Hiệu trởng điều hành công việc theo chế độ Thủ trởng, đề cao nguyên tắc tập trung dân chủ, chịu trách nhiệm trớc Phòng GD&ĐT, Uỷ ban nhân dân huyện về mọi hoạt động của nhà trờng.. Điều
Trang 1Phòng GD&ĐT Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt nam
huyện ngọc lặc Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Trờng TH ………
……… , ngày tháng 8 năm 2008
quy chế làm việc của trờng Tiểu học Thị trấn ngọc lặc
Năm học 2008 - 2009
Nguyên tắc, phạm vi
và quan hệ phối hợp giải quyết công việc
Điều 1: Nguyên tắc làm việc của Trờng Tiểu học.
1 Nhà trờng hoạt động theo nguyên tắc tập trung, dân chủ; điều hành cơ quan theo
chế độ Thủ trởng; thực hiện nhiệm vụ quyền hạn theo quy định của Luật Giáo dục, của cơ
quan chuyên môn cấp trên và UBND huyện Ngọc Lặc Nhà trờng giải quyết công việc theo các nguyên tắc sau:
1.1 Giải quyết đúng thẩm quyền và phạm vi trách nhiệm; cấp trên không làm thay công việc của cấp dới và ngợc lại
1.2 Mỗi công việc chỉ định ngời phụ trách và ngời phụ trách chịu trách nhiệm chính
về công việc đợc phân công
1.3 Bảo đảm sự phối hợp công tác, trao đổi thông tin trong giải quyết công việc và trong mọi hoạt động theo chức năng, nhệm vụ và quyền hạn đợc quy định
2 Mọi hoạt động của nhà trờng và các thành viên trong nhà trờng đều nhằm mục đích quản lý và phục vụ tốt nhất cho việc dạy và học, tổ chức các hoạt động Giáo dục tại đơn vị
Điêù 2 Cách thức giải quyết công việc của nhà trờng.
1 Thảo luận và quyết định những vấn đề quan trọng cần có ý kiến của tập thể tại phiên họp định kỳ (Phiên họp của Hội đồng GD; phiên nhà trờng hàng tháng) hoặc bất th-ờng do Hiệu trởng hoặc Chủ tịch Hội đồng GD triệu tập (Thực hiện theo chức năng, quyền hạn, nhiệm vụ của Hiệu trởng, Chủ tịch Hội đồng GD)
2 Đối với những vấn đề không nhất thiết phải thảo luận thì căn cứ vào sự phân công trong Ban giám hiệu, công việc quản lý thuộc phạm vi của ai thì ngời quản lý đó quyết định
và báo cáo lãnh đạo
Điều 3 Phạm vi giải quyết công việc của Hiệu trởng (Thực hiện theo điều 17 - Điều lệ trờng Tiểu học) .
1 Hiệu trởng điều hành công việc theo chế độ Thủ trởng, đề cao nguyên tắc tập trung dân chủ, chịu trách nhiệm trớc Phòng GD&ĐT, Uỷ ban nhân dân huyện về mọi hoạt động của nhà trờng
2 Quyết định, giải quyết các vấn đề thuộc nhiệm vụ, quyền hạn của nhà trờng
3 Hiệu trởng phụ trách chung công tác của nhà trờng và trực tiếp phụ trách một số lĩnh vực công tác
4 Những vấn đề đã giao cho Phó Hiệu trởng nhng do tầm quan trọng và tính cấp bách của công việc, nếu xét thấy cần thiết, Hiệu trởng có thể trực tiếp giải quyết trong một thời gian nhất định
5 Hiệu trởng triệu tập và chủ toạ các cuộc họp của nhà trờng, điều hành công việc hàng ngày qua Phó Hiệu trởng và các tổ khối chuyên môn, tuân thủ thể lệ, quy chế quản lý nhà nớc về công tác giáo dục của Phòng Giáo dục và đào tạo và của UBND huyện
6 Hiệu trởng phối hợp với Công đoàn nhà trờng một cách chủ động và thờng xuyên
về các lĩnh vực công tác của Công đoàn, tạo điều kiện để công đoàn hoạt động tốt nhất
Điều 4: Phạm vi giải quyết công việc của Phó Hiệu trởng, quan hệ công tác giữa Hiệu trởng và các Phó Hiệu trởng (Thực hiện theo điều 18 - Điều lệ trờng Tiểu học)
1 Các phó Hiệu trởng đợc phân công giải quyết công việc theo các nguyên tắc sau:
mẫu
Trang 21.1 Phó Hiệu trởng đợc Hiệu trởng phân công phụ trách một số lĩnh vực công tác và chịu trách nhiệm trớc Hiệu trởng về lĩnh vực công tác đợc giao và những quyết định của mình
cụ thể nh sau :
Đồng chí : Lê thị Thuỷ
- Phụ trách chuyên môn khối 1,2
- Phụ trách dạy 2buổi/ngày đối với lớp 1,2
- Phụ trách công tác phổ cập
- phụ trách công tác th viện, Thiết bị
Đồng chí : Nguyễn Thị Hơng
- Phụ trách chuyên môn khối 3,4,5
- Phụ trách công tác bồi dỡng HS mũi nhọn và phụ đạo HS yếu
- phụ trách hồ sơ sổ sách nhà trờng, tổng hợp và báo cáo thông tin 2 chiều giữa tổ khối với nhà trờng và nhà trờng với cấp trên
1.2 Trong lĩnh vực công tác đợc giao, Phó Hiệu trởng thay mặt Hiệu trởng và sử dụng quyền phó Hiệu trởng để quyết định công tác theo đúng quy chế, thể lệ đã đợc quy định 1.3 Trong quá trình chỉ đạo công tác, nếu xuất hiện những vấn đề phức tạp mới phát sinh, thì Phó Hiệu trởng phải trao đổi thống nhất ý kiến với Hiệu trởng Trờng hợp khẩn cấp thì phó Hiệu trởng chủ động giải quyết và sau đó báo cáo cho Hiệu trởng biết
1.4 Những công việc có liên quan đến lĩnh vực phụ trách của các Phó Hiệu trởng khác thì chủ động phối hợp để giải quyết Nếu có ý kiến trái ngợc nhau thì báo cáo Hiệu tr-ởng quyết định
1.5 Hiệu trởng chịu trách nhiệm về các quyết định của các Phó Hiệu trởng trong khi các Phó Hiệu trởng thực hiện các nhiệm vụ đợc Hiệu trởng phân công
1.6 Theo yêu cầu điều hành trong từng thời kỳ, nếu xét thấy cần thiết, Hiệu tr ởng có thể trực tiếp giải quyết một số công việc đã phân công cho Phó Hiệu trởng hoặc điều chỉnh
sự phân công công việc của Phó Hiệu phó
2 Trong phạm vi công việc đợc phân công, Phó Hiệu trởng có trách nhiệm và quyền hạn:
2.1 Chỉ đạo điều hành công việc hàng ngày của nhà trờng qua những công việc do mình phụ trách
2.2 Giải quyết các vấn đề cụ thể phát sinh hàng ngày thuộc thẩm quyền của Phó Hiệu trởng đã đợc Hiệu trởng phân công phụ trách, xin ý kiến của Hiệu trởng đối với những vấn
đề quan trọng
2.3 *Ký thay :
- Đồng chí : Lê Thị Thuỷ – ký thay học bạ lớp Khối1,2 ; Hồ sơ chuyển đi, chuyển đến
- Đồng chí : Nguyên thị Hơng – Ký thay học bạ Khối 3,4,5
* Ký trách nhiệm các văn bản thuộc phạm vi các lĩnh vực đợc Hiệu trởng phân công
2.4 Theo dõi, chỉ đạo, xử lý những vấn đề nội bộ trong nhà trờng, thuộc lĩnh vực phân công phụ trách, hàng tháng, quý, năm nhận xét, đánh giá về tình hình và kết quả hoạt động của lĩnh vực công việc đợc phân công
2.5 Khi các Phó Hiệu trởng đi công tác phải báo cáo Hiệu trởng để việc điều hành công việc của nhà trờng đợc thông suốt
2.6 Đợc Hiệu trởng uỷ quyền giải quyết các công việc do Hiệu trởng phụ trách khi Hiệu trởng vắng mặt
2.7 Phó Hiệu trởng đợc giao trách nhiệm chủ động phối hợp với Công đoàn, các tổ chức đoàn thể để giải quyết những công việc có liên quan (Nếu Hiệu trởng không giao thì việc này là của Hiệu trởng)
3 Các quyết định giải quyết công việc của Phó Hiệu trởng phải đợc thông tin kịp thời cho Hiệu trởng và các Phó Hiệu trởng khác biết
Ban hành văn bản của nhà trờng
Trang 3Điều 5: Thẩm quyền ký văn bản:
Theo thẩm quyền, Hiệu trởng là ngời ký tất cả các loại văn bản của nhà trờng Khi cần thiết và trong trờng hợp Hiệu trởng đi công tác vắng, Hiệu trởng sẽ uỷ quyền cho phó Hiệu trởng ký thay văn bản trong lĩnh vực công tác đợc phân công phụ trách, sau đó phải báo cáo lại để Hiệu trởng biết
Điều 6: Trách nhiệm đối với việc ký các loại văn bản:
1 Theo thẩm quyền, các Phó Hiệu trởng không đợc ký các loại văn bản của nhà tr-ờng Trờng hợp ký thay Hiệu trởng nh quy định tại điều 5, phó Hiệu trởng phải chịu hoàn toàn trách nhiệm về nội dung, thể thức văn bản đó trớc Hiệu trởng
2 Hiệu trởng có trách nhiệm (hoặc giao cho Phó Hiệu trởng) về nội dung và thể thức văn bản Văn bản đợc soạn thảo cần rõ ràng về nội dung, ngắn gọn, dễ hiểu, ngôn ngữ dùng trong văn bản phải là ngôn ngữ hành chính
3 Cán bộ phụ trách công tác văn th do Hiệu trởng phân công có trách nhiệm vào sổ
đăng ký công văn đi và lu giữ công văn tại đơn vị
quan hệ công tác và trách nhiệm của các tổ khối chuyên môn, tổ văn phòng
Điều 7: Quan hệ công tác trong các tổ (Thực hiện theo điều 15, điều 16 - Điều lệ tr ờng Tiểu học)
- Xây dựng kế hoạch công tác từng năm học, từng học kỳ, kế hoạch công tác hàng tháng
- Các Tổ trởng đợc phụ trách các công việc cụ thể do Hiệu trởng phân công, phải chịu trách nhiệm trớc Hiệu trởng về công việc đợc giao
Cụ Thể nh sau : Tổ trởng tổ 1 : Trịnh Thị Hơng
Tổ trởng tổ 2 : Đặng Thị Oanh
Tổ trởng tổ 3 : Lê Thị Thuỷ
Tổ trởng tổ 4 : Trần Thị Ngân
Tổ trởng tổ 5 : Nguyễn Thị Tơi
- Tổ trởng các Tổ trong quan hệ công tác phải bình đẳng, cộng tác và giúp đỡ nhau để hoàn thành nhiệm vụ chung và nhiệm vụ của mỗi Tổ
- Trong trờng hợp có những vấn đề không thống nhất trong các tổ hoặc các cá nhân trong tổ thì phải báo cáo Hiệu trởng hoặc Phó Hiệu trởng phụ trách giải quyết
Điều 8 : Quan hệ các tổ với Ban giám hiệu :
- Các tổ chịu sự chỉ đạo trực tiếp của Hiệu trởng hoặc Phó Hiệu trởng theo sự phân công của Hiệu trởng
- Trờng hợp Hiệu trởng đi vắng có việc cần giải quyết gấp, thì cán bộ giáo viên, các
Tổ trởng phải báo cáo Phó Hiệu trởng đã đợc Hiệu trởng uỷ nhiệm giải quyết
- Trong trờng hợp Phó Hiệu trởng phụ trách đi vắng, các tổ phải báo cáo cho Hiệu tr-ởng để giải quyết
Điều 9: Quan hệ giữa các tổ khối chuyên môn, tổ văn phòng:
- Các tổ khối chuyên môn, tổ văn phòng trong nhà trờng phải bình đẳng trong quan hệ công tác
- Các cán bộ, giáo viên trong nhà trờng chỉ giải quyết các công việc thuộc phạm vi công tác đợc phân công Những nội dung liên quan đến nhiều tổ khối, nhiều cá nhân thì phó Hiệu trởng chủ động phối hợp giải quyết Trong trờng hợp có ý kiến cha thống nhất thì báo cáo Hiệu trởng quyết định
Chế độ hội họp, đi công tác
Điều 10: Chế độ hội nghị.
1 Đối với Hội đồng GD (Thực hiện theo điều 20 - Điều lệ trờng Tiểu học)
- Chủ tịch Hội đồng GD triệu tập họp định kỳ ít nhất 2 lần/năm hoặc bất thờng nếu có việc quan trọng cần thiết (Mỗi năm học phải có tối thiểu 2 Nghị quyết vào đầu hai kỳ học)
Trang 42 Đối với nhà trờng :
- Hiệu trởng triệu tập họp nhà trờng hàng tháng ( vào ngày mồng 3 ) với toàn thể cán
bộ giáo viên trong nhà trờng
- Hiệu trởng triệu tập họp nội bộ ban giám hiệu (hoặc Ban giám hiệu mở rộng) để bàn
và quyết định các chủ trơng công tác đã nêu ở hội nghị giao ban hoặc những công tác quan trọng khác mới xuất hiện và quyết định các công việc cụ thể của nhà trờng Thời gian và nội dung do Hiệu trởng quyết định
- Trong trờng hợp cần thiết, Hiệu trởng triệu tập họp đối với các tổ khối chuyên môn
để giải quyết các công việc đột xuất liên quan
- Trong năm học, nhà trờng tổ chức 3 Hội nghị: Triển khai nhiệm vụ năm học mới, Sơ kết kỳ I, Tổng kết năm học Những trờng hợp tổ chức Hội nghị đột xuất phải do Hiệu trởng quyết định
3 Đối với tổ khối chuyên môn, các tổ chức đoàn thể trong nhà trờng:
- Họp định kỳ 2 tuần 1 lần đối với Tổ chuyên môn; 1 tháng 1 lần đối với các đoàn thể khác
- Đối với các hội nghị, cuộc họp bất thờng do các tổ khối chuyên môn, các tổ chức
đoàn thể trong nhà trờng tổ chức nhằm triển khai công việc phải đợc sự đồng ý của Hiệu tr-ởng và phải chuẩn bị kỹ về nội dung, thời gian, thành phần, thông báo hoặc giấy mời
Điều 11: Chế độ đi công tác:
1 Cán bộ giáo viên đi công tác phải báo cáo Hiệu trởng biết và đợc cho phép Trờng hợp Hiệu trởng đi vắng phải báo cáo phó Hiệu trởng Trớc khi đi công tác phải bàn giao đầy
đủ hồ sơ công tác chuyên môn, công tác chủ nhiệm cho ngời đợc uỷ nhiệm, đồng thời cả ngời đi công tác và ngời đợc uỷ nhiệm cùng đến báo cáo với Hiệu trởng hoặc Phó Hiệu tr-ởng (Nếu HT đi vắng)
2 Khi Phó Hiệu trởng đi công tác phải báo cáo Hiệu trởng và ban giao công việc đợc phân công
3 Khi Hiệu trởng đi công tác phải bàn giao, uỷ quyền cho Phó hiệu trởng mọi công việc điều hành tại đơn vị
Chế độ báo cáo, thông tin
Điều 12: Các tổ khối chuyên môn có nghĩa vụ thực hiện chế độ báo cáo định kỳ về kế hoạch
và kết quả hoạt động của tổ, tổng hợp và báo cáo Ban giám hiệu
Đối với báo cáo đột xuất theo yêu cầu của Hiệu trởng, phó Hiệu trởng phải đáp ứng kịp thời
Điều 13: Hiệu trởng nhà trờng chịu trách nhiệm trớc Phòng GD&ĐT về việc thực hiện các
báo cáo cho Phòng G&ĐT, UBND huyện về thời hạn, nội dung và thể thức văn bản
công tác hành chính – chuyên môn chuyên môn
Điều 14: Giáo viên.
1 Quy định chung:
Giỏo viờn là người làm nhiệm vụ giảng dạy, giỏo dục học sinh trong trường tiểu học và
cơ sở giỏo dục khỏc thực hiện chương trỡnh giỏo dục tiểu học
Nhiệm vụ của giỏo viờn
1 Giảng dạy, giỏo dục đảm bảo chất lượng theo chương trỡnh giỏo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lờn lớp, kiểm tra, đỏnh giỏ, xếp loại học sinh; quản lý học sinh trong cỏc hoạt động giỏo dục do nhà trường tổ chức; tham gia cỏc hoạt động của tổ chuyờn mụn; chịu trỏch nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giỏo dục
2 Trau dồi đạo đức, nờu cao tinh thần trỏch nhiệm, giữ gỡn phẩm chất, danh dự, uy tớn của nhà giỏo; gương mẫu trước học sinh, thương yờu, đối xử cụng bằng và tụn trọng nhõn cỏch của học sinh; bảo vệ cỏc quyền và lợi ớch chớnh đỏng của học sinh; đoàn kết, giỳp đỡ đồng nghiệp
Trang 53 Tham gia cụng tỏc phổ cập giỏo dục tiểu học ở địa phương
4 Rốn luyện sức khỏe, học tập văn hoỏ, bồi dưỡng chuyờn mụn, nghiệp vụ để nõng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giỏo dục
5 Thực hiện nghĩa vụ cụng dõn, cỏc quy định của phỏp luật và của ngành, cỏc quyết định của Hiệu trưởng; nhận nhiệm vụ do Hiệu trưởng phõn cụng, chịu sự kiểm tra của Hiệu trưởng và cỏc cấp quản lý giỏo dục
6 Phối hợp với Đội Thiếu niờn Tiền phong Hồ Chớ Minh, Sao Nhi đồng Hồ Chớ Minh, với gia đỡnh học sinh và cỏc tổ chức xó hội cú liờn quan trong hoạt động giảng dạy và giỏo dục
Quyền của giỏo viờn
1 Được nhà trường tạo điều kiện để thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và giỏo dục học sinh
2 Được đào tạo nõng cao trỡnh độ, bồi dưỡng chuyờn mụn, nghiệp vụ; được hưởng nguyờn lương, phụ cấp và cỏc chế độ khỏc theo quy định khi được cử đi học để nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ
3 Được hưởng mọi quyền lợi về vật chất, tinh thần và được chăm súc, bảo vệ sức khoẻ theo chế độ, chớnh sỏch quy định đối với nhà giỏo
4 Được bảo vệ nhõn phẩm, danh dự
5 Được thực hiện cỏc quyền khỏc theo quy định của phỏp luật
Hành vi, ngụn ngữ ứng xử, trang phục của giỏo viờn
1 Hành vi, ngụn ngữ ứng xử của giỏo viờn phải chuẩn mực, cú tỏc dụng giỏo dục đối với học sinh
2 Trang phục của giỏo viờn phải chỉnh tề, phự hợp với hoạt động sư phạm
1 Xỳc phạm danh dự, nhõn phẩm, xõm phạm thõn thể học sinh và đồng nghiệp
2 Xuyờn tạc nội dung giỏo dục; dạy sai nội dung, kiến thức, khụng đỳng với quan điểm, đường lối giỏo dục của Đảng và Nhà nước Việt Nam
3 Cố ý đỏnh giỏ sai kết quả học tập, rốn luyện của học sinh
4 ẫp buộc học sinh học thờm để thu tiền
5 Uống rượu, bia, hỳt thuốc lỏ khi tham gia cỏc hoạt động giỏo dục ở nhà trường, sử dụng điện thoại di động khi đang giảng dạy trờn lớp
6 Bỏ giờ, bỏ buổi dạy, tuỳ tiện cắt xộn chương trỡnh giỏo dục
2 Quy định riêng
2.1 Trang phục
- Trang phục đối với nam cán bộ giáo viên khi đến trờng: quần âu, áo sơ mi, đeo giầy
âu hoặc dép có quai hậu áo phải đợc cho vào trong quần (đóng phăng), mùa đông đợc mặc
áo khoác ngoài là comlê hoặc áo ấm nhng phải gọn gàng, sạch, mô phạm Không mặc quần
áo có màu sắc sặc sỡ
- Trang phục đối với nữ cán bộ giáo viên khi đến trờng: quần âu cạp ngang eo, không
đợc mặc quần trễ cạp; áo sơ mi có cổ không quá rộng, áo không quá ngắn, đảm bảo sự kín
đáo khi hoạt động trên bục giảng cũng nh các hoạt động khác tại trờng học; đeo giầy hoặc dép có quai hậu)
Trang 6- Trang phục bắt buộc vào các ngày lễ, ngày thứ hai đầu tuần:
+ Nam: quần âu màu sẫm, áo sơ mi trắng thắt cavat (áo comle vào mùa đông), đeo giầy âu
+ Nữ: áo dài truyền thống hoặc trang phục dân tộc, đeo giầy hoặc dép quai hậu
2.2 Tác phong
- Không uống rợu, bia, say rợu, bia trong giờ hành chính Không hút thuốc lá trong tr-ờng học
- Không sử dụng điện thoại di động, làm việc riêng khi lên lớp
Điều 15: Học sinh.
1 Quy định chung
Nhiệm vụ của học sinh
1 Thực hiện đầy đủ và cú kết quả hoạt động học tập; chấp hành nội quy nhà trường; đi học đều và đỳng giờ; giữ gỡn sỏch vở và đồ dựng học tập
2 Kớnh trọng, lễ phộp với thầy giỏo, cụ giỏo, nhõn viờn và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yờu, giỳp đỡ bạn bố và người tàn tật, khuyết tật
3 Rốn luyện thõn thể, giữ vệ sinh cỏ nhõn
4 Tham gia cỏc hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lờn lớp; giữ gỡn, bảo vệ tài sản nơi cụng cộng; tham gia cỏc hoạt động bảo vệ mụi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thụng
5 Gúp phần bảo vệ và phỏt huy truyền thống của nhà trường
Quyền của học sinh
1 Được học ở một trường, lớp hoặc cơ sở giỏo dục khỏc thực hiện chương trỡnh giỏo dục tiểu học tại nơi cư trỳ; được chọn trường ngoài nơi cư trỳ nếu trường đú cú khả năng tiếp nhận
2 Được học vượt lớp, học lưu ban; được xỏc nhận hoàn thành chương trỡnh tiểu học theo quy định
3 Được bảo vệ, chăm súc, tụn trọng và đối xử bỡnh đẳng; được đảm bảo những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập và rốn luyện
4 Được tham gia cỏc hoạt động nhằm phỏt triển năng khiếu; được chăm súc và giỏo dục hoà nhập (đối với học sinh tàn tật, khuyết tật) theo quy định
5 Được nhận học bổng và được hưởng chớnh sỏch xó hội theo quy định
6 Được hưởng cỏc quyền khỏc theo quy định của phỏp luật
Điều 40 Cỏc hành vi học sinh khụng được làm
1 Vụ lễ, xỳc phạm nhõn phẩm, danh dự, xõm phạm thõn thể người khỏc
2 Gian dối trong học tập, kiểm tra
3 Gõy rối an ninh, trật tự trong nhà trường và nơi cụng cộng
2 Quy định riêng
- Trang phục:
+ Ngày thờng: Đến trờng đi học phải mặc quần áo chỉnh tề, sạch sẽ, gọn gàng, quàng khăn đỏ (đối với đội viên), phải mang dầy hoặc dép
+ Thứ hai đầu tuần: Quần màu sẫm, áo trắng (nên đồng phục vào thứ hai và thứ sáu),
đeo dép hoặc dầy, quàng khăn đỏ (đối với đội viên), ghế ngồi để chào cờ đầu tuần
- Nề nếp: Thực hiện đầy đủ các quy định khác của nhà trờng, của lớp
Trang 7Điều 16: Các tổ chức Đảng, Công đoàn, Đoàn, Hội, Đội.
1 Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Namtrong trường tiểu học lónh đạo nhà trường và hoạt động trong khuụn khổ Hiến phỏp, phỏp luật và Điều lệ của Đảng
2 Cụng đoàn, Đoàn Thanh niờn Cộng sản Hồ Chớ Minh, Đội Thiếu niờn Tiền phong
Hồ Chớ Minh, Sao Nhi đồng Hồ Chớ Minh và cỏc tổ chức xó hội khỏc hoạt động trong tr-ường tiểu học theo quy định của phỏp luật và Điều lệ của từng tổ chức nhằm giỳp nhà trường thực hiện mục tiờu, nguyờn lý giỏo dục
3 Các tổ chức đoàn thể có kế hoạch hoạt động hàng tháng, hàng kỳ và chịu sự lãnh, chỉ
đạo trực tiếp của Chi bộ đảng, của Hiệu trởng nhà trờng và của cơ quan ngành dọc cấp trên
4 Các tổ chức đoàn thể chủ động tham mu cho Hiệu trởng để xây dựng kế hoạch hoạt
động nhằm góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động dạy và học trong nhà trờng
5 Có hồ sơ lu thể hiện quá trình hoạt động của từng tổ chức đoàn thể
Điều 17: Hội đồng trờng, Hội đồng thi đua khen thởng, Hội đồng t vấn, các Ban khác
do Hiệu trởng thành lập.
Nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồng trường tiểu học :
a) Quyết nghị về mục tiờu, chiến lược, cỏc dự ỏn, kế hoạch đầu tư và phỏt triển của nhà trường trong từng giai đoạn và từng năm học;
b) Quyết nghị về tổ chức, nhõn sự, tài chớnh, tài sản của nhà trường; giới thiệu người để
bổ nhiệm làm Hiệu trưởng theo yờu cầu của cơ quan cú thẩm quyền;
c) Giỏm sỏt cỏc hoạt động của nhà trường; giỏm sỏt việc thực hiện cỏc nghị quyết của Hội đồng trường, việc thực hiện quy chế dõn chủ trong cỏc hoạt động của nhà trường
Hội đồng thi đua khen thưởng, hội đồng tư vấn
1 Hội đồng thi đua khen thưởng do Hiệu trưởng thành lập vào đầu mỗi năm học Hiệu trưởng là Chủ tịch hội đồng thi đua khen thưởng Cỏc thành viờn của hội đồng gồm : Phú Hiệu trưởng, Bớ thư Chi bộ Đảng Cộng sản Việt Nam, Chủ tịch Cụng đoàn, Bớ thư Đoàn Thanh niờn Cộng sản Hồ Chớ Minh, Tổng phụ trỏch Đội, cỏc giỏo viờn chủ nhiệm lớp, tổ trưởng tổ chuyờn mụn, tổ trưởng tổ văn phũng
Hội đồng thi đua khen thưởng giỳp Hiệu trưởng tổ chức phong trào thi đua, đề nghị danh sỏch khen thưởng đối với cỏn bộ, giỏo viờn, nhõn viờn, học sinh nhà trường
Hội đồng thi đua khen thưởng họp vào cuối học kỳ và cuối năm học
2 Hiệu trưởng cú thể thành lập cỏc hội đồng tư vấn giỳp hiệu trưởng về chuyờn mụn, quản lý Nhiệm vụ, quyền hạn, thành phần và thời gian hoạt động của cỏc hội đồng tư vấn
do Hiệu trưởng quyết định
- Các Ban trong trờng do Hiệu trởng Quyết định thành lập
- Có đầy đủ các loại hồ sơ thể hiện quá trình hoạt động của từng Hội đồng, từng Ban
Điều 18 : Công tác thanh, kiểm tra nội bộ trờng học.
- Hiệu trởng giao nhiệm vụ, quyền hạn cho Phó Hiệu trởng thực hiện công tác này (Nếu không giao thì trách nhiệm này thuộc về Hiệu trởng)
- Kế hoạch thanh, kiểm tra nội bộ trờng học đợc lên vào đầu năm học Chỉ tiêu thanh kiểm tra thực hiện theo quy định Thanh, kiểm tra nội bộ trờng học
- Trong năm học, ngời đợc giao nhiệm vụ phải thực hiện theo đúng Kế hoạch đặt ra Trớc khi thực hiện phải báo cáo Hiệu trởng (nếu trách nhiệm thuộc về Phó Hiệu trởng), thông báo trớc cho cán bộ giáo viên biết (theo quy định)
Điều 19: Quản lý tài chính, CSVC Thực hiện đúng theo quy định của nhà nớc.
Trang 8Điều khoản thi hành.
Điều 20: Quy định này phải đợc triển khai đầy đủ, chi tiết, rõ ràng đến từng cán bộ giáo
viên trong nhà trờng vào đầu năm học và đợc niêm yết tại văn phòng
Điều 21: Quy định này có hiệu lực từ ngày ký Trong quá trình thực hiện nếu có điều cần bổ
sung, điều chỉnh cho phù hợp hơn thì các tổ, các phó Hiệu trởng, các Hội đồng, các ban, các
tổ chức đoàn thể báo cáo Hiệu trởng xem xét quyết định./
Hiệu trởng