1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bai Truyện An Dương Vương và MC_TT

10 996 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy
Trường học Trường THPT Khúc Thừa Dụ
Chuyên ngành Ngữ Văn
Thể loại Bài học
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 539,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nội dung bài họcIII Tỡm hiểu văn bản 2.. Nội dung bài họcIII Tìm hiểu văn bản 2.. Đó là cách giải quyết thấu tình đạt lí, thể hiện tình cảm bao dung nhân đạo của nhân dân đối với tấm l

Trang 1

Nội dung bài học

III Tỡm hiểu

văn bản

2 Nhõn vật

Mị Chõu

3 Nhõn vật

Trọng Thuỷ

IV T ổng kết

1 Nội dung

2 Nghệ thuật

III Tỡm hiểu

văn bản

2 Nhõn vật

Mị Chõu

3 Nhõn vật

Trọng Thuỷ

IV T ổng kết

1 Nội dung

2 Nghệ thuật

Sỏch giỏo khoa

Mị Chõu đó phạm những sai lầm

`nào?

* Những sai lầm của Mị Chõu

- Để lộ bớ mõt quốc gia: Lộn cho Trọng thuỷ xem nỏ thần và cũn hướng dẫn cỏch sử

dụng→Nước mất

- Rắc lụng ngỗng: khụng chịu được nỗi đau biệt li khiến quõn Đà tỡm được dấu vết nờn

co kết cục thật bi thảm : chết dưới lưỡi gươm của cha =>

Nhà tan

Những sai lầm

đú chứng tỏ Mị Chõu là người như thế nào?

-Chỉ biết nghĩ đến tỡnh cảm riờng, xem nhẹ nghĩa vụ đối với quốc

gia

- Là người cả tin khờ khạo, mất cảnh giỏc

và ngõy thơ đến mức

tự tiện sử dụng bớ mật quốc gia (dẫn đến nước mất nhà tan)

Lời núi trước khi chết của Mị Chõu cú ý

* Lời nói trước khi chết: tỉnh ngộ, hối hận, khao khát được tẩy oan

Trang 2

Nội dung bài học

III Tìm hiểu

văn bản

2 Nhân vật

Mị Châu

3 Nhân vật

Trọng Thuỷ

IV T ổng kết

1 Nội dung

2 Nghệ thuật

III Tìm hiểu

văn bản

2 Nhân vật

Mị Châu

3 Nhân vật

Trọng Thuỷ

IV T ổng kết

1 Nội dung

2 Nghệ thuật

Bài 12:

Sách giáo khoa III Tìm hiểu văn bản 2 Nhân vật Mị Châu.

Thảo luận: Câu hỏi 2 trong SGK

* Thái độ của nhân dân dành cho nàng:

- Phê phán: nàng là nguyên nhân trực tiếp khiến nhà

tan nước mất, bị rùa vàng kết tội, chết dưới gươm cha

- Cảm thông: Thông cảm cho lỗi lầm vô tình của MC

Đó là cách giải quyết thấu tình đạt lí, thể hiện tình cảm bao dung nhân đạo của nhân dân đối với tấm lòng trong trắng ngây thơ của MC (Giận thì giận mà thương càng thương)

Qua bài học của Mị Châu đã để lại bài học

gì cho thế hệ trẻ hôm

nay?

- Bài học cho thế hệ trẻ là phải luôn đặt mối quan hệ riêng chung đúng mực

Trang 3

Nội dung bài học

III Tìm hiểu

văn bản

2 Nhân vật

Mị Châu

3 Nhân vật

Trọng Thuỷ

IV T ổng kết

1 Nội dung

2 Nghệ thuật

III Tìm hiểu

văn bản

2 Nhân vật

Mị Châu

3 Nhân vật

Trọng Thuỷ

IV T ổng kết

1 Nội dung

2 Nghệ thuật

Sách giáo khoa 3 Nhân vật Trọng Thuỷ

Ban đầu TT kết hôn với

MC với mục đích gì?

Qua đó thể hiện TT là người như thế nào?

- Lấy MC vì mục đích chính trị, là tên gián điệp, là người

chồng phụ bạc

Lời nói của TT trước khi chia tay với MC thể hiện điều gì?

- Lúc chia tay nói với vợ: “ tình vợ chồng không thể lãng quên, nghĩa mẹ cha không thể dứt bỏ Nếu như đến lúc

2 nước thất hoà, BN cách biệt ta lại tìm nàng lấy gì làm dấu”

→ Đây không phải hoàn toàn dối trá, ẩn chứa ít nhiều tình cảm bùi ngùi, dự đoán một nỗi đau biệt li Là một người chồng yêu vợ thật lòng

Vậy cái chết của TT thể hiện điều gì? Thái độ của dân gian

* Cái chết của TT là nỗi ân hận muộn màng, là sự dày vò

vì phản bội lại lòng tin của vợ, là lời tố cáo âm mưu và thực

tế chiến tranh xâm lược

Trang 4

Nội dung bài học

III Tìm hiểu

văn bản

2 Nhân vật

Mị Châu

3 Nhân vật

Trọng Thuỷ

IV T ổng kết

1 Nội dung

2 Nghệ thuật

III Tìm hiểu

văn bản

2 Nhân vật

Mị Châu

3 Nhân vật

Trọng Thuỷ

IV T ổng kết

1 Nội dung

2 Nghệ thuật

Bài 12:

Sách giáo khoa

III Tìm hiểu văn bản

3 Nhân vật Trọng Thuỷ

Chi tiết ngọc trai giếng nước có phải ca ngợi mối tình chung thuỷ của 2 người? Qua đó thể hiện thái

độ gì của nhân dân?

* Chi tiết ngọc trai - giếng nước :

- Hoá giải oan tình của MC - TT

- Nhân dân ta cũng tha thứ cho TT biết ăn năn hối lỗi vì hành động xấu xa của mình Thể hiện thái độ bao dung thấu tình đạt lí của nhân dân

Trang 5

Nội dung bài học

III Tìm hiểu

văn bản

2 Nhân vật

Mị Châu

3 Nhân vật

Trọng Thuỷ

IV T ổng kết

1 Nội dung

2 Nghệ thuật

III Tìm hiểu

văn bản

2 Nhân vật

Mị Châu

3 Nhân vật

Trọng Thuỷ

IV T ổng kết

1 Nội dung

2 Nghệ thuật

Sách giáo khoa

Những bài học LS cần rút ra qua truyền thuyết này?

- Bài học sâu sắc trong công cuộc giữ nước: cần đề cao tinh thần cảnh giác trước âm mưu nham hiểm của

kẻ thù

- Bài học về mối quan hệ riêng chung, giữa nhà với nước, gi aữ cá nhân với cộng đồng

- Thái độ của nhân dân đối với từng nhân vật

Nghệ thuật tiêu biểu của chuyên ?

Đó cũng là nghệ thuật của TT nói

chung

2 Nghệ thuật:

* Yếu tố lịch sử

- ADV xây thành, chế nỏ bảo vệ đất nước

- ADV để mất nước

* Yếu tố thần kì:

- Hình ảnh rùa vàng

- Bi tình sủ MC- TT,

Trang 6

Nội dung bài học

III Tỡm hiểu

văn bản

2 Nhõn vật

Mị Chõu

3 Nhõn vật

Trọng Thuỷ

IV T ổng kết

1 Nội dung

2 Nghệ thuật

III Tỡm hiểu

văn bản

2 Nhõn vật

Mị Chõu

3 Nhõn vật

Trọng Thuỷ

IV T ổng kết

1 Nội dung

2 Nghệ thuật

Bài 12:

Sỏch giỏo khoa

Cõu hỏi trắc nghiệm:

Khoanh tròn vào đáp án đúng trong các câu sau:

1 Theo quan niệm của dân gian, An Dư ươ Vưương được ng

thần linh giúp đỡ vì:

a An Dưương Vương là vua

b An Dương Vương không biết xây thành

c An Dương Vương là một vị thần

d An Dương Vương có ý thức với sự an nguy của đất nước

2 Qua cái chết của Mị Châu dân gian biểu hiện thái độ gì?

a Cho rằng nàng vô tội

b Cho rằng tội của nàng không đáng bị lên án

c Cho rằng nàng là người nặng tình riêng cho nên vô tình phạm tội tiếp tay cho giặc nên phải chịu hình phạt xứng đáng

d Cho rằng nàng là ngưười trung hiếu nhưưng bị lừa dối

d.

c.

Trang 7

Nội dung bài học

III Tỡm hiểu

văn bản

2 Nhõn vật

Mị Chõu

3 Nhõn vật

Trọng Thuỷ

IV T ổng kết

1 Nội dung

2 Nghệ thuật

III Tỡm hiểu

văn bản

2 Nhõn vật

Mị Chõu

3 Nhõn vật

Trọng Thuỷ

IV T ổng kết

1 Nội dung

2 Nghệ thuật

Sỏch giỏo khoa

3 Hình ảnh ngọc trai – nước giếng có ý nghĩa gì?

a Sự nghiêm khắc nhưưng bao dung của nhân dân, chứng thực cho tấm lòng trong sáng của Mị Châu

b Sự nghiêm khắc nhưưng bao dung của nhân dân, chứng nhận nỗi ân hận và mong muốn hoá giải tội lỗi của Trọng Thuỷ

c Ca ngợi mối tình Mị Châu – Trọng Thuỷ

d Cả A và B đều đúng

Khoanh tròn vào đáp án đúng trong các câu sau:

d.

Trang 8

Nội dung bài học

III Tìm hiểu

văn bản

2 Nhân vật

Mị Châu

3 Nhân vật

Trọng Thuỷ

IV T ổng kết

1 Nội dung

2 Nghệ thuật

III Tìm hiểu

văn bản

2 Nhân vật

Mị Châu

3 Nhân vật

Trọng Thuỷ

IV T ổng kết

1 Nội dung

2 Nghệ thuật

Bài 12:

Sách giáo khoa

Trang 9

Nội dung bài học

III Tìm hiểu

văn bản

2 Nhân vật

Mị Châu

3 Nhân vật

Trọng Thuỷ

IV T ổng kết

1 Nội dung

2 Nghệ thuật

III Tìm hiểu

văn bản

2 Nhân vật

Mị Châu

3 Nhân vật

Trọng Thuỷ

IV T ổng kết

1 Nội dung

2 Nghệ thuật

Sách giáo khoa

Trang 10

Nội dung bài học

III Tìm hiểu

văn bản

2 Nhân vật

Mị Châu

3 Nhân vật

Trọng Thuỷ

IV T ổng kết

1 Nội dung

2 Nghệ thuật

III Tìm hiểu

văn bản

2 Nhân vật

Mị Châu

3 Nhân vật

Trọng Thuỷ

IV T ổng kết

1 Nội dung

2 Nghệ thuật

Bài 12:

Sách giáo khoa

Ngày đăng: 20/09/2013, 21:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w