GA An toan giao thông bài 1 L5

Thứ sáu, ngày 4 tháng 9 năm 2009An toàn giao thông Biển báo hiệu giao thông đờng bộ I.. Kiến thức: - Nhớ và giải thích nội dung 23 biển báo hiệu giao thông đã học.. - Hiểu ý nghĩa, nội d

Thứ sáu, ngày 4 tháng 9 năm 2009

An toàn giao thông

Biển báo hiệu giao thông đờng bộ

I Mục tiêu

1 Kiến thức: - Nhớ và giải thích nội dung 23 biển báo hiệu giao thông đã học

- Hiểu ý nghĩa, nội dung và sự cần thiết của 10 biển báo hiệu giao thông mới

2 Kĩ năng: - Giải thích sự cần thiết của biển báo hiệu giao thông

- Có thể mô tả lại các biển báo hiệu đó bằng lời hoặc bằng hình vẽ, để nói cho ngời khác biết về nội dung của các biển báo hiệu giao thông

3 Thái độ: - Có ý thức tuân theo và nhắc nhở mọi ngời tuân theo hiệu lệnh của biển báo hiệu giao thông

II Chuẩn bị

a GV: 2 bộ biển báo, phiếu học tập

b HS : vở

III Các hoạt động dạy - học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- GV kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng

học tập của HS

3 Bài mới

a Giới thiệu bài

b Phát triển bài

* Hoạt động 1: Trò chơi phóng viên

- GV kiểm tra việc chuẩn bị phiếu

phỏng vấn của HS

- GVKL: Muốn phòng tránh TNGT

mọi ngời cần có ý thức chấp hành

những hiệu lệnh và chỉ dẫn của biển

báo hiệu giao thông

* Hoạt động 2: Ôn lại các biển báo

đã học

- GV chia lớp thành 6 nhóm (mỗi

nhóm 4-5 em)

- Giao cho mỗi nhóm 5 biển báo hiệu

khác nhau, GV viết tên 4 nhóm biển

báo hiệu trên bảng:

+ Biển báo cấm

+ Biển báo nguy hiểm

+ Biển hiệu lệnh

+ Biển chỉ dẫn

- GV hớng dẫn cách chơi

- GV nhận xét kết quả của các nhóm

và biểu dơng

* Hoạt động 3: Nhận biết các biển

báo hiệu giao thông

- GV viết lên bảng tên 3 nhóm biển

báo:

- Cả lớp hát

- 1 số HS lên tham gia trò chơi phỏng vấn

- Cả lớp theo dõi

- Các nhóm thảo luận

- Cả lớp theo dõi

- Một số em lên thực hành chơi

Biển báo cấm Biển báo nguy hiểm Biển chỉ dẫn

- 3 HS đại diện cho 3 nhóm lên bảng Mỗi em cầm 3 biển báo mới

- GV yêu cầu : Căn cứ vào màu sắc,

hình dáng của biển, em hãy gắn biển

báo đó vào theo từng nhóm biển báo

- GV kết luận

* Hoạt động 4: Luyện tập

- GV gỡ biển và tên biển xuống

- Gắn 10 tên biển ở các vị trí khác

nhau (không cùng nhóm)

- GV cho HS làm phiếu bài tập: mỗi

HS vẽ 2 biển báo hiệu mà các em nhớ,

có ghi tên biển

- GV chữa bài và nhận xét bài làm

của HS

4.Củng cố

- GV nhắc lại ý nghĩa của từng nhóm

biển báo hiệu, sau đó yêu cầu HS

nhắc lại

5 Dặn dò

- Chuẩn bị tiết sau

- HS theo dõi để nhận xét

- Yêu cầu HS lên gắn biển vào đúng tên biển

- HS nhắc lại hình dáng, màu sắc, nội dung của 1, 2 biển báo trong số các biển báo này

- HS làm bài