1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng công nghệ 9 tiết 19,20

4 661 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Thực hành lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
Chuyên ngành Công nghệ
Thể loại Bài giảng
Năm xuất bản 2011
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 54 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài tr

Trang 1

Ngày soạn: 01- 01- 2011

Ngày dạy : 05- 01- 2011

Tiết: 19 - Bài 8: Thực hành lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai

đèn

I Mục tiêu:

- Kiến thức: Sau khi học song học sinh vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn

- Lắp đặt đợc mạng điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật

- Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn

II.Chuẩn bị của thầy và trò:

- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV

- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học

III.Ph ơng pháp : Thực hành.

IV Tổ chức các hoạt động dậy học.

1

ổ n định tổ chức : (1phút)

2 Kiểm tra bài cũ: ( Không có )

3 Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu bài ( 3phút)

HĐ1: Giới thiệu bài ( 1phút)

GV: Giới thiệu bài học

GV: Nêu mục tiêu bài thực hành, nội

quy thực hành

- Chia nhóm thực hành: mỗi nhóm

4-5 học sinh Các nhóm trởng kiểm tra

việc chuẩn bị hoặc nhận dụng cụ, vật

liệu thiết bị cho bài thực hành

I Dụng cụ, vật liệu và thiết bị.

- ( SGK

HĐ2: Tìm hiểu cách vẽ sơ đồ lắp đặt (25phút)

Mục tiêu: Học sinh vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện công tắc 2 cực

Đồ dùng: Dụng cụ học tập

Cách tiến hành:

GV: Đây là kỹ năng đã hình thành

từ bài trớc nên giáo viên cho học

sinh làm việc theo nhóm

GV: Hai bóng đèn đợc mắc với

nhau nh thế nào?

+ Cầu chì, công tắc mắc vào dây

pha hay dây trung tính?

+ Phơng án lắp đặt các thiết bị

đóng cắt, bảo vệ và phơng án đi

dây

GV: Chỉ định nhóm trình bày kết

quả, cả lớp bổ xung

GV: Kết luận

HS: Làm việc theo nhóm xây dựng

sơ đồ lắp đặt dới sự quan sát và chỉ

bảo của giáo viên

GV: Kiểm tra sơ đồ lắp đặt của các

nhóm

II Nội dung và trình tự thực hành.

1 Vẽ sơ đồ lắp đặt.

Trang 2

HĐ3: Tìm hiểu cách lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị điện

(12phút)

Mục tiêu: Học sinh biết cách lập bảng dự trù các dụng cụ vật liệu và thiết bị

điện

Đồ dùng:

Cách tiến hành:

GV: Sau khi các nhóm vẽ sơ đồ

lắp đặt xong giáo viên cho học

sinh quan sát sơ đồ của từng nhóm

gồm những dụng cụ vật liệu gì?

GV: Trong sơ đồ gồm những dụng

cụ, vật liệu gì?

HS: Ghi các số liệu kỹ thuật của

các dụng cụ, thiết bị vào bảng

2 Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị.

TT Tên dụng cụ,

vật liệu và thiết bị

Số l-ợng Yêu cầukỹ thuật 1

2 3 4

Dao thợ điện Kìm tuốt dây Khoan tay Thớc

………

1 1 1 1

Tốt Còn tốt Mũinhọn Còn tốt

4.Củng cố: (2phút)

- GV: Nhận xét, tổng kết giờ thực hành: Kết quả thực hành, quy trình tiến hành, thời gian hoàn thành và thái độ tham gia thực hành của các nhóm

5 H ớng dẫn về nhà : (2phút)

- Về nhà học bài vẽ lại sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt, dự trù dụng cụ,

vật liệu, thiết bị, chuẩn bị:

- Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 1 ổ cắm điện, 1 ổ cắm

- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện

Ngày soạn: 07- 01- 2011

Ngày dạy : 12- 01- 2011

Tiết: 20 - Bài 8: Thực hành lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai

đèn(Tiếp )

I Mục tiêu:

1- Kiến thức: Sau khi học song học sinh vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc

hai cực điều khiển hai đèn

Trang 3

- Lắp đặt đợc mạng điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật 2- Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn

3.- Thái độ: Nghiêm túc, nhiệt tình

II.Chuẩn bị của thầy và trò:

- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV

- Vật liệu: 2 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy

giáp, băng dính cách điện

- Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 1 ổ cắm điện, 1 ổ cắm

- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện

- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học

III.Ph ơng pháp : Thực hành.

IV Tổ chức các hoạt động dậy học.

1

ổ n định tổ chức : (1phút)

2 Kiểm tra bài cũ: (4phút)Nêu các dụng cụ, vật liệu và thiết bị của bài thực

hành này ?

Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện ?

3 Bài mới:

HĐ1: Giới thiêu bài mới (2phút)

Hoạt động của thầy và trò Nội dung

GV: Giới thiệu bài học

GV: Nêu mục tiêu bài thực hành, nội

quy thực hành

- Chia nhóm thực hành: mỗi nhóm

4-5 học sinh Các nhóm trởng kiểm tra

việc chuẩn bị hoặc nhận dụng cụ, vật

liệu thiết bị cho bài thực hành

I Dụng cụ, vật liệu và thiết bị.

- ( SGK

HĐ2.Tìm hiểu cách lắp mạch điện: (26phút)

Mục tiêu: Học sinh biết cách lập bảng dự trù các dụng cụ vật liệu và thiết bị

điện

Đồ dùng:

- Vật liệu: 2 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy

giáp, băng dính cách điện

- Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 1 ổ cắm điện, 1 ổ cắm

- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện

Cách tiến hành:

GV: Cho học sinh mỗi nhóm nghiên

cứu quy trình lắp đặt mạch điện điện

trong SGK

HS: Tiến hành và nêu ý tởng.

GV: Kết luận sau đó đa ra quy trình

lắp đặt mạch điện

GV: Hớng dẫn học sinh nối dây vào

mạch điện

GV: Làm mẫu phân tích, thao tác và

yêu cầu kỹ thuật, sau đó chỉ định một

học sinh làm đồng thời phân tích

những sai hỏng thờng mắc phải và

cách khắc phục

HS: Tiến hành thực hành theo nhóm

Trớc khi các nhóm thực hành lắp đặt

GV: Nhắc nhở học sinh về an toàn

3.Lắp mạch điện.

- Quy trình lắp đặt mạch điện đợc tiến hành nh sau:

Vạch dấu Khoan lỗ  Lắp TBĐ của BĐ Nối dây mạch điện Kiểm tra

Trang 4

lao động khi làm việc.

GV: Kiểm tra và hớng dẫn chi tiết

cho các nhóm, yêu cầu làm đúng quy

trình và kỹ thuật, lu ý về thời gian và

tiến độ chung giữa các nhóm

HĐ3.Tìm hiểu cách kiểm tra và vận hành (8phút)

Mục tiêu: Trớc khi vận hành giáo viên kiểm tra đảm bảo an toàn mạch điện

Đồ dùng: Tua vít, bút thử điện

Cách tiến hành:

GV: Cho các nhóm học sinh sau khi

hoàn thành sản phẩm tiến hành tự

kiểm tra hoặc kiểm tra chéo trong các

nhóm

+ Lắp đặt đúng quy trình

+ Mạch điện lắp đặt đúng theo sơ đồ

lắp đặt

+ Các mối nối chặt, chắc, gọn và đẹp

+ Bố trí các thiết bị hợp lý, đẹp, thuận

tiện cho việc vận hành

GV: Kiểm tra lại sản phẩm, nối

nguồn, vận hành thửi mạch điện xem

có làm việc theo đúng yêu cầu thiết

kế không?

- Nếu sản phẩm không vận hành đúng

yêu cầu cần tìm nguyên nhân và sửa

chữa lại

GV: Đánh giá, chấm điểm sản phẩm.

4.Kiểm tra đánh giá vận hành thử.

- Kiểm tra mạch điện khi cha nối nguồn

4.Củng cố: (2phút)

- GV: Nhận xét, tổng kết giờ thực hành: Kết quả thực hành, quy trình tiến hành, thời

gian hoàn thành và thái độ tham gia thực hành của các nhóm

5 H ớng dẫn về nhà : (2phút)

- Về nhà học bài vẽ lại sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt, dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết

bị, chuẩn bị:

- Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 1 ổ cắm điện, 1 ổ cắm

- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện

Ngày đăng: 26/11/2013, 01:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

GV: Đây là kỹ năng đã hình thành - Bài giảng công nghệ 9 tiết 19,20
y là kỹ năng đã hình thành (Trang 1)
HĐ3: Tìm hiểu cách lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị điện. - Bài giảng công nghệ 9 tiết 19,20
3 Tìm hiểu cách lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị điện (Trang 2)
Mục tiêu: Học sinh biết cách lập bảng dự trù các dụng cụ vật liệu và thiết bị điện. - Bài giảng công nghệ 9 tiết 19,20
c tiêu: Học sinh biết cách lập bảng dự trù các dụng cụ vật liệu và thiết bị điện (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w