộ giáo dục và đào tạo

Nhiệm vụ chủ yếu của trường THCS :

- Quản lý và chỉ đạo trực tiếp giáo viên và học sinh thuộc trường THCS Vũ Lăng theo điều lệ trường học, chỉ đạo công tác dạy và học, thực hiện các quy định về mục tiêu, chương trình, nội dung giáo dục, chỉ đạo công tác xây dựng đội ngũ, xây dựng CSVC, mua sắm trang thiết bị trường học, sử dụng có hiệu quả SGK và đồ dùng dạy học, hướng dẫn giáo viên sử dụng tài liệu, thực hiện quy chế thi cử theo thẩm quyền

- Trường THCS giúp địa phương xây dựng quy hoạch, kế hoạch phát triển

sự nghiệp giáo dục trên địa bàn xã bao gồm quy mô, trường lớp, biên chế đội ngũ, ngân sách chi cho thường xuyên và ngân sách chi cho mua sắm, sửa chữa, xây dựng Tham mưu với UBND xã, phối hợp với các ban ngành đoàn thể trong xã để làm công tác xã hội hoá giáo dục, để nâng cao chất lượng PCGDTHCS

- Tổ chức và chỉ đạo việc bồi dưỡng đội ngũ.Tổ chức triển khai và thực hiện các văn bản quy phạm về luật giáo dục, chỉ đạo thực hiện điều lệ trường THCS

- Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực để phát triển sự nghiệp giáo dục của địa phương theo quy định của nhà nước

- Tổ chức nghiên cứu tài liệu tham khảo để nâng cao tay nghề giáo, đúc rút sáng kiến, kinh nghiệm, đẩy mạnh phong trào thi đua " Hai tốt " trong nhà trường, xét và đề nghị khen thưởng cho tập thể và cá nhân có nhiều thành tích trong phong

trào thi đua, đề nghị xột tặng danh hiệu vinh dự cho những giỏo viờn cú nhiều cụng lao đối với sự nghiệp giỏo dục của địa phương

- Kiểm tra việc chấp hành phỏp luật về giỏo dục, việc thực hiện cỏc quy định của ngành, việc thực hiện chương trỡnh, nội dung, phương phỏp giỏo dục, cần thực hiện tốt quy chế chuyờn mụn đối với đội ngũ của trường

- Chỉ đạo xõy dựng mối quan hệ giỏo dục : Nhà trường - Gia đỡnh - Xó hội Nhà trường cú trỏch nhiệm chủ động phối hợp với gia đỡnh và xó hội để thực hiện mục tiờu nguyờn lý giỏo dục Thống nhất quan điểm, nội dung, phương phỏp giỏo dục giữa Nhà trường - Gia đỡnh - Xó hội Huy động mọi lực lượng của cộng đồng chăm lo cho sự nghiệp giỏo dục, xõy dựng phong trào học tập và mụi trường giỏo dục lành mạnh gúp phần thực hiện cụng tỏc xó hội hoỏ giỏo dục

II QUY CHẾ LÀM VIỆC CỦA TRƯỜNG THCS Nguyờn tắc chung

Thực hiện nguyờn tắc tập trung dõn chủ trong lónh đạo chỉ đạo và điều hành mọi cụng việc Lónh đạo tập thể, cỏ nhõn phụ trỏch, thực hiện chế độ thủ trưởng trong những cụng việc cụ thể Phỏt huy vai trũ của từng thành viờn trong trường, năng động, sỏng tạo dỏm làm dỏm chịu trỏch nhiệm theo quy định của nhà nước

- Hiệu trưởng : Chịu trỏch nhiệm quản lý của phũng GD & ĐT và UBND Xó

Vũ Lăng quản lý nhà nước đối với sự nghiệp giỏo dục của xó nhà Quản lý chỉ đạo trực tiếp cỏc - Hiệu trưởng : Chịu trỏch nhiệm quản lý của phũng GD & ĐT và UBND Xó Vũ Lăng quản lý nhà nước đối với sự nghiệp giỏo dục của xó nhà Quản

lý chỉ đạo trực tiếp cỏc tập thể và cỏ nhõn trong trường về mọi hoạt động giỏo dục và phỏt triển sự nghiệp giỏo dục THCS trờn địa bàn xó Thực hiện cỏc chế độ, chớnh sỏch của nhà nước đối với cỏn bộ giỏo viờn, nhõn viờn và học sinh nhà trường

tập thể và cỏ nhõn trong trường về mọi hoạt động giỏo dục và phỏt triển sự nghiệp giỏo dục THCS trờn địa bàn xó Thực hiện cỏc chế độ, chớnh sỏch của nhà nước đối với cỏn bộ giỏo viờn, nhõn viờn và học sinh nhà trường

- Hiệu phú : Thực hiện và chịu trỏch nhiệm trước Hiệu trưởng về nhiệm vụ được Hiệu trưởng phõn cụng Cựng với Hiệu trưởng chịu trỏch nhiệm trước cấp trờn

về phần việc được giao Thay mặt Hiệu trưởng điều hành cụng việc khi được Hiệu trưởng uỷ quyền

- quản lý giáo viên, nhân viên, tổ chuyên môn và các đoàn thể khác; phân công

công tác, kiểm tra đánh gía việc thực hiện nhiệm vụ của giáo viên, nhân viên Trong

đó Phó hiệu trởng có trách nhiệm giám sát, kiểm tra việc thực hiện chơng trình, đôn

đốc các tổ chuyên môn hoàn thành kế hoạch đề ra, trực tiếp theo dõi, phê duyệt sổ

đầu bài, sổ điểm, học bạ khối 6, 7, 8 theo điều lệ và các văn bản quy định của ngành

đề ra.

1 Nhiệm vụ và quyền hạn của Hiệu trưởng

a) Xây dựng, tổ chức bộ máy nhà trường;

b) Thực hiện các quyết nghị của Hội đồng trường được quy định tại khoản 2 Điều 20 của Điều lệ này;

c) Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học;

d) Quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực hiện công tác khen thưởng, kỉ luật đối với giáo viên, nhân viên theo quy định của Nhà nước; quản lý hồ sơ tuyển dụng giáo viên, nhân viên;

đ) Quản lý học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà trường tổ chức; xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ, ký xác nhận chúng nhận tam thời cho học THCS vào học bạ học học lớp 9 và quyết định khen thưởng, kỷ luật học sinh theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

e) Quản lý tài chính, tài sản của nhà trường;

g) Thực hiện các chế độ chính sách của Nhà nước đối với giáo viên, nhân viên, học sinh; tổ chức thực hiện Quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường; thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục của nhà trường

h) Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và hưởng các chế độ, chính sách theo quy định của pháp luật;

i) Chịu trách nhiệm trước cấp trên về toàn bộ các nhiệm vụ được quy định trong khoản 1 Điều này

2 Nhiệm vụ và quyền hạn của Phó Hiệu trưởng

a) Thực hiện và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về nhiệm vụ được Hiệu trưởng phân công;

b) Cùng với Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước cấp trên về phần việc được giao; c) Thay mặt Hiệu trưởng điều hành hoạt động của nhà trường khi được Hiệu trưởng

uỷ quyền;

d) Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và hưởng các chế độ, chính sách theo quy định của pháp luật

III.TỔ CHUYÊN MÔN

- Sinh hoạt theo định kì

- Thống nhất ghi chép các loại sổ sách

- Phải có đủ hồ sơ của tổ theo qui định

- Xây dựng được kế hoạch công tác của tổ, thực hiện nghiêm túc quy chế

- Thường xuyên theo dõi đôn đốc các từng thành viên trong tổ

- Xây dựng được chuyên đề thiết thực phục vụ cho công tác giảng dạy và được đánh giá cao Phải có giáo viên giỏi các cấp

- Các nhóm chuyên môn sinh hoạt mỗi tháng 02 lần với nội dung:

- Thống nhất chương trình, bài mới, bài khó, thiết kế bài dạy đổi mới phương pháp

- Thảo luận và lên lớp chuyên đề, chuẩn bị đồ dùng và làm đồ dùng dạy học

- Chuẩn bị các hội thi

- Tích cực tham gia các phong trào thi đua, các Hội thi từ cấp trường trở lên

- Đề xuất khen thưởng, kỷ luật với giáo viên

IV CÔNG ĐOÀN

- Thực hiện chức năng theo Điều lệ công đoàn

- Đảm bảo tốt lịch họp BCH và sinh hoạt Công đoàn trường trong từng tháng

- Tổ chức hiệu quả các đợt thi đua Có phát động, có sơ kết, tổng kết (đánh giá các cá nhân cụ thể theo từng đợt thi đua)

- Đảm bảo chế độ chính sách, chăm lo đời sống giáo viên Thăm hỏiáôm đau động viên kịp thời theo nghị quyết đã đề ra, giúp đỡ giáo viên có hoàn cảnh khó khăn

- Tổ chức giao lưu, tham quan học tập nâng cao đời sống tinh thần và vật chất

- Phối hợp chặt chẽ cùng với chuyên môn xây dựng nhà trường theo mô hình “3 không -5 có” và thực hiện tốt cuộc vận động " Nói không với tiêu cực, bệnh thành tích, không vi phạm đạo đức nhà giáo, học sinh ngồi nhầm lớp và lối dạy - học đọc chép trong giáo dục"

- Tham gia các giải pháp xây dựng tiêu chí "Trường học thân thiện - Học sinh tích cực"

- Cùng nhà trường thực hiện nghị quyết Hội nghị cán bộ công chức đề ra

- Tham gia đầy đủ các hoạt động của Công đoàn cấp trên, chủ động đề xuất những hoạt động của Công đoàn để hoàn thành tốt chức năng chăm lo đời sống, bảo vệ lợi ích chính đáng của người lao động, góp phần bồi dưỡng năng lực đội ngũ đáp ứng được yêu cầu của công tác giáo dục trong thời kì mới

V ĐOÀN THANH NIÊN

- Hoạt động theo qui định của điều lệ đoàn và sự chỉ đạo của Đoàn cấp trên

- Phải có công trình lớn, như lao động tình nguyện mang tên thanh niên

- Xung kích đi đầu trong các hoạt động của nhà trường nhất là tham gia tổ chức trò chơi, hoạt động ngoại khoá cho học sinh

VI ĐỘI TNTP HCM

-Thực hiện tốt chủ đề năm học

- Hoạt động theo điều lệ Đội – Hội đồng đội nhà trường qui định

- Thực hiện tốt nề nếp nghi thức hoá và nề nếp học đường trong nhà trường

- Tổ chức tốt các đợt thi đua và phong trào văn nghệ trong học sinh, tích cực chủ động tham gia thực hiện công tác giáo dục ngoại khoá góp phần nâng chất lượng giáo dục toàn diện

VII HỘI ĐỒNG THI ĐUA KHEN THƯỞNG

Do Hiệu trưởng thành lập và làm chủ tịch và các thành viên của Hội đồng gồm : Bí thư chi bộ, phó hiệu trưởng, chủ tịch công đoàn, bí thư đoàn TN, tổng phụ trách,

tổ trưởng chuyên môn

* Hội đồng Thi đua khen thưởng giúp Hiệu trưởng :

- Xây dựng kế hoạch cụ thể từng tháng và đánh giá tình hình thực hiện kế hoạch của nhà trường theo nhiệm vụ năm học

- Đánh giá kết quả thi đua, khen thưởng các tập thể, cá nhân giáo viên, học sinh theo từng tháng, học kỳ, năm học

- Tổng kết đánh giá kinh nghiệm sáng kiến của cán bộ giáo viên Đề xuất các biện pháp để nâng cao chất lượng dạy của giáo viên và chất lượng học của học sinh, công tác quản lý nhà trường

- Hội đồng Thi đua khen thưởng họp hội ýmỗi tuần giao ban vào sáng thứ 2 tiết 2

Điều 21 Các hội đồng khác trong nhà trường

1 Hội đồng thi đua và khen thưởng

Hội đồng thi đua khen thưởng tư vấn về công tác thi đua khen thưởng trong nhà trường và hoạt động theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo

2 Hội đồng kỷ luật

a) Hội đồng kỷ luật được thành lập để xét hoặc xoá kỷ luật đối với học sinh theo từng

vụ việc Hội đồng kỷ luật do Hiệu trưởng quyết định thành lập và làm chủ tịch, gồm: Hiệu trưởng, Bí thư Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (nếu có), Tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (nếu có), giáo viên chủ nhiệm lớp có học sinh phạm lỗi, một số giáo viên có kinh nghiệm giáo dục và Trưởng ban đại diện cha mẹ học sinh của trường;

b) Hội đồng kỷ luật được thành lập để xét và đề nghị xử lí kỉ luật đối với cán bộ, giáo viên, viên chức khác theo từng vụ việc Việc thành lập, thành phần và hoạt động của Hội đồng này được thực hiện theo quy định của pháp luật

3 Hiệu trưởng có thể thành lập các hội đồng tư vấn khác theo yêu cầu cụ thể của từng công việc Nhiệm vụ, thành phần và thời gian hoạt động của các hội đồng này do Hiệu trưởng quy định

Điều 22 Tổ chức Đảng và các đoàn thể trong nhà trường

1 Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam trong nhà trường lãnh đạo nhà trường và hoạt động trong khuôn khổ Hiến pháp và pháp luật

2 Các đoàn thể, tổ chức xã hội trong nhà trường hoạt động theo quy định của pháp luật và giúp nhà trường thực hiện mục tiêu, nguyên lý giáo dục

Điều 26 Các hoạt động giáo dục

1 Hoạt động giáo dục trên lớp được tiến hành thông qua việc dạy học các môn học bắt buộc và tự chọn trong chương trình giáo dục của cấp học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

2 Nhà trường phối hợp với các tổ chức, cá nhân tham gia giáo dục ngoài nhà trường thực hiện các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp bao gồm các hoạt động ngoại khoá, văn học, nghệ thuật, thể dục thể thao,

an toàn giao thông, phòng chống tệ nạn xã hội, giáo dục giới tính, giáo dục pháp luật nhằm phát triển toàn diện và bồi dưỡng năng khiếu; các hoạt động vui chơi, tham quan, du lịch, giao lưu văn hoá, giáo dục Môi trường; các hoạt động xã hội, từ thiện phù hợp với đặc điểm sinh lý lứa tuổi học sinh

Điều 31 Nhiệm vụ của giáo viên trường trung học

1 Giáo viên bộ môn có những nhiệm vụ sau đây:

a) Dạy học và giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục; soạn bài; dạy thực hành thí nghiệm, kiểm tra, đánh giá theo quy định; vào sổ điểm, ghi học bạ đầy đủ, lên lớp đúng giờ, quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức, tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn;

b) Tham gia công tác phổ cập giáo dục ở địa phương;

c) Rèn luyện đạo đức, học tập văn hoá, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục;

d) Thực hiện Điều lệ nhà trường; thực hiện quyết định của Hiệu trưởng, chịu sự kiểm tra của Hiệu trưởng và các cấp quản lý giáo dục;

đ) Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo, gương mẫu trước học sinh, thương yêu, tôn trọng học sinh, đối xử công bằng với học sinh, bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh, đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp;

e) Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, các giáo viên khác, gia đình học sinh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trong dạy học và giáo dục học sinh

g) Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật

2 Giáo viên chủ nhiệm, ngoài các nhiệm vụ quy định tại khoản 1 của Điều này, còn có những nhiệm vụ sau đây:

a) Tìm hiểu và nắm vững học sinh trong lớp về mọi mặt để có biện pháp tổ chức giáo dục sát đối tượng, nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của cả lớp;

b) Cộng tác chặt chẽ với gia đình học sinh, chủ động phối hợp với các giáo viên bộ môn, Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, các tổ chức xã hội có liên quan trong hoạt động giảng dạy và giáo dục học sinh của lớp mình chủ nhiệm;

c) Nhận xét, đánh giá và xếp loại học sinh cuối kỳ và cuối năm học, đề nghị khen thưởng và kỷ luật học sinh, đề nghị danh sách học sinh được lên lớp thẳng, phải kiểm

tra lại, phải rốn luyện thờm về hạnh kiểm trong kỳ nghỉ hố, phải ở lại lớp, hoàn chỉnh việc ghi vào sổ điểm và học bạ học sinh;

d) Bỏo cỏo thường kỳ hoặc đột xuất về tỡnh hỡnh của lớp với Hiệu trưởng

3 Giỏo viờn thỉnh giảng cũng phải thực hiện cỏc nhiệm vụ quy định tại khoản

1 Điều này

4 Giỏo viờn làm cụng tỏc Đoàn thanh niờn Cộng sản Hồ Chớ Minh là giỏo viờn THPT được bồi dưỡng về cụng tỏc Đoàn thanh niờn Cộng sản Hồ Chớ Minh, cú nhiệm vụ tổ chức cỏc hoạt động của Đoàn ở nhà trường và tham gia cỏc hoạt động với địa phương

5 Giỏo viờn làm tổng phụ trỏch Đội Thiếu niờn Tiền phong Hồ Chớ Minh là giỏo viờn THCS được bồi dưỡng về cụng tỏc Đội Thiếu niờn Tiền phong Hồ Chớ Minh, cú nhiệm vụ tổ chức cỏc hoạt động của Đội ở nhà trường và phối hợp hoạt động với địa phương

6 công tác bảo vệ

- có nhiệm vụ bảo vệ cơ quan, tài sản cơ quan theo quy định

- quản lý theo dõi nhắc nhở học sinh trong việc bảo vệ tài sản của lớp, trờng

- lập sổ theo dõi toàn bộ tài sản của nhà trờng, mọi h hỏng mất mát phải báo cáo BGH kịp thời

- bảo vệ phải bồi thờng thiệt hại mất mát về tài sản nếu không rõ lý do

- điều hành giờ hành chính theo quy định chung

- Bảo vệ an ninh trật tự và tài sản của nhà trường, giỏo viờn và học sinh

- Quột dọn, vệ sinh sạch sẽ và phục vụ nước uống cho giỏo viờn và học sinh đầy

đủ

VII HÀNH VI, NGễN NGỮ ỨNG XỬ, TRANG PHỤC

* 100 % Cỏn bộ quản lý – giỏo viờn – nhõn viờn nhà trường thực hiện :

- Hành vi, ngụn ngữ ứng xử phải mẫu mực, gần gũi và mang tớnh mụ phạm, cú tỏc dụng giỏo dục đối với học sinh

- Trang phục đến trường phải nghiờm tỳc, chỉnh tề, giản dị, đẹp

- Núi năng chuẩn mực trước học sinh

- Phải cú thỏi độ tụn trọng lónh đạo, đồng nghiệp trong khi giao tiếp, trao đổi, bàn bạc, đề xuất ý kiến, hội họp

- hành vi ứng xử đúng đắn mẫu mực, trang phục gọn gàng, sạch sẽ, phù hợp với hoạt động s phạm

Giỏo viờn khụng được cú cỏc hành vi sau đõy:

1 Xỳc phạm danh dự, nhõn phẩm, xõm phạm thõn thể của học sinh, đồng nghiệp, người khỏc

2 Gian lận trong kiểm tra, thi cử, tuyển sinh; gian lận trong đỏnh giỏ kết quả học tập, rốn luyện của học sinh

3 Xuyờn tạc nội dung giỏo dục

4 ẫp buộc học sinh học thờm để thu tiền

5 Hút thuốc; uống rượu, bia; nghe, trả lời bằng điện thoại di động khi đang dạy học, khi đang tham gia các hoạt động giáo dục ở nhà trường

Điều 36 Khen thưởng và xử lý vi phạm

1 Giáo viên có thành tích sẽ được khen thưởng, được tặng các Danh hiệu thi đua và các danh hiệu cao quý khác

2 Giáo viên có hành vi vi phạm quy định tại Điều lệ này thì bị xử lý theo quy định của pháp luật

- Giáo viên và nhân viên trong trường :

Thực hiện nhiệm vụ và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng hoặc Hiệu phó về những việc được lãnh đạo phân công Được thay mặt nhà trường làm việc với phụ huynh học sinh khi được lãnh đạo phân công uỷ quyền và chịu trách nhiệm về nhiệm

vụ được giao

- Đảm bảo kết quả và chất lượng giáo dục, phải trung thực, khách quan, được công bố, công khai để mọi người biết giám sát

- Có đầy đủ các loại hồ sơ, sổ sách, giấy tờ theo quy định của cơ quan ban ngành đề ra

- Đi làm đúng giờ hiệu suất công việc cao nghỉ 1 -2 buổi phải được phép của cấp trường, không được xin phép nghỉ qua điện thoại, chỉ có công việc thật đốt xuât thì cho phép, nhưng phải gửi giấy xin phép ngay ngày hôm sau, nghỉ từ 3 buổi trỏ lên phải được phép của cấp phòng GD & ĐT

VIII VỀ CHẾ ĐỘ HỘI HỌP

1 Họp hội đồng nhà trường :

Thành phần : Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường

Hội đồng nhà trường họp mỗi tháng một lần vào buổi chiều, tuần đầu của tháng nhằm: Đánh giá rút kinh nghiệm chương trình công tác tháng trước

Triển khai kế hoạch của tháng hiện tại

Nội dung : Rút kinh nghiệm công tác tháng trước và triển khai kế hoạch tháng

2 Họp giao ban Ban giám hiệu:

Thực hiện vào sáng thứ 2 hàng tuần ( từ 8 giờ 20 đến 9 giờ 5 phút)

Thành phần : BGH + Chủ tịch Công Đoàn + Các tổ trưởng + TPTĐội +Bí thư chi Đoàn thanh niên và thư ký hội đồng

Nội dung : Triển khai nội dung công việc theo yêu cầu của Phòng giáo dục khi nhận giao ban văn thư chiều thứ 6 hàng tuần

-Nội dung : - Rút kinh nghiệm về công tác của tuần trước và kế hoạch tuần tiếp theo

3 Họp tổ chuyên môn :

- Các tổ chuyên môn họp mỗi tháng ít nhất 2 lần: để xây dựng kế hoạch, triển khai các hoạt động theo kế hoạch và rút kinh nghiệm hoạt động chuyên môn của tuần, tháng, năm

- Các nhóm chuyên môn sinh hoạt mỗi tuần 1 lần với nội dung:

- Thống nhất chương trình, bài mới, bài khó, thiết kế bài dạy đổi mới phương pháp

- Thảo luận và lên lớp chuyên đề, chuẩn bị đồ dùng và làm đồ dùng dạy học

- Chuẩn bị các hội thi

4 Chi bộ, Công Đoàn, chi đoàn thanh niên :

Sinh hoạt theo điều lệ (khi tổ chức sinh hoạt trong giờ hành chính cần có kế hoạch sớm phối hợp với chuyên môn để bố trí dạy thay)

Do Hiệu trưởng thành lập và làm chủ tịch và các thành viên của Hội đồng gồm : Bí thư chi bộ, phó hiệu trưởng, chủ tịch công đoàn, bí thư đoàn TN, tổng phụ trách, tổ trưởng chuyên môn

* Hội đồng Thi đua khen thưởng giúp Hiệu trưởng :

- Xây dựng kế hoạch cụ thể từng tháng và đánh giá tình hình thực hiện kế hoạch của nhà trường theo nhiệm vụ năm học

- Đánh giá kết quả thi đua, khen thưởng các tập thể, cá nhân giáo viên, học sinh theo từng tháng, học kỳ, năm học

- Tổng kết đánh giá kinh nghiệm sáng kiến của cán bộ giáo viên Đề xuất các biện pháp để nâng cao chất lượng dạy của giáo viên và chất lượng học của học sinh, công tác quản lý nhà trường

- Hội đồng Thi đua khen thưởng họp mỗi tháng 1 lần (trước kỳ họp của Hội đồng nhà trường) và cuối mỗi học kỳ

IX CÁC HỘI ĐỒNG KHÁC

Được Hiệu trưởng thành lập căn cứ vào từng vụ việc cụ thể và theo quy định của Điều lệ trường tiểu học

X HỘI CHA MẸ HỌC SINH

- Phối hợp với nhà trường trong các chủ trương, hoạt động xã hội hoá giáo dục một cách thường xuyên thông qua ban thường trực Hội

- Có trách nhiệm tham gia với nhà trường và giáo viên chủ nhiệm lớp về các nội dung giáo dục, ủng hộ xây dựng cơ sở vật chất trường lớp, động viên bằng vật chất - tinh thần cho giáo viên dạy tốt, học sinh học tốt

- Dự các cuộc họp theo Điều lệ Hội cha mẹ học sinh

XI TỔ CHỨC THỰC HIỆN

- Phát huy quyền làm chủ tập thể của mọi CBNV trong trường, thực hiện

quy chế dân chủ, tiếp tục thực hiện cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương về đạo đức và tự học, sáng tạo" của cán bộ , giáo viên trong toàn trường Hàng

năm, trên cơ sở nhiệm vụ năm học của BGD - ĐT, hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của sở GD - ĐT và của phòng GD, nhiệm vụ chính trị của địa phương, xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện đạt hiệu quả cao Tổ chức hội nghị cán bộ công chức theo năm học, đề ra các chỉ tiêu phấn đấu để mọi thành viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao

- Quản lý tốt đội ngũ bằng các biện pháp hành chính, kế hoạch, thi đua

- Làm tốt công tác tham mưu với cấp uỷ, chính quyền địa phương, tranh thủ sự giúp đỡ ủng hộ của các đoàn thể ban ngành của địa phương, của các cá nhân

và doanh nghiệp, sự đồng tình của các bậc phụ huynh học sinh, phát huy hiệu quả công tác xã hội hoá giáo dục tại địa phương

- Mọi cán bộ giáo viên trong trường thực hiện nhiệm vụ được giao một cách năng động, sáng tạo và phải có ý thức tổ chức kỷ luật Thực hiện đúng pháp lệnh công chức, đảm bảo tính Đảng, tính quần chúng, tính khoa học và tính thực tiễn -Thực hiện chế độ thông tin báo cáo một cách đầy đủ chính xác, kịp thời theo yêu cầu : định

kỳ, đột xuất

Quy chế này được nhà trường thống nhất thông qua, được thực hiện từ năm học

2010 -2011.

Hiệu trưởng

Hà văn Dũng