Mục tiêu: Giúp HS: - Biết được vai trò, vị trí của nghề trồng cây ăn quả trong nền kinh tế và đời sống.. - Biết được các đặc điểm của nghề và yêu cầu đối với người làm nghề cây ăn quả..
Trang 1Ngày soạn: 23/8/20009 Tuần 1 tiết 1
Bài 1: GIỚI THIỆU NGHỀ TRỒNG CÂY ĂN QUẢ
I Mục tiêu:
Giúp HS:
- Biết được vai trò, vị trí của nghề trồng cây ăn quả trong nền kinh tế và đời sống
- Biết được các đặc điểm của nghề và yêu cầu đối với người làm nghề cây ăn quả
- Biết được triển vọng của nghề trồng cây ăn quả
- Yêu thích nghề trồng cây ăn quả
II Chuẩn bị:
Nghiên cứu SGK, đọc tài liệu, thu thập thực tế của địa phương
III Các hoạt động dạy học:
1/ Ổn định tổ chức:
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài
mới:
Trồng cây ăn quả là một nghề
góp phần nâng cao chất lượng
bữa ăn hằng ngày, cung cấp
nguyên liệu cho công nghiệp
chế biến, đồng thời là nguồn
thu nhập đáng kể.Nghề trồng
cây ăn quả được phát triển lâu
đời, nhân dân ta đã tích lũy
được nhiều kinh nghiệm và
chọn lọc nhiều giống quý, để
hiểu rỏ hơn chúng ta nghiên
cứu bài 1
- Lắng nghe
Bài 1: GIỚI THIỆU NGHỀ TRỒNG CÂY ĂN QUẢ
* Hoạt động 2: Tìm hiểu vai
trò, vị trí của nghề trồng cây
ăn quả:
- Cho HS quan sát H1 trong
SGK, trả lời câu hỏi cuối phần
I
- Nhấn mạnh: Trái cây cung
cấp, bồi bổ sức khỏe cho con
người
- Giảng giải thêm cho HS hiểu
rõ vị trí, vai trò củ nghề
- Quan sát H1, cá nhân trả lời
- Ghi bài
- Lắng nghe
I/ Vai trò, vị trí của nghề trồng cây ăn quả:
- Cung cấp cho người tiêu dùng
- Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến đồ hộp, nước giải khát,…
- Xuất khẩu
* Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc
điểm của nghề và những yêu II/ Đặc điểm và yêu cầu của nghề:
Trang 2cầu đối với người làm nghề
trồng cây ăn quả
- Những loại cây như thế nào
được chúng ta chọn trồng
nhiều ?
- Trồng cây ăn quả ta thường
làm những công việc nào ?
- Dụng cụ dùng để làm những
công việc đó ?
- Làm trong điều kiện như thế
nào ?
- Sản phẩm thu được là những
gì ?
- Với những đặc điểm đó, nghề
này đòi hỏi phải có những yêu
cầu gì ?
- Nhận xét, chốt lại ý chính
- Có giá trị dinh dưỡng và giá trị kinh tế cao
- Nhân giống, làm đất, gieo trồng,…
- Dao, xẻng, phản,…
-Thường chịu tác động trực tiếp của khí hậu: nóng,lạnh, nắng, mưa,…, tiếp xúc với hóa chất,
tư thế làm việc luôn thay đổi theo từng công việc
- Là những loại quả
- Cá nhân hoạt động trả lời
- Ghi bài
1) Đặc điểm:
- Đối tượng lao động: Các loại cây có giá trị dinh dưỡng và kinh tế cao
- Nội dung lao động: Gồm các công việc: nhân giống, gieo trồng, chăm bón, thu hoạch, bảo quản, chế biến,…
- Dụng cụ lao động:
- Điều kiện lao động: Chịu tác động trực tiếp của khí hậu, phân hóa học, tư thế làm việc thay đổi theo từng công việc
- Sản phẩm: các loại quả
2) Yêu cầu:
- Phải có tri thức về sinh, hóa học, kỹ thuật nông nghiệp, am hiểu thực tiễn sản xuất Có kỹ năng cơ bản về nghề
- Phải yêu nghề, cần cù chịu khó, ham học hỏi Có khả năng quan sát, theo dõi sự phát triển của cây
- Phải có sức khỏe đáp ứng yêu cầu của nghề, có đôi mắt tin tưởng, bàn tay khéo léo
* Hoạt động 4: Tìm hiểu triển
vọng của nghề:
- Thực tế nghề này được xã hội
quan tâm như thế nào ?
- Yêu cầu HS quan sát bảng 1
và nêu nhận xét ?
- Chốt lại ý chính
- Để đáp ứng được yêu cầu của
nghề chúng ta phải làm tốt
những công việc nào ?
- Đang được khuyến khích phát triển, tạo công ăn việc làm và thu nhập cho người lao động, tăng ngoại tệ cho đất nước
- Quan sát bảng, nhóm hoạt động và nhận xét
- Ghi bài
- Làm tốt một số việc sau:
+ Làm cho sản lượng ngày càng tăng
+ Giúp cho năng suất ngày càng cao, chất lượng tốt, có nhiều sản phẩm hàng hóa + Tạo điều kiện thuận lợi cho
III/ Triển vọng của nghề:
Để làm tốt nhiệm vụ,yêu cầu của nghề ta cần làm tốt các việc sau:
+ Làm cho sản lượng ngày càng tăng
+ Giúp cho năng suất ngày càng cao, chất lượng tốt, có nhiều sản phẩm hàng hóa + Tạo điều kiện thuận lợi cho nghề phát triển mạnh
Trang 3nghề phát triển mạnh.
4/ Củng cố - Dặn dò:
- Nêu lại vị trí vai trò của nghề trồng cây ăn quả ?
- Triển vọng của nghề ?
- Về nhà xem bài 2