lich su 7.doc

- Bài học kinh nghiêm về cáchđánh giặc của dân tộc ta trong cuộc kháng chiến chống quân - Làm bài tập trong vở bài tập - Xem và soạn phần II của bài - Quan sát và nêu lại diễn biến - Vì

Trang 1

Tuần: 11 Ngày soạn:

BÀI 13ĐẠI VIỆT THẾ KỈ XIII

I Nhà Trần thành lập

I MỤC TIấU BÀI HỌC:

1 Kiến thức:

- Nguyờn nhõn làm cho nhà Lý suy sụp và sự thành lập nhà Trần

- Nhà Trần cũng cố chế độ phong kiến TW tập quyền

2 Kỹ năng:

- Đỏnh giỏ sự kiện lịch sử

3 Thỏi độ:

- Tự hào về lịch sử dõn tộc, ý thức tự lực tự cường của ụng cha ta

II CHUẨN BỊ:

1 Giỏo Viờn: - PP: Vấn đỏp, thảo luận nhúm, diễn giảng

- PT: Bản đồ nớc Đại Việt thời Trần, Sơ đồ tổ chức bộ máy quan lại và các đơn vị

hành chính thời Trần

2 Học Sinh: - SGK + cỏc dụng cụ học tập cần thiết

III HOẠT ĐỘNG TRấN LỚP:

1 Ổn định lớp: Kt sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ:

- Xã hội thời Lý có những tiến bộ gì so với

thời Đinh - Tiền Lê?

- Nêu những đặc điểm về tình hình văn hoá

1009trải qua 8 đời vua, nhng đến đời vua th

9, nhà Lý ngày càng suy yếu trầm trọng

- Nguyên nhân nào dẫn đến nhà Lý suy yếu

nh vậy?

Giảng: Đời vua thứ 8, Lý Huệ Tông chỉ sinh

đợc con gái và mắc bệnh phong cuồng lên

phải nhờng ngôi cho con gái Lý Chiêu

Hoàng Lợi dụng cơ hội đó, các đại thần

trong triều tranh chấp quyền hành Quan lại

bên dới quấy nhiễu bóc lột nhân dân không

chăm lo đến sản xuất nông nghiệp và đời

- Hạn hán lụt lội xảy

ra triền miên, nhândân khổ cực, nhiềunơi nổi dậy đấu tranh

Trang 2

Giảng: Một số thế lực phong kiến ở địa

ph-ơng đánh giết lẫn nhau chống lại triều đình,

một số nớc phía nam thỉnh thoảng đem quân

vào cớp phá đại việt, dẫn đến nhà lý càng

khó khăn

- Trớc tình hình đó nhà lý đã làm gì?

Giảng: Nhân cơ hội đó,nhà trần buộc vua

nhà lý phải nhờng ngôi cho Trần Cảnh vào

Giảng: Đứng đầu triều đình là vua, các vua

thờng truyền ngôi sớm cho con và xng là

Thái thợng hoàng.Các chức đại thần văn võ

do ngời họ Trần nắm giữ Cả nớc chia 12 lộ,

đứng đầu các lộ có các chức chánh phó An

phủ sứ Dới lộ là phủ do chức tri phủ cai

quản, châu huyện do các chức tri châu, tri

huyện trông coi Dới cùng là xã, ngời đứng

đầu xã do dân bầu ra

- Nhận xét về tổ chức hệ thống quan lại thời

Trần?

Giảng: Nhà Trần còn đặt thêm một số cơ

quan nh: Quốc sử viên, Thái y viện và một

số chức quan:

Hà dê sứ: Trông coi việc sửa, đắp đê điều

Khuyến nông sứ: Chăm lo, khuyến khích

Giảng: Thời Trần, nhà nớc rất chú trọng sửa

sang luật pháp và đã ban hành bộ luật mới là

Quốc triều hình luật

- Nhận xét Hình luật thời Trần so với Hình

th thời Lý?

Giảng: Nhà Trần đã đặt cơ quan Thẩm hình

viện để xét xử kiện cáo Mối quan hệ giữa

vua quan và nhân dân thời Trần tuy có sự

khác biệt nhng cha sâu sắc vì vua Trần vẫn

bỏ vào chùa kiếm sống

Nông dân nhiều nơi nổidậy đấu tranh

- Nhà Lý phải dựa vào cácthế lực họ Trần để chốnglại các lực lợng nổi loạn

- Dẹp yên rối loạn, xâydựng bộ máy nhà nớc

- Theo chế độ quân chủtrung ơng tập quyền gồm 3cấp:

+ Triều đình

+ Các đơn vị hành chínhtrung gian

+ Xác nhận và bảo vệquyền t hữu tài sản

+ Quy định cụ thể việc muabán ruộng đất

Tháng 12-1226, LýChiêu Hoàng nhờngngôi cho Trần Cảnh

2) Nhà Trần củng cố chế độ phong kiến tập quyền.

- Bộ máy nhà nớc đợc

tổ chức theo chế độquân chủ trung ơngtập quyền đợc phânlàm 3 cấp

- Đặt thêm một số cơquan: Quốc sử viện,Thái y viện và một

số chức quan

3) Pháp luật thời Trần

- Ban hành bộ luậtmới gọi là Quốc triềuthông chế, sau sửachữa và bổ sungthành Quốc triều hìnhluật

- Đặt cơ quan Thẩmhình viện để xử kiện

Trang 3

để chuông lớn ở thềm cung điện cho dân

đến gõ khi cần Những lúc vua đi thăm các

- Làm bài tập trong vở bài tập

- Xem và soạn phần II bài 13

IV RÚT KINH NGHIỆM:

Trang 4

Nước Đại Việt ở thế kỉ XIII (tt)

- PT: Tranh ảnh trong SGK

1 Ổn định lớp: Kt sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ:

- Bộ máy quan lại thời Trần

- Vì sao khi mới thành lập, nhà

Trần rất quan tâm tới việc xây

dựng quân đội và củng cố quốc

phòng?

- Tổ chức quân đội của nhà

Trần nh thế nào?

- Vì sao nhà Trần chỉ kén chọn

những thanh niên khoẻ mạnh ở

quê họ Trần để vào cấm quân?

- Quân đội nhà Trần đợc tuyển

dụng theo chính sách và chủ

trơng nào?

=> Sử dụng hình 27 SGK để

minh chứng cho việc tăng

c-ờng củng cố quốc phòng của

- Quân đội của nhà Trần gồm

có cấm quân và quân ở các lộ

- Vì để tăng độ tin cậy trongviệc bảo vệ triều chính, cấmquân co nhiệm vụ bảo vệ vuahoàng thành , triều đình

- Chủ trơng: Quân lính cốt tinhkhông cốt đông

- Chính sách: Ngụ binh nông (tiếp tục chính sách của thờiLý)

- Cử các tớng giỏi đóng giữ

các vị trí hiểm yếu

- Vua Trần thờng xuyên đituần tra việc phòng bị ở nơinày

- Thảo luận nhóm:

1) Nhà Trần xây dựng quân

đội và củng cố quốc phòng.

- Quân đội của nhà Trần gồm

có cấm quân và quân ở các lộ

- Chủ trơng: Quân lính cốt tinhkhông cốt đông

- Chính sách: Ngụ binh nông

Trang 5

Giảng: Việc buôn bán với

th-ơng nhân nớc ngoài diễn ra rất

sôi nổi ở các cửa biển: Hội

hồi và phát triển kinh tế sau

những năm suy thoái của nhà

Lý

5 Hớng dẫn về nhà:

- Xem và soạn bài 14: phần I

- Giống:

+ Quân đội gồm hai bộ phận

+ Đợc tuyển dụng theo chínhsách" ngụ binh nông"

- Khác:

+ Cấm quân: Tuyển nhữngngời khoẻ mạnh ở quê hơngnhà Trần

+ Quân đội theo chủ trơng:"

- Hà đê sứ

- Các chủ trơng đó rất phù hợp,kịp thời để phát triển nôngnghiệp

- nông nghiệp thời Trần nhanhchóng đợc phục hồi và pháttriển

- Thủ công nghiệp, thơngnghiệp buôn bán với nớcngoài rất phát triển

IV RÚT KINH NGHIỆM:

Trang 6

Trang 7

- Âm mưu xõm lược của quõn Mụng Cổ

- Chủ trương chớnh sỏch và những việc làm của vua quan nhà Trần để đối phú lại quõn Mụng Cổ

- PT: Lợc đồ diễn biến cuộc kháng chíên chống quân xâm lợc Mông Cổ

- Tại sao vua Mông Cổ cho

quân đánh Đại Việt trớc?

- Trớc khi kéo vào nớc ta, tớng

từ phía bắc, tạo nên gọng kìmtiêu diệt Nam Tống

- Cho sứ giả đa th đe doạ và dụhàng vua Trần

- Bắt tống giam vào ngục

1) Âm mu xâm lợc Đại Việt của quân Mông Cổ

- Vua Mông Cổ cho quân xâmlợc Đại Việt để đánh lên phíanam Trung Quốc, thực hiện kếhoạch gọng kìm tiêu diệt NamTống

2) Nhà Trần chuẩn bị kháng

Trang 8

- Bài học kinh nghiêm về cách

đánh giặc của dân tộc ta trong

cuộc kháng chiến chống quân

- Xem và soạn phần II của bài

- Quan sát và nêu lại diễn biến

- Vì quân ta biết sử dụng cách

đánh giặc thông minh, biếtchớp thời cơ

chiến và đánh bại quân Mông Cổ

a Nhà Trần chuẩn bị: Vua

Trần ban lệnh sắm sửa vũ khí,quân đội ngày đêm luyện tập

b Diễn biến

- Tháng 1 -1258, 3 vạn quânMông Cổ tiến vào nớc ta theo

đờng sông Thao, qua Bạch Hạc

đến Bình Lệ Nguyên và bịchặn lại, sau đó rút về ThăngLong

- Ta thực hiện kế sách "vờnkhông nhà trống" khiến chogiặc vào Thăng Long bị thiếulơng thực thực phẩm

Ba lần kháng chiến chống quân xâm lợc Mông Nguyên

(Tiếp theo)

II Cuộc kháng chiến lần thứ haichống quân xâm lợc Nguyên (1288)

Trang 9

I MỤC TIấU BÀI HỌC:

1 Kiến thức:

- Việc chuẩn bị xõm lược Đại Việt của nhà Nguyờn chu đỏo hơn so với lần thứ nhất

- Quõn dõn Đại Việt đó giành được thắng lợi nhờ cú sự chuẩn bị và đường lối đấu tranh đỳng đắn

2 Kỹ năng:

- Tường thuật diễn biến của một sự kiện lớch sử

3 Thỏi độ:

- Lũng căm thự giặc ngoại xõm

- Niềm tự hào dõn tộc, lũng biết ơn vụ hạn đối với tổ tiờn và cỏc vị anh hựng dõn tộc.- Lũng căm thự giặc ngoại xõm

- Niềm tự hào dõn tộc, lũng biết ơn vụ hạn đối với tổ tiờn và cỏc vị anh hựng dõn tộc

- PT: Lợc đồ kháng chiến lần thứ hai chống quân Nguyên (1285), Đoạn trích “Hịch ớng sĩ ”

t-2 Học Sinh: - SGK + cỏc dụng cụ học tập cần thiết

- Sau khi biết tin quân Nguyên

có ý định xâm lợc Đại Việt, vua

Trần đã làm gì?

- Hội nghị này có ý nghĩa rất

quan trọng tại sao?

ở phía nam Trung Quốc

Làm bàn đạp tấn công vào ĐạiViệt

- HS đọc SGK và trả lời câu hỏi

- Đây là hội nghị thể hiện ý chíkiên cờng của nhân dân ĐạiViệt

1 Âm mu xâm lợc Chăm -pa

và Đại Việt của nhà Nguyên.

- Sau khi thống trị toàn bộ TrungQuốc, vua Nguyên ráo riếtchuẩn bị xâm lợc Chăm-pa và

Đại Việt

- 1283, tớng Toa Đô cho quânxâm lợc Chăm-pa nhng bị thấtbại

2 Nhà Trần chuẩn bị kháng chiến

- Vua Trần đã triệu tập hội nghị

ở bến Bịnh Than, bàn kế phágiặc

Trang 10

hội nghị Diên Hồng và mời các

- Nêu cách đánh của quân và

dân ta trong cuộc kháng chiến

- Đông bộ đầu

- Thể hiện quyết tâm cao độ củaquân sỹ thà chết không chịu mấtnớc

- Quan sát, lắng nghe và trìnhbày theo nhóm

- Cho quân rút về Thăng Longchờ tiếp viện

- Quân Nguyên hoàn toàn thấtbại

- Lúc đầu khi giặc mạnh, nhàTrần khôn khéo rút lui chiến lợcchờ thời cơ để phản công giànhthắng lợi

Cách đánh vờn không nhà trống

- Trả lời

- Nghe và ghi nhận

- Năm 1285, các bô lão có uy tíntrong cả nớc về dự hội nghị DiênHồng

-Cuộc tập trận lớn và duyệt binhlớn đợc tổ chức ở Đông Bộ Đầu

3 Cuộc kháng chiến bùng nổ

và thắng lợi

- Tháng 2-1285, 50 vạn quânnguyên do Thoát Hoan chỉ huytiến vào xâm lợc nớc ta

- Sau một vài trận chặn đánh

địch ở biên giới đã rút về VạnKiếp, và cuối cùng rút về ThiênTrờng để bảo toàn lực lợng

- Cùng một lúc Toa Đô từChăm-pa đánh ra Nghệ An,Thanh Hoá, quân của ThoátHoan mở cuộc tấn công xuốngphía Nam hòng tạo thế gọng kìm

để tiêu diệt quân ta

4 Cuộc kháng chiến thắng lợi

- Nhân lúc quân giặc gặp khókhăn, nhà Trần cho quân tổ chứcphản công đánh bại quân giặc ởnhiều nơi

- Kết quả: quân giặc phần bịchết, phần còn lại chạy về nớc.Thoát Hoan chui vào ống đồng,còn Toa Đô bị chém

Trang 11

Cuộc kháng chiến lần thứ ba Chống quân xâm lợc nguyên

(1287 - 1288)

i Mục Tiêu bài học :

1 Kiến thức

- Nhà Nguyên chuẩn bị cho cuộc xâm lợc Đại Việt lần thứ ba kỹ lỡng về mọi mặt

- Những khó khăn, thử thách to lớn mà nhà Trần phải đối mặt, song vua tôi nhà Trần đã chiến thắnglẫy lừng

- Diễn biến cơ bản của cuộc kháng chiến chống xâm lợc Nguyên của nhà Trần lần ba

- ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Vân Đồn, chiến thắng Bạch Đằng

2 Kỹ năng

- Trình bày diễn biến cuộc kháng chiến chống giặc Nguyên lần thứ ba trên lợc đồ

- Biết phân tích, so sánh, đối chiếu diễn biến giữa kháng chiến lần thứ 3 với 2 lần trớc

3 T tởng

- Lòng căm thù quân xâm lợc Nguyên

- Lòng yêu nớc, niềm tự hào, tự cờng dân tộc, biết ơn các anh hùng dân tộc thời nhà Trần

II Chuẩn Bị:

1 GV: - PP: Thuyết trình, tờng thuật, thảo luận nhóm

- PT: - Lợc đồ cuộc kháng chiến lần thứ III chống quân Nguyên (1287 - 1288)

- Hãy cho biết cách đánh quân

Nguyên của nhà Trần trong cuộc

=> Khi nghe tin con trai Thoát Hoan

thất bại thảm hại đến nỗi phải chui

vào ống đồng mới mong thoát thân

Vua Nguyên vô cùng xấu hổ, để rửa

nhục, vua Nguyên hạ quyết tâm xâm

lợc Đại Việt lần thứ 3; lần này nhà

Nguyên rất thận trọng, chuẩn bị vô

cùng chu đáo

? Hãy nêu dẫn chứng về việc quân

Nguyên chuẩn bị chu đáo cho cuộc

- Hàng trăm thuyền chiến, hơn

70 thuyền lơng, hàng vạn thạch thóc

1 Nhà Nguyên xâm lợc Đại Việt:

+ Chuẩn bị:

- 30 vạn quân

- Cử nhiều danh tớng có kinh nghiệm trận mạc

- Hàng trăm thuyền chiến,

70 thuyền lơng với hàng vạnthạch thóc

Trang 12

? Việc nhà Nguyên chuẩn bị cho lần

xâm lợc thứ ba kỹ lỡng quy mô nói

nên điều gì?

Để rửa nhục, để bành trớng > Quyết tâm thôn tính Đại

Việt

? Trớc nguy cơ xâm lợc đó, vua tôi

nhà Trần đã đa ra kế sách gì? - Chuẩn bị kháng chiến: cử Trần Quốc Tuấn làm tổng chỉ

huy

* GV tờng thuật diễn biến: - Nghe và trình bày lại trên lợc

đồ + 12/1287, tiến quân vào theo hai đờng: thuỷ, bộ

? Tại sao Thoát Hoan không tiến

quân thẳng vào Thăng Long mà lại

* Hoạt động 2:

=> đoàn thuyền chiến do tớng Ô Mã

Nhi chỉ huy có nhiệm vụ áp tải đoàn

thuyền lơng của Trơng Văn Hổ

? Tại sao Ô Mã Nhi lại ngợc sông

Bạch Đằng kéo đến Vạn Kiếp để hội

quân với Thoát Hoan?

- Yêu cầu HS đọc hai dòng in ngiêng

- Đọc

- Đánh vào dạ dày của giặc >

đói > khó có thể chiến đấu lâudài > phá hỏng âm mu "Cậy l-

ơng thực nhiều để đánh lâu dài với nhà Trần"

quân giặc lâm vào thế bị động và gặp

rất nhiều khó khăn - Về phía ta, sau

chiến thắng Vân Đồn, ta chuyển sang

thế chủ động, có nhiều thuận lợi và

đây là thời cơ để quân dân nhà Trần

mở cuộc phản công tiêu diệt giặc

- Tại sao Trần Quốc Tuấn quyết định

tấn công giặc vào thời điểm giặc đã

và vua)+ Giết chóc dân chúng cớp lơng+ Khai quật lăng mộ họ Trần

- Tiêu diệt tận gốc ý chí xâm

l-ợc của kẻ thù

- ảnh hởng của thuỷ triều

Ta hiểu rõ cửa sông này

Ta thạo thuỷ chiến hơn địch

- Đờng thuỷ: 4/1288: ta mai phục và phản công địch ở cửa biển Bạch Đằng

Trang 13

=> Tờng thuật diễn biến trận đánh

trên sông Bạch Đằng

- Cánh quân bộ do Thoát Hoan chỉ

huy có kết cục nh thế nào?

- Học bài và soạn phần IV : Nguyên

nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của

cuộc kháng chiến chống

Mông-Nguyên

- Biết lợi dụng địa hình, địa vật hiểm yếu, bố trí trận địa và phục kích, kết hợp với quy luật lên xuống của thuỷ triều để tiêudiệt địch

- Trả lời

Trang 14

Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống

- Bồi dỡng niềm tự hào về truyền thống đánh giặc giữ nớc của dân tộc

- Bài học lịch sử về tinh thần đoàn kết dân tộc

- Tường thuật trận Bạch đằng, cho

biết ý nghĩa của trận đỏnh này?

-Trong lần thứ hai, các vị bô lãothể hiện ý chí của muôn dânquyết đánh (Hội nghị DiênHồng)

Quân sỹ thích vào tay hai chữ

Sát thát

- Vua Trần thờng về các địa

ph-ơng tìm hiểu cuộc sống của dân

- Giải quyết những bất hoà trongvơng triều Trần, tạo nên sự đoànkết dân tộc

- Nghĩ ra cách đánh độc đáo,sáng tạo, phù hợp với từng giai

đoạn -Là tác giả của bài “Hịch tớng

sỹ ”

- Kế hoạch “vờn không nhà

1 Nguyên nhân thắng lợi-Trong ba lần kháng chiến, tất cảcác tầng lớp nhân dân đều thamgia

-Nhà Trần đã chuẩn bị chu đáo

về mọi mặt

-Thắng lợi của ba lần chốngquân Mông- Nguyên gắn liềnvới tinh thần hi sinh của toàndân ta, đặc biệt là quân đội Trần

- Thắng lợi đó không tách rờivới những chiến lợc chiến thuật

đúng đắn sáng tạo của nhữngngời chỉ huy

Trang 15

- Những thắng lợi của quân ta

trong hoàn cảnh nh vậy có ý

+Biết phát huy lợi thế của quân

ta, buộc địch phải theo

+ Buộc địch từ thế mạnh chuyểnsang thế yếu, ta từ bị độngchuyển sang chủ động

- Thảo luận và trả lời

- Dùng mu trí mà đánh giặc Lấy

đoàn kết toàn dân làm sức mạnh

2 ý nghĩa lịch sử

- Đập tan tham vọng và ý chíxâm lợc Đại Việt của đế chếNguyên, bảo vệ độc lập dân tộc

và toàn vẹn lãnh thổ

- Thắng lợi đó góp phần xây đắptruyền thống quân sự Việt Nam

- Để lại bài học lịch sử vô cùngquý giá

Trang 16

Sự phát triển kinh tế và văn hoá đời Trần

- Tự hào về văn hoá dân tộc thời Trần

- Bồi dỡng ý thức gìn giữ và phát huy nền văn hoá dân tộc

3 Kỹ năng

- Nhận xét, đánh giá các thành tựu kinh tế, văn hoá

- So sánh sự phát triển giữa thời Lý và thời Trần

II Chuẩn bị :

1 GV : - PP : Thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm

- PT : - Tranh ảnh về các thành tựu văn hóa thời Trần

2 HS : SGK + các dụng cụ học tập cần thiết

- Nói tới sự phát triẻn kinh tế là

nói tới những mặt sản xuất nào?

- Sau chiến tranh, nhà Trần đã

thực hiện những chính sách gì

để phát triển nông nghiệp?

=>Vì vậy, nền nông nghiệp thời

Trần đợc phục hồi và phát triển

nhanh chóng

- Em có nhận xét gì về tình hình

kinh tế nông nghiệp của Đại

Việt sau chiến tranh?

- Có bớc phát triển cao hơn cáctriều đại trớc

-Thủ công nghiệp:

Trang 17

- Quan sát H35, H36 đối chiếu

nghiệp phát triển mạnh làm cho

thơng nghiệp phát triển Buôn

bán tấp lập chợ mọc lên nhiều

nơi Sầm uất nhất là Thăng

Long, Vân Đồn "Trên sông san

sát thuyền bè Mỗi thuyền có tới

30 ngời chèo, có khi tới hàng

trăm ngời, lớt nhanh nh bay"

- Vua, vơng hầu quý tộc, địa chủquan lại

- Thợ thủ công và thơng nhân

- Nông dân tá điền

- Nô tì

- Các tầng lớp xã hội nh nhaunhng mức độ tài sản và cáchthức bóc lột có khác

- Trả lời

Rất phát triển do nhà nớc trựctiếp quản lý gồm nhiều ngànhnghề khác nhau, các sản phẩmlàm ra ngày càng nhiều, trình độ

kỹ thuật càng cao

- Việc trao đổi buôn bán trongnớc với các thơng nhân nớcngoài đợc đẩy mạnh

Nhiều trung tâm kinh tế đợc mở

ra trong cả nớc, tiêu biểu làThăng Long, Vân Đồn

2 Tình hình xã hội sau chiến tranh

- Xã hội ngày càng phân hoá sâusắc

- Tầng lớp thống trị: Vua, Quýtộc, địa chủ

- Tầng lớp bị trị: nông dân, thợthủ công, thơng nhân, nô tì

Trang 18

Sự phát triển kinh tế và văn hoá thời Trần

(Tiếp theo)

II Sự phát triển văn hoá

i Mục tiêu bài học1.Kiến thức

- Đời sống văn hoá tinh thần nhân dân ta dới thời Trần rất phong phú, đa dạng

- Một nền văn học phong phú đa dạng mang đậm bản sắc dân tộc làm rạng rỡ cho nền văn hoá ĐạiViệt

- Giáo dục khoa học kỹ thuật thời Trần đạt tới trình độ cao, nhiều công trình nghệ thuật tiêu biểu

2.Kỹ năng

- Giúp học sinh nhìn nhận sự phát triển về xã hội và văn hoá qua phơng pháp so sánh với thời kỳ trớc

- Phân tích đánh giá nhận xét thành tựu văn hoá đặc sắc

3.T tởng

- Bồi dỡng ý thức dân tộc và niềm tự hào về một thời kỳ lịch sử có nền văn hóa riêng mang đậm bảnsắc dân tộc

ii chuẩn bị:

1 GV : - PP : Thuyết trình, miêu tả, thảo luận nhóm

- PT :Tranh ảnh các thành tựu văn hoá thời Trần Sử dụng các H35, 36, 37(SGK)

2 HS : SGK + các dụng củ học tập cần thiết

iii hoạt động trên lớp

1 Ổn định lớp: Kt sĩ số

- Nêu đặc điểm kinh tế, xã hội

thời Trần sau chiến tranh

So với đạo phật nho giáo phát

triển nh thế nào? - Nho giáo ngày càng đợc nângcao và đợc chú ý hơn do nhu cầu

xây dựng bộ máy nhà nớc củagiai cấp thống trị

- Cả đạo phật và Nho giáo đềuphát triển, Nho giáo phát triểnmạnh do nhu cầu xây dựng bộmáy nhà nớc

GV: Các nho giáo giữ vị trí cao

trong bộ máy nhà nớc, nhiều nhà

Nho đợc triều đình trọng dụng

nh Trơng Hán Siêu, Chu Văn An

Từ vua đến ngời dân lao động

đều yêu thích các hoạt động văn

Tiêu đề	Đại Việt Thế Kỉ Xiii
Trường học	Trường Đại Học Quốc Gia Hà Nội
Thể loại	bài giảng
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	37
Dung lượng	385,5 KB