Traộc nghieọm 3ủieồm, moói caõu ủuựng 0,25 ủieồm Khoanh troứn vaứo chửừ caựi ủaàu caõu traỷ lụứi ủuựng nhaỏt ẹoùc ủoaùn vaờn sau vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi Dùng cho các câu hỏi từ 1 đến 9
Trang 1Đề thi KSCL Đầu năm
Moõn : Ngửừ Vaờn lụựp 7
Thụứi gian : 90 phuựt ( khoõng keồ thụứi gian giao ủeà)
I Traộc nghieọm ( 3ủieồm, moói caõu ủuựng 0,25 ủieồm)
Khoanh troứn vaứo chửừ caựi ủaàu caõu traỷ lụứi ủuựng nhaỏt
ẹoùc ủoaùn vaờn sau vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi ( Dùng cho các câu hỏi từ 1 đến 9)
“ Bụỷi toõi aờn uoỏng coự ủieàu ủoọ vaứ laứm vieọc coự chửứng mửùc neõn toõi choựng lụựn laộm Chaỳng bao laõu toõi ủaừ trụỷ thaứnh moọt chaứnh deỏ thanh nieõn cửụứng traựng ẹoõi caứng toõi maóm boựng Nhửừng caựi vuoỏt ụỷ chaõn , ụỷ khoeo cửự cửựng daàn vaứ nhoùn hoaột Thổnh thoaỷng muoỏn thửỷ sửù lụùi haùi cuỷa nhửừng chieỏc vuoỏt toõi co caỳng leõn ủaùp phanh phaựch vaứo caực ngoùn coỷ Nhửừng ngoùn coỷ gaừy raùp y nhử coự nhaựt dao vửứa lia qua ẹoõi caựnh toõi trửụực kia ngaộn huỷn hoaỳn , baõy giụứ thaứnh caựi aựo daứi kớn xuoỏng taọn chaỏm ủuoõi Moói khi toõi vuừ leõn ủaừ nghe tieỏng phaứnh phaùch gioứn giaừ Luực toõpi ủi baựch boọ thỡ caỷ ngửụứi toõi rung rinh moọt maứu naõu boựng mụừ soi gửụng ủửụùc vaứ raỏt ửa nhỡn.”
(Trớch “ Baứi hoùc ủửụứng ủụứi ủaàu tieõn”, ngửừ vaờn 6 , taọp 2)
1 Nhaọn xeựt naứo ủuựng veà phửụng thửực bieồu ủaùt cuỷa ủoaùn vaờn treõn?
A Tửù sửù keỏt hụùp nghũ luaọn
B Tửù sửù keỏt hụùp mieõu taỷ
C Tửù sửù keỏt hụùp bieồu caỷm
D Mieõu taỷ keỏt hụùp bieồu caỷm
2 Ai laứ ngửụứi keồ ủoaùn vaờn treõn?
A Deỏ Meứn
B Nhaứ vaờn
C Deỏ Choaột
D Chũ Coỏc
3 Ai laứ taực giaỷ cuỷa ủoaùn trớch treõn?
A ẹoaứn Gioỷi
B Nguyeón Tuaõn
C Theựp Mụựi
D Toõ Hoaứi
4 Nhaọn xeựt naứo phuứ hụùp vụựi ủoaùn trớch?
Trang 2A Tái hiện được ngoại hình của nhân vật Dế Mèn
B Tái hiện được ngoại hình và nội tâm của nhân vật Dế Mèn
C Tái hiện được ngoại hình và hành động của Dế Mèn
D Tái hiện được hành động và nội tâm của nhân vật Dế Mèn
5 Từ nào sao đây không phải từ láy?
A Điều độ
B Phanh phách
C Hủn hoẳn
D Rung rinh
6 Từ nào sau đây là từ Hán Việt?
A Aên uống
B Mẫm bóng
C Cường tráng
D Phanh phách
7 Phép tu từ nổi bật trong câu văn “Những ngọn cỏ gãy rạp y như có nhát dao vừa lia qua” là gì?
A nhân hoá
B so sánh
C ẩn dụ
D hoán dụ
8 Câu “ Những cái vuốt ở chân ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt” thuộc loại câu gì?
A câu đơn
B câu ghép
9 Mục đích của văn miêu tả là gì?
A Tái hiện sự vật , hiện tượng
B Bày tỏ tình cảm , cảm xúc
C Trình bày diễn biến , sự việc
D. Nêu nhận xét , đánh giá
Trang 310: Văn bản Cổng trờng mở ra viết về nội dung gì?
A, Miêu tả quang cảnh ngày khai trờng
B,Bàn về vai trò của nhà trờng trong việc giáo dục thế hệ trẻ
C,Kể về tâm trạng một chú bé ngày đầu tiên đến trờng
D, Tái hiện những tâm t, tình cảm của ngời mẹ trong đêm trớc ngày khai trờng đầu tiên của con
11:Thông điệp nào đợc gửi gắm qua câu chuyện “ Cuộc chia tay của những con búp bê”?
A. Hãy tôn trọng những ý thích của trẻ em
B Hãy để trẻ em đợc sống trong một máI ấm gia đình
C. Hãy hành động vì trẻ em
D Hãy tạo điều kiện để trẻ em phát huy tài năng sẵn có 12: Từ láy là gì?
A ,Từ có nhiều tiếng có nghĩa
B, Từ có các tiếng giống nhau về phụ âm đầu
C, Từ có các tiếng giống nhau về phần vần D,Từ có sự hoà phối âm thanh dựa trên một tiếng có nghĩa
II/ Tửù luaọn (7 ủieồm)
Câu 1( 2 điểm) Cho 2 từ ghép đẳng lâp, và chính phụ Đặt câu( Mỗi từ một câu)
Câu 2( 5 điểm)
Hãy kể về một thầy giáo hoặc cô giáo cũ mà em yêu quí nhất
Trang 4ĐÁP ÁN
I/ Trắc nghiệm
II/ Tự luận:
a/ Mở bài (1đ)Giới thiệu chung về người bạn thân của em( tuổi, nam hay nữ, tên , học lớp mấy)
b/ Thân bài( 5đ)
Miêu tả người bạn ấy theo một trình tự hợp lý
_Hình dáng,Khuôn mặt, mái tóc, làn da,…
_Tính tình,…
c/ Kết bài (1đ) nêu tình cảm của em đối với bạn ấy
Lưu ý: bài làm cần có sử dụng cac phép tu từ đã học