1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

ĐỀ 17 CPLT SINH THÁI học PHẦN 6 IN

4 45 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 319 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tỉ lệ % cá thể của mỗi nhóm tuổi ở mỗi quần thể như sau: Quần thể Tuổi trước sinh sản Tuổi sinh sản Tuổi sau sinh sản Theo suy luận lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?. Câu

Trang 1

http://hoc24h.vn/ – Hotline: 1900.7012 Thầy THỊNH NAM (https://www.facebook.com/thaythinhnam)

Hoc24h.vn – Nơi biến những ước mơ đại học thành hiện thực! 1

KHOÁ SUPER-PLUS:

LUYỆN THI NÂNG CAO - CHINH PHỤC LÍ THUYẾT SINH HỌC Lưu ý: Hệ thống khoá học của thầy THỊNH NAM chỉ có tại Hoc24h.vn NỘI DUNG: CHINH PHỤC LÍ THUYẾT VỀ SINH THÁI HỌC – PHẦN 6

Câu 1(ID: 99415): Xét 4 quần thể của cùng một loài sống ở 4 hồ cá tự nhiên Tỉ lệ % cá thể của mỗi nhóm tuổi ở mỗi

quần thể như sau:

Quần thể Tuổi trước sinh sản Tuổi sinh sản Tuổi sau sinh sản

Theo suy luận lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I Quần thể số 1 thuộc dạng quần thể ổn định

II Quần thể số 4 thuộc dạng quần thể suy thoái

III Quần thể số 2 có kích thước đang tăng lên

IV Quần thể số 3 có mật độ cá thể đang tăng lên

Câu 2(ID: 99416): Khi nói về thành phần cấu trúc của hệ sinh thái, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I Tất cả các loài sinh vật dị dưỡng đều được xếp vào nhóm sinh vật tiêu thụ

II Tất cả các loài vi tảo đều được xếp vào nhóm sinh vật sản xuất

III Một số thực vật cộng sinh cũng được xếp vào nhóm sinh vật tiêu thụ

IV Xác chết của sinh vật được xếp vào thành phần hữu cơ của môi trường

Câu 3(ID: 99417): Trong các mối quan hệ sinh thái giữa các loài sau đây, có bao nhiêu mối quan hệ có ít nhất một loài

có hại?

I Loài cá ép sống bám trên các loài cá lớn

II Một số loài tảo nước ngọt nở hoa cùng sống trong một môi trường với các loài cá tôm

III Cây tầm gửi sống trên thân các cây gỗ lớn trong rừng

IV Giun sán sống trong ruột lợn

Câu 4(ID: 99418): Ở rừng Amazôn, loài cây dây leo Stepsza.SP sống bám lên các loài cây thân gỗ nhưng không ảnh

hưởng đến sự sinh trưởng, phát triển và sinh sản của cây thân gỗ Một phần thân của cây Stepsza.SP phồng lên tạo thành khoang trống giúp cho loài kiến có nơi để sinh sống và làm tổ Loài kiến này sử dụng sâu đục thân ở cây thân gỗ làm thức ăn Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I Quan hệ giữa loài Stepsza.SP và loài kiến là cộng sinh

II Quan hệ giữa loài kiến và cây thân gỗ là hợp tác

III Loài kiến là sinh vật thiên địch

IV Nếu số lượng kiến giảm thì số lượng cây thân gỗ sẽ giảm

Câu 5(ID: 99449): Xét một lưới thức ăn được mô tả như hình bên Theo lí

thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I Loài T có thể là một loài động vật không xương sống

II Lưới thức ăn này có 7 chuỗi thức ăn

III Nếu loài A giảm số lượng thì loài B sẽ giảm số lượng

E

T

H

A

Trang 2

http://hoc24h.vn/ – Hotline: 1900.7012 Thầy THỊNH NAM (https://www.facebook.com/thaythinhnam)

Hoc24h.vn – Nơi biến những ước mơ đại học thành hiện thực! 2

IV Nếu loài H giảm số lượng thì sẽ làm cho loài T giảm số lượng

Câu 6(ID: 99450): Khi nói về giới hạn sinh thái và ổ sinh thái của các loài, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I Các loài sống trong một môi trường và sử dụng một nguồn thức ăn thì luôn có ổ sinh thái trùng nhau

II Các loài có ổ sinh thái giống nhau, khi sống trong cùng một môi trường thì sẽ cạnh tranh với nhau

III Giới hạn sinh thái về nhiệt độ của các loài sống ở vùng nhiệt đới thường rộng hơn các loài sống ở vùng ôn đới

IV Hai loài có ổ sinh thái về nhiệt độ trùng nhau, khi sống chung trong một môi trường thì vẫn có thể không cạnh tranh với nhau

Câu 7(ID: 99451): Xét một lưới thức ăn

được mô tả như hình bên Theo lí thuyết, có

bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I Lưới thức ăn này có 6 chuỗi thức

ăn

II Nếu loài rắn bị giảm số lượng thì loài gà

sẽ tăng số lượng

III Chuỗi thức ăn dài nhất có 4 mắt xích

IV Loài giun đất được xếp vào sinh

vật sản xuất

Câu 8(ID: 99452): Trong một hệ sinh thái, xét 12 loài sinh vật: 3 loài cỏ, 3 loài côn trùng, 2 loài chim, 2 loài nhái, 1 loài

giun đất, 1 loài rắn Trong đó, cả 3 loài côn trùng đều sử dụng 3 loài cỏ làm thức ăn; 2 loài chim và 2 loài nhái đều sử dụng cả

3 loài côn trùng làm thức ăn; Rắn ăn tất cả các loài nhái; Giun đất sử dụng xác chết của các loài làm thức ăn; Giun đất lại là nguồn thức ăn của 2 loài chim Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I Có 38 chuỗi thức ăn

II Chim được xếp vào bậc dinh dưỡng cấp 3 ở 18 chuỗi thức ăn

III Nếu 2 loài chim bị tiêu diệt thì loài rắn sẽ tăng số lượng

IV Giun đất có thể được xếp vào nhiều bậc dinh dưỡng khác nhau

Câu 9(ID: 99453): Khi nói về quan hệ hỗ trợ giữa các cá thể sinh vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I Quan hệ hỗ trợ giữa các cá thể cùng loài chỉ có trong quần thể mà không có trong quần xã

II Khi mật độ cá thể của quần thể vượt quá sức chịu đựng của môi trường, các cá thể tăng cường hỗ trợ nhau để chống lại những điểu kiện bất lợi của môi trường

III Trong kiểu phân bố theo nhóm thì quan hệ cạnh tranh nhiều hơn là quan hệ hỗ trợ

IV Khi kích thước của quần thể giảm xuống dưới mức tối thiểu thì khả năng hỗ trợ giữa các cá thể cũng giảm

Câu 10(V-ID: 24313): Cho các khu sinh học:

I Khu sinh học nước ngọt II Khu sinh học nước mặn III Khu sinh học nước đứng

IV Khu sinh học nước chảy V Khu sinh học ven bờ VI Khu sinh học ngoài khơi

Các khu sinh học dưới nước gồm có mấy loại?

A 6 B 4 C 2 D 0

Câu 11(V-ID: 24314): Cho các phát biểu sau:

I Mật độ cỏ có thể tăng mãi theo thời gian vì vốn dĩ loài này đã có sức sống cao, có thể tồn tại ở bất cứ điều kiện khắc nghiệt nào

II Trong sinh cảnh nếu tồn tại nhiều loài có họ hàng gần nhau, thì thường dẫn đến phân li ổ sinh thái

III Rét đậm kéo dài ở miền bắc vào mùa đông vào năm 2008, đã làm chết rất nhiều gia súc là biến động theo chu kì mùa

Lúa

Sâu

Diều hâu

Trang 3

http://hoc24h.vn/ – Hotline: 1900.7012 Thầy THỊNH NAM (https://www.facebook.com/thaythinhnam)

Hoc24h.vn – Nơi biến những ước mơ đại học thành hiện thực! 3

IV Nhân tố hữu sinh là nhân tố không phụ thuộc vào mật độ quần thể

V Có 2 dạng biến động là biến động theo chu kì và biến động không theo chu kì

VI Trong cấu trúc tuổi của quần thể, thì tuổi sinh lý là tuổi trung bình của các cá thể trong quần thể

Số phát biểu có nội dung đúng là:

A 3 B 5 C 2 D 4

Câu 12 (V-ID: 24315): Khi nói về đặc điểm của Thảo nguyên có các nội dung sau:

I Hệ thực vật chủ yếu là cây gỗ vừa

II Nóng vào mùa hè, lạnh vào mùa đông

III Động vật chủ yếu là các loài chạy nhanh

IV Loài ưu thế thường là cỏ

Số nội dung đúng là:

A 1 B 4 C 3 D 2s

Câu 13 (V-ID: 24322): Để khắc phục tình trạng ô nhiễm môi trường hiện nay, cần tập trung vào mấy biện pháp trong các

biện pháp sau đây?

I Xây dựng các nhà máy xử lý và tái chế rác thải

II Quản lí chặt chẽ các chất gây ô nhiễm môi trường

III Tăng cường khai thác rừng đầu nguồn và rừng nguyên sinh

IV Giáo dục để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho mọi người

V Tăng cường khai thác nguồn tài nguyên khoáng sản

A 3 B 2 C 1 D 4

Câu 14 (V-ID: 24456): Người ta tăng năng suất của hệ sinh thái nông nghiệp bằng cách tăng lượng chất chu chuyển trong

nội bộ hệ Các phương pháp để tăng lượng chất chu chuyển:

I Tăng cường sử dụng lại các rác thải hữu cơ

II Tăng cường sử dụng đạm sinh học

III Tăng cường sử dụng phân bón hóa học

IV Làm giảm sự mất chất dinh dưỡng ra khỏi hệ sinh thái

V Tăng cường cung cấp năng lượng

Số phương án đúng là:

Câu 15 (V-ID: 24465): Sinh thái học có vai trò nào sau đây?

I Ảnh hưởng đến mọi hoạt động kinh tế xã hội của con người

II Giúp con người sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên

III Giúp bảo vệ và phát triển bền vững môi trường

IV Giúp con người phát hiện các hóa thạch, từ đó nắm được quy luật phát sinh và phát triển của sinh vật trên trái đất

Số phương án đúng là:

A 1 B 2 C 3 D 4

Câu 16 (V-ID: 24466): Cho các phát biểu sau:

I Giúp tìm hiểu mức độ và vai trò ảnh hưởng của các nhân tố môi trường đến đời sống sinh vật

II Giúp tìm hiểu cơ chế di truyền các đặc điểm thích nghi trên cơ thể sinh vật

III Tìm hiểu tác động của hoạt động sống của sinh vật đến sự biến đổi của các nhân tố ngoài môi trường

IV Nghiên cứu sự hình thành quần thể và sự biến động số lượng cá thể trong quần thể tự nhiên

V Nghiên cứu chuyển hóa vật chất và năng lượng qua chuỗi và lưới thức ăn

VI Ứng dụng các hiểu biết về sinh thái học vào thực tiễn sản xuất, đời sống vào bảo vệ môi trường, giáo dục dân số

Số phát biểu nói về vai trò của sinh thái học là:

A 4 B 5 C 2 D 3

Câu 17 (V-ID: 24467): Một trong những sự cố nghiêm trọng nhất cho hệ sinh thái biển là các tai nạn hàng hải, khai mỏ

làm tràn dầu trên bề mặt biển Ngày 20/4/2010 dàn khoan sâu nhất Thế giới của các hãng BP-Anh bất ngờ phát nổ, làm 11

Trang 4

http://hoc24h.vn/ – Hotline: 1900.7012 Thầy THỊNH NAM (https://www.facebook.com/thaythinhnam)

Hoc24h.vn – Nơi biến những ước mơ đại học thành hiện thực! 4

công nhân thiệt mạng và khoảng 750.000 lít dầu thô loang rộng ra 9.000km2 trên biển Sự cố trên đã ảnh hưởng đến môi trường sống:

I Tràn dầu thường gây ra tử vong cho các sinh vật biển như cá, cua, hải cẩu, chim cánh cụt, làm ô nhiễm môi trường nước biển và không khí

II Gây ảnh hưởng đến doanh thu du lịch biển và các vùng bị tràn dầu

III Gây thất thoát tài nguyên dầu

IV Ảnh hưởng đến sức khỏe con người khi ăn phải các động vật biển nhiễm dầu

Số ảnh hưởng đúng là

A 3 B 2 C 4 D 1

Câu 18 (V-ID: 24469): Có bao nhiêu phát biểu sau đây về các loài tài nguyên thiên nhiên là không đúng?

I Để bảo vệ tài nguyên rừng, cần khuyến khích các động bào dân tộc du canh, du cư và tăng cường khai hoang để trồng cây nông nghiệp

II Tài nguyên rừng thuộc nhom tài nguyên tái sinh và đang ngày càng suy giảm nghiêm trọng

III Để bảo vệ tài nguyên đất cần có các biện pháp chống xói mòn, khô hạn, ngập úng, chống mặn và nâng cao độ màu

mỡ đất

IV.Tài nguyên đất thuộc nhóm tài nguyên tái sinh, nếu không quản lý và sử dụng hợp lý sẽ bị suy giảm

V Tài nguyên nước là nguồn tài nguyên vô tận nhưng phân bố không đều trên Trái Đất

Câu 19(V-ID: 24474): Có bao nhiêu phát biểu sau đây là không đúng khi nói về sự chuyển hóa năng lượng trong hệ sinh

thái?

I Ở bậc dinh dưỡng càng cao thì hiệu suất sinh thái càng giảm dần do sự thất thoát năng lượng càng lớn

II Trong hệ sinh thái, thực vật không phải là nhóm sinh vật duy nhất có khả năng chuyển hóa năng lượng từ môi trường

vô sinh vào quần xã sinh vật

III Ở mỗi bậc dinh dưỡng, chỉ có khoảng 90% năng lượng được tích lũy qua mỗi bậc dinh dưỡng, phần còn lại bị tiêu hao

do hoạt động hô hấp, tạo nhiệt, chất thải

IV Trong hệ sinh thái, năng lượng được tái sử dụng nhiều lần qua các bậc dinh dưỡng thông qua chuỗi và lưới thức ăn

V Phần năng lượng thất thoát cao nhất là do quá trình hô hấp của sinh vật

Câu 20(V- ID: 24321): Cho các dạng biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật sau:

I Ruồi, muỗi phát triển từ tháng 3 đến tháng 6

II Cá cơm ở vùng biển Pêru cứ 7 năm có sự biến động số lượng

III Số lượng cây tràm ở rừng U Minh Thượng sau sự cố cháy rừng tháng 3 năm 2002

IV.Năm 1997 sự bùng phát của virut H5N1 đã làm chết hàng chục triệu gia cầm trên thế giới

V Sau một trận cháy rừng, số lượng sinh vật trong khu rừng giảm mạnh

Trong các dạng biến động trên có bao nhiêu dạng biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật theo chu kì?

A 2 B 3 C 4 D 1

ĐÁP ÁN ĐÚNG:

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Lưu ý:

Để xem lời giải chi tiết, các em xem tại khoá: SUPER-LUS: LUYỆN THI NÂNG CAO LÍ THUYẾT SINH HỌC

=> APP Hoc24h có hệ thống câu hỏi được đầu tư công phu và sử dụng hoàn toàn MIỄN PHÍ

Các em nên cài vào điện thoại để tiện cho việc ôn luyện mọi lúc, mọi nơi!

Biên soạn: Thầy THỊNH NAM Đăng kí LUYỆN THI ONLINE tại: http://hoc24h.vn/

Ngày đăng: 16/02/2020, 15:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w