1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Giáo án Vẽ điện

25 176 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 431,31 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nội dung giáo án gồm: khái quát chung về bản vẽ điện, vẽ các ký hiệu quy ước dùng trong bản vẽ điện, vẽ sơ đồ điện, vẽ sơ đồ đơn tuyến, nguyên tắc chuyển đổi các dạng sơ đồ và dự trù vật tư, vẽ sơ đồ mặt bằng, sơ đồ vị trí. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung.

Trang 1

GIÁO ÁN: 01   Th i gian th c hi n:  02  giờ ự ệ ờ

Tên bài h c trọ ước:  

Th c hi n: T  ngày       đ n ngàyự ệ ừ ế

Th c hi n: T  ngày      đ n ngàyự ệ ừ ế

BÀI M  Đ U: KHÁI QUÁT CHUNG V  B N V  ĐI NỞ Ầ Ề Ả Ẽ Ệ

M C TIÊU C A BÀI: Ụ Ủ

Sau khi h c xong bài h c này, ng ọ ọ ườ ọ i h c có kh  năng: ả

­ Trinh bay đ̀ ̀ ược khai quat chung vê b n ve điêń ́ ̀ ả ̃ ̣

­ Vân dung đung ̣ ̣ ́ quy ước trình bày b n v  đi nả ẽ ệ

­ Phân bi t đệ ược tiêu chu n Vi t Nam và tiêu chu n qu c t  vẩ ệ ẩ ố ế ề b n v  đi nả ẽ ệ

­ Ren luyên đ̀ ̣ ượ tinh chu đông và nghiêm túc trong công vi c.c  ́ ̉ ̣ ệ

HO T Đ NG C AẠ Ộ Ủ  GIÁO VIÊN

­   Phân   tích   l n   lầ ượt   3 

m c tiêu bài h cụ ọ

­ Trình bày c u trúc c aấ ủ  bài h c: 02 ti u k  năngọ ể ỹ

Trang 2

­ Gi i thích cách g p b nả ấ ả  vẽ

­ Nh n xét, k t lu n.ậ ế ậ

­   Hướng   d n   HS   nh nẫ ậ  

bi t   b n   v   theo   2   tiêuế ả ẽ  chu nẩ

Trang 3

c  b n;ơ ả

­ Ghi kích thước c aủ  

v t th ;ậ ể

­ G p b n v ấ ả ẽ

*   Các   l i   thỗ ườ  ng

g p, nguyên nhân vàặ  

bi n pháp kh c ph cệ ắ ụ

III. Th c hành ự

­ Thao tác m u k t h pẫ ế ợ  

gi i thích.ả

­ Nêu các l i và bi n phápỗ ệ  

kh c ph cắ ụ

­ Phát phi u đánh giá k tế ế  

qu  h c t pả ọ ậ

­ Phân công luy n t pệ ậ

­   Quan   sát,   l ng   nghe,ắ  

nh n bi tậ ế

­ L ng nghe, nh n bi tắ ậ ế

­   Nh n   phi u   và   đi nậ ế ề   thông tin

­   Luy n   t p   theo   phânệ ậ   công

60

4 K t thúc v n đế ấ ề

­ C ng   c   ki nủ ố ế  

th c:ứ

­ C ng c  k  năng:ủ ố ỹ

­ Nh n xét k t quậ ế ả 

h c t pọ ậ

­ Tóm t t ki n th c v aắ ế ứ ừ  

h c,   nh n   m nh   ki nọ ấ ạ ế  

th c tr ng tâm.ứ ọ

­  Nêu nh ng l i thữ ỗ ườ  ng

g p   và   cách   kh c   ph cặ ắ ụ   trong quá trình trình bày 

b n vả ẽ

­ Đánh giá v  ý th c vàề ứ  

k t qu  h c t pế ả ọ ậ

­ L ng nghe và ghi nhắ ớ

­ L ng nghe và ghi nhắ ớ

­ L ng nghe, ghi nhắ ớ

4

5 Hướng d n t  h cẫ ự ọ

­ Giáo trình V  đi n – Trẽ ệ ường CĐN C  GI I NBƠ Ớ 1

III. RÚT KINH NGHI M T  CH C TH C HI N:Ệ Ổ Ứ Ự Ệ

 

Ngày     tháng     năm TRƯỞNG KHOA GIÁO VIÊN (TRƯỞNG B  MÔN) Cao Th  H ng ị ằ         

Trang 4

GIÁO ÁN: 02 Th i gian th c hi n:   8  giờ ự ệ ờ

Tên bài h c trọ ước:  Các tiêu chu n b n v  đi nẩ ả ẽ ệ

Th c hi n: T  ngày      đ n ngàyự ệ ừ ế

Th c hi n: T  ngày      đ n ngàyự ệ ừ ế

Bài 1: V  CÁC KÝ HI U QUY Ẽ Ệ ƯỚC DÙNG TRONG B N V  ĐI NẢ Ẽ Ệ

M C TIÊU C A BÀI: Ụ Ủ

Sau khi h c xong bài này, ng ọ ườ ọ i h c có kh  năng: ả

­ V  đúng các kí hi u m t b ng xây d ng, các kí hi u đi n trong s  đ  đi n chi u sáng,ẽ ệ ặ ằ ự ệ ệ ơ ồ ệ ế  

đi n công nghi p, cung c p đi n, s  đ  đi n t  và chú thích đúng các kí hi u b ng ch ;ệ ệ ấ ệ ơ ồ ệ ử ệ ằ ữ

­ Phân bi t đệ ược các kí hi u đi n chi u sáng, đi n công nghi p, cung c p đi n, kí hi uệ ệ ế ệ ệ ấ ệ ệ  linh ki n đi n t  trên s  đ  nguyên lý, s  đ  đ n tuy n.ệ ệ ử ơ ồ ơ ồ ơ ế

­ Rèn luy n kh  năng quan sát và tính tích c c trong xây d ng bài.ệ ả ự ự

Đ  DÙNG VÀ TRANG THI T B  D Y H CỒ Ế Ị Ạ Ọ

­ Giáo án, đ  cề ương bài gi ng, máy vi tính, máy chi u;ả ế

­ B n v  đi n nhà gi ng đả ẽ ệ ả ường 4 t ng khoa khoa h c C  b n, khoa C  Đi n;ầ ọ ơ ả ơ ệ

HO T Đ NG C AẠ Ộ Ủ  GIÁO VIÊN

Trang 5

­ Nêu  và  phân  tích  l nầ  

lượt 3 m c tiêu bài h cụ ọ

­ D n d t vào n i dungẫ ắ ộ  chính c a bài h củ ọ

Trang 6

­ Cho HS quan sát các kí 

hi u   đi n   trong   s   đệ ệ ơ ồ 

đi n chi u sángệ ế

­ Gi i thích các kí hi u ả ệ

Trang 7

đo lường, b o v ả ệ

+ Đường dây và ph  ki nụ ệ  

­ Gi i thích các kí hi u ả ệ

Trang 8

­ Gi i thích các kí hi uả ệ  trên s  đ  ơ ồ

­ Nêu trình t  th c hi nự ự ệ

­   Hướng   d n   HS   vi tẫ ế  các   kí   hi u   b ng   chệ ằ ữ trên b n v  đi n ả ẽ ệ

Trang 9

­     Nêu   nh ng   l iữ ỗ  

thường   g p   và   cáchặ  

kh c   ph c   trong   quáắ ụ  trình l p đ tắ ặ

­ Đánh giá v  ý th c và ề ứ

k t qu  h c t pế ả ọ ậ

­ L ng   nghe   và   ghiắ  chép

­ L ng   nghe   và   ghiắ  chép

­   L ng   nghe   và   ghiắ  chép

Ngày     tháng      năm

(TRƯỞNG B  MÔN)

Cao Th  H ng ị ằGIÁO ÁN: 03 Th i gian th c hi n:   4  giờ ự ệ ờ

Tên bài h c trọ ước:  

Bài 1. V  các ký hi u quy ẽ ệ ước dùng trong b n v  ả ẽ

đi n

Th c hi n: T  ngày       đ n ngàyự ệ ừ ế

Th c hi n: T  ngày       đ n ngàyự ệ ừ ế

Bài 2: V  S  Đ  ĐI NẼ Ơ Ồ Ệ

1. V  s  đ  m t b ng, s  đ  v  tríẽ ơ ồ ặ ằ ơ ồ ị

M C TIÊU C A BÀI: Ụ Ủ

Sau khi h c xong bài này, ng ọ ườ ọ i h c có kh  năng: ả

­ Trình bày được khái ni m s  đ  m t b ng, s  đ  v  tríệ ơ ồ ặ ằ ơ ồ ị

­ V  đẽ ượ ơ ồ ặ ằc s  đ  m t b ng, s  đ  v  trí c a m t m ng đi n đ n gi nơ ồ ị ủ ộ ạ ệ ơ ả

Trang 10

­ Rèn luy n kh  năng quan sát và tính tích c c trong xây d ng bàiệ ả ự ự

Đ  DÙNG VÀ TRANG THI T B  D Y H CỒ Ế Ị Ạ Ọ

­ Giáo án, đ  cề ương bài gi ng, máy tính, máy chi uả ế

­ B n v  đi n nhà gi ng đả ẽ ệ ả ường 4 t ng khoa khoa h c C  b n, khoa C  Đi n;ầ ọ ơ ả ơ ệ

II. TH C HI N BÀI H C:Ự Ệ Ọ

 T

HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ TH I  

GIAN (PHÚT)

HO T Đ NG C AẠ Ộ Ủ  GIÁO VIÊN

­ Nêu  và  phân  tích  l nầ  

lượt m c tiêu bài h cụ ọ

­ Trình bày c u trúc c aấ ủ  bài h cọ

­ D n d t vào n i dungẫ ắ ộ  chính c a bài h củ ọ

Trang 11

­ L ng   nghe   và   ghiắ  chép.

­ L ng nghe, ghi nhắ ớ

5

Trang 12

­ C ng c  k  năng:ủ ố ỹ ­  Nêu nh ng l i thữ ỗ ườ  ng

g p ặ

­ Đánh giá v  ý th c vàề ứ  

k t qu  h c t pế ả ọ ậ

­ L ng   nghe   và   ghiắ   nhớ

­ L ng   nghe   và   ghiắ   nhớ

5 Hướng d n t  h cẫ ự ọ

­ Giáo trình V  đi n – Trẽ ệ ường CĐN C  GI I Ơ Ớ NB

1

III. RÚT KINH NGHI M T  CH C TH C HI N:Ệ Ổ Ứ Ự Ệ

 

Ngày   tháng   năm TRƯỞNG KHOA GIÁO VIÊN (TRƯỞNG B  MÔN) Cao Th  H ng ị ằ          

GIÁO ÁN: 04 Th i gian th c hi n:    8  giờ ự ệ ờ

Tên bài h c trọ ước:  V  s  đ  đi nẽ ơ ồ ệ

Th c hi n: T  ngày       đ n ngàyự ệ ừ ế

Th c hi n: T  ngày     /    /       đ n ngày     /   /ự ệ ừ ế

Trang 13

Bài 2. V  S  Đ  ĐI N Ẽ Ơ Ồ Ệ

2. V  s  đ  n i dâyẽ ơ ồ ố

M C TIÊU C A BÀI: Ụ Ủ

Sau khi h c xong bài này, ng ọ ườ ọ i h c có kh  năng: ả

­ Trình bày được khái ni m s  đ  n i dây, các nguyên t c khi thi t k  và th c hi n sệ ơ ồ ố ắ ế ế ự ệ ơ 

đ  n i dây;ồ ố

­ V  đẽ ượ ơ ồ ốc s  đ  n i dây c a m ch đi n chi u sáng t ng 1 tòa nhà 2 t ngủ ạ ệ ế ầ ầ

­ Rèn luy n kh  năng t  duy và tính tích c c trong xây d ng bàiệ ả ư ự ự

II. TH C HI N BÀI H C:Ự Ệ Ọ

 T

HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ TH I  

GIAN (PHÚT)

HO T Đ NG C AẠ Ộ Ủ  GIÁO VIÊN

­ Gi i thi u s  đớ ệ ơ ồ

­ Gi i thi u ch  đớ ệ ủ ề

Trang 14

h c:

 + V  s  đ  n i dâyẽ ơ ồ ố

bài h cọ

­ D n d t vào n i dungẫ ắ ộ  chính c a bài h củ ọ

­ Nêu trình t  th c hi nự ự ệ

­ Cho HS quan sát s  đơ ồ nguyên   lý   m ch   đi uạ ề  khi n đèn s i đ tể ợ ố

­   Đ t   câu   h i:  ặ ỏ Nêu  nguyên   lý   ho t   đ ng ạ ộ  

Trang 15

4 K t thúc v n đế ấ ề

­ C ng c  ki n th c:ủ ố ế ứ

­ C ng c  k  năng:ủ ố ỹ

­ Tóm t t ki n th c v aắ ế ứ ừ  

h c, nh n m nh các l uọ ấ ạ ư  

ý c n nhầ ớ

­   Nh c l i các l u ý ắ ạ ư ở  các   bước   th c   hi n   đãự ệ   nêu

­  Nêu nh ng l i thữ ỗ ườ  ng

g p ặ

­ Đánh giá v  ý th c vàề ứ  

k t qu  h c t pế ả ọ ậ

­ L ng   nghe   và   ghiắ   nhớ

­ L ng   nghe   và   ghiắ   nhớ

­   L ng   nghe   và   ghiắ  

nh ớ

­ L ng nghe, ghi nhắ ớ

5

5 Hướng d n t  h cẫ ự ọ

­ Giáo trình V  đi n – Trẽ ệ ường CĐN C  Gi i NBơ ớ 1

III. RÚT KINH NGHI M T  CH C TH C HI N:Ệ Ổ Ứ Ự Ệ

 

Ngày   tháng    năm TRƯỞNG KHOA GIÁO VIÊN (TRƯỞNG B  MÔN) Cao Th  H ng ị ằ         

       

       

Trang 16

GIÁO ÁN: 05 Th i gian th c hi n:    4  giờ ự ệ ờ

Tên bài h c trọ ước:  V  s  đ  đi nẽ ơ ồ ệ

Th c hi n: T  ngày       đ n ngàyự ệ ừ ế

Th c hi n: T  ngày     /    /       đ n ngày     /   /ự ệ ừ ế

Bài 2. V  S  Đ  ĐI N Ẽ Ơ Ồ Ệ

2. V  s  đ  n i dâyẽ ơ ồ ố

M C TIÊU C A BÀI: Ụ Ủ

Sau khi h c xong bài này, ng ọ ườ ọ i h c có kh  năng: ả

­ Trình bày được khái ni m s  đ  n i dây, các nguyên t c khi thi t k  và th c hi n sệ ơ ồ ố ắ ế ế ự ệ ơ 

đ  n i dây;ồ ố

­ V  đẽ ượ ơ ồ ốc s  đ  n i dây c a m ch đi n chi u sáng nhà 2 t ngủ ạ ệ ế ầ

­ Rèn luy n kh  năng t  duy và tính tích c c trong xây d ng bàiệ ả ư ự ự

II. TH C HI N BÀI H C:Ự Ệ Ọ

 T

HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ TH I  

GIAN (PHÚT)

HO T Đ NG C AẠ Ộ Ủ  GIÁO VIÊN

năng, yêu c u cũng nhầ ư 

­ Chi u   slide v  s  đế ề ơ ồ 

đi nệ

­ Gi i thi u s  đớ ệ ơ ồ

­ Gi i thi u ch  đớ ệ ủ ề

­ Quan sát

­ Chú ý l ng ngheắ

­ Ghi bài

Trang 17

­ Nêu  và  phân  tích  l nầ  

lượt m c tiêu bài h cụ ọ

­ Trình bày c u trúc c aấ ủ  bài h cọ

­ D n d t vào n i dungẫ ắ ộ  chính c a bài h củ ọ

­ Nêu trình t  th c hi nự ự ệ

­ Cho HS quan sát s  đơ ồ nguyên   lý   m ch   đi uạ ề  khi n đèn s i đ tể ợ ố

­   Đ t   câu   h i:  ặ ỏ Nêu  nguyên   lý   ho t   đ ng ạ ộ  

Trang 18

­ Th c hành ự :

Th c hi n theo các bự ệ ướ  c

trên

m ch đi nạ ệ

­ Phát phi u h c t p ế ọ ậ

­ Yêu c u HS th c hànhầ ự   theo trình tự

­ Theo dõi, nh c nhắ ở

­   Hoàn   thành   phi uế  

h c t pọ ậ

­ Th c hành theo trìnhự  

t  th c hi nự ự ệ

­ S a ch a (n u có)ử ữ ế

4 K t thúc v n đế ấ ề

­ C ng c  ki n th c:ủ ố ế ứ

­ C ng c  k  năng:ủ ố ỹ

­ Tóm t t ki n th c v aắ ế ứ ừ  

h c, nh n m nh các l uọ ấ ạ ư  

ý c n nhầ ớ

­   Nh c l i các l u ý ắ ạ ư ở  các   bước   th c   hi n   đãự ệ   nêu

­  Nêu nh ng l i thữ ỗ ườ  ng

g p ặ

­ Đánh giá v  ý th c vàề ứ  

k t qu  h c t pế ả ọ ậ

­ L ng   nghe   và   ghiắ   nhớ

­ L ng   nghe   và   ghiắ   nhớ

­   L ng   nghe   và   ghiắ  

nh ớ

­ L ng nghe, ghi nhắ ớ

5

5 Hướng d n t  h cẫ ự ọ

­ Giáo trình V  đi n – Trẽ ệ ường CĐN C  Gi i NBơ ớ 1

III. RÚT KINH NGHI M T  CH C TH C HI N:Ệ Ổ Ứ Ự Ệ

 

Ngày   tháng    năm

(TRƯỞNG B  MÔN)

Cao Th  H ng ị ằ

Trang 19

GIÁO ÁN: 0 Th i gian th c hi n:     8  gi        ``ờ ự ệ ờ

Tên bài h c trọ ước:  V  s  đ  đi nẽ ơ ồ ệ

Th c hi n: T  ngày     /    /       đ n ngày     /   /ự ệ ừ ế

Th c hi n: T  ngày     /    /       đ n ngày     /   /ự ệ ừ ế

Bài 2: V  S  Đ  ĐI N Ẽ Ơ Ồ Ệ

3. V  s  đ  đ n tuy nẽ ơ ồ ơ ế

M C TIÊU C A BÀI: Ụ Ủ

Sau khi h c xong bài này, ng ọ ườ ọ i h c có kh  năng: ả

­ Trình bày đượ ưc  u đi m và khái ni m s  đ  đ n tuy nể ệ ơ ồ ơ ế

­ V  đẽ ượ ơ ồ ơc s  đ  đ n tuy n c a m t s  m ch đi n chi u sáng, đi n công nghi pế ủ ộ ố ạ ệ ế ệ ệ

­ Rèn luy n kh  năng t  duy và tính tích c c trong xây d ng bàiệ ả ư ự ự

II. TH C HI N BÀI H C:Ự Ệ Ọ

 T

HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ TH I  

GIAN (PHÚT)

HO T Đ NG C AẠ Ộ Ủ  GIÁO VIÊN

­ Gi i thi u s  đớ ệ ơ ồ

­ Gi i thi u ch  đớ ệ ủ ề

­ Quan sát

­ Chú ý l ng ngheắ

­ Ghi bài

5

Trang 20

­ Nêu  và  phân  tích  l nầ  

lượt m c tiêu bài h cụ ọ

­ Trình bày c u trúc c aấ ủ  bài h cọ

­ D n d t vào n i dungẫ ắ ộ  chính c a bài h củ ọ

­ S a ch a (n u có)ử ữ ế

­ L ng   nghe   và   ghiắ  chép

­ L ng   nghe   và   ghiắ  nhớ

Trang 21

­ C ng c  k  năng:ủ ố ỹ

nêu

­  Nêu nh ng l i thữ ỗ ườ  ng

g p ặ

­ Đánh giá v  ý th c vàề ứ  

k t qu  h c t pế ả ọ ậ

­   L ng   nghe   và   ghiắ   nhớ

5

5 Hướng d n t  h cẫ ự ọ

­ Giáo trình V  đi n – Trẽ ệ ường CĐN C  Gi i NBơ ớ 1

III. RÚT KINH NGHI M T  CH C TH C HI NỆ Ổ Ứ Ự Ệ

 

Ngày   tháng    năm

(TRƯỞNG B  MÔN)

Cao Th  H ng ị ằ

Trang 22

GIÁO ÁN: 0 Th i gian th c hi n:    4  giờ ự ệ ờ

Tên bài h c trọ ước:  Bài 3. V  s  đ  đi nẽ ơ ồ ệ

Th c hi n : T  ngày       đ n ngàyự ệ ừ ế

Th c hi n : T  ngày       đ n ngàyự ệ ừ ế

Bài 3: V  S  Đ  ĐI N Ẽ Ơ Ồ Ệ

4. Nguyên t c chuy n đ i các d ng s  đ  và d  trù v t tắ ể ổ ạ ơ ồ ự ậ ư

M C TIÊU C A BÀI: Ụ Ủ

Sau khi h c xong bài này, ng ọ ườ ọ i h c có kh  năng: ả

­ Trình bày được nguyên t c chuy n đ i các d ng s  đắ ể ổ ạ ơ ồ

­ D  trù đự ược v t t  c n thi t cho công trình căn c  trên s  đậ ư ầ ế ứ ơ ồ

­ Rèn luy n kh  năng t  duy và tính tích c c trong xây d ng bài.ệ ả ư ự ự

II. TH C HI N BÀI H C:Ự Ệ Ọ

 T

HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ TH I  

GIAN (PHÚT)

HO T Đ NG C AẠ Ộ Ủ  GIÁO VIÊN

HO T Đ NG C AẠ Ộ Ủ  

H C SINH

1 D n nh p:ẫ ậ

Gi i   thi u   khái   quátớ ệ  

nguyên   t c   chuy n   đ iắ ể ổ   ­ Gi i thi u ch  đớ ệ ủ ề ­ Chú ý l ng ngheắ

2

Trang 23

­ Nêu  và  phân  tích  l nầ  

lượt m c tiêu bài h cụ ọ

­ Trình bày c u trúc c aấ ủ  bài h cọ

­ D n d t vào n i dungẫ ắ ộ  chính c a bài h củ ọ

đ  m ch đi n.ồ ạ ệ

­   Đ t   câu   h i:  ặ ỏ Nêu  nguyên   t c   chuy n   đ i ắ ể ổ   các d ng s  đ ? ạ ơ ồ

Trang 24

4 K t thúc v n đế ấ ề

­ C ng c  ki n th c:ủ ố ế ứ

­ C ng c  k  năng:ủ ố ỹ

­ Tóm t t ki n th c v aắ ế ứ ừ  

h c, nh n m nh các l uọ ấ ạ ư  

ý c n nh  ầ ớ

­   Nh c l i các l u ý ắ ạ ư ở  các   bước   th c   hi n   đãự ệ   nêu

­  Nêu nh ng l i thữ ỗ ườ  ng

g p ặ

­ Đánh giá v  ý th c vàề ứ  

k t qu  h c t pế ả ọ ậ

­ L ng   nghe   và   ghiắ   nhớ

­ L ng   nghe   và   ghiắ   nhớ

­   L ng   nghe   và   ghiắ   chép

­ L ng   nghe   và   ghiắ   nhớ

4

5 Hướng d n t  h cẫ ự ọ

­ Giáo trình V  đi n – Trẽ ệ ường CĐN C  Gi i NBơ ớ 1

III. RÚT KINH NGHI M T  CH C TH C HI NỆ Ổ Ứ Ự Ệ

 

Ngày   tháng    năm

(TRƯỞNG B  MÔN)

Cao Th  H ng ị ằ

Ngày đăng: 12/02/2020, 17:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w