1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài Giảng GDCD 10 bài 11

39 632 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 39
Dung lượng 10,45 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tại sao chúng ta nói sói mẹ nuôi con là theo bản năng còn cha mẹ nuôi con là thực hiện nghĩa vụ?... Đi nghĩa vụ quân sự Người dân nộp thuếTại sao chúng ta phải thực hiện những công việc

Trang 1

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ

Trang 2

BÀI 11:

MỘT SỐ PHẠM TRÙ CỦA

ĐẠO ĐỨC HỌC

(TIẾT 1)

Trang 4

1 Nghĩa vụ

a Nghĩa vụ là gì?

SÓI MẸ NUÔI CON CHA MẸ NUÔI CON

Em có nhận xét gì về hoạt động nuôi con của sói mẹ

và hoạt động nuôi con của cha mẹ?

Trang 5

Đó là nghĩa vụ của cha mẹ

Mang tính bản năng

Tình yêu thương và trách nhiệm

Trang 6

ĐIỂM KHÁC BIỆT CƠ BẢN

Sói nuôi con Cha mẹ nuôi con

 Sói mẹ chỉ nuôi con trong

khoảng thời gian nhất định Khi

các con sói lớn lên, sói mẹ sẽ

xua duổi chúng tự đi kiếm sống

 Khi sói trưởng thành thì lúc

này mối quan hệ giữa các con

và cha mẹ của chúng bình

thường với nhau.

 Cha mẹ nuôi con từ khi cất tiến khóc chào đời đến tận khôn lớn Nhưng khi các con đã lớn cha mẹ vẫn dành tình yêu thương, luôn dõi theo động viên, an ủi, giúp đở các con.

 Có khi cha mẹ còn lo lắng cho đến lúc nhắm mắt.

Trang 7

Tại sao chúng ta nói sói mẹ nuôi con là theo bản năng còn cha mẹ nuôi con là thực hiện nghĩa vụ?

Trang 8

Đi nghĩa vụ quân sự Người dân nộp thuế

Tại sao chúng ta phải thực hiện những công việc đó?

Trang 9

Thực hiện trách nhiệm

bảo vệ Tổ quốc

Thực hiện trách nhiệm vì lợi ích

chung

NGHĨA VỤ

Trang 11

Nghĩa

vụ ở gia đình

Trang 12

Nghĩa

vụ ở trường

Trang 13

Nghĩa

vụ ở đất nước

Trang 14

Nhu cầu của con người

Vật chất Tinh thần

Ăn Ở Phương tiện Họctập Sáng tác chơiVui

Để đáp ứng, thỏa mãn được những nhu cầu này con người phải phải biết điều chỉnh lợi ích sao cho phù hợp.

Trang 15

nhân

Xã hội

Đặt nhu cầu, lợi ích của xã hội lên trên hết.

Biết hi sinh quyền lợi của mình vì quyền lợi chung.

Có trách nhiệm đảm bảo cho sự thõa mãn nhu

cầu và lợi ích chính đáng của cá nhân.

Trang 16

b Nghĩa vụ của người thanh niên hiện nay

Thứ nhất, chăm lo rèn

luyện đạo đức cho bản

thân, quan tâm mọi

người xung quanh

Thứ hai, không ngừng học tập để nâng cao trình độ, văn hóa, tiếp thu

Trang 18

Với bản thân là học sinh, em thấy mình cần có nghĩa vụ gì?

Cố gắng học tập và phấn đấu

đạt kết quả cao nhất

Luôn rèn luyện trao dồi đạo đức, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

Trang 19

2 Lương tâm

a Lương tâm là gì?

Đứa nào bắt trộm

gà của bà hả? Đi đẻ mà! Ai bắt đâu.

Cảm giác hối hận của bà A được gọi là gì?

Tác dụng của nó đối với bà là gì?

Trang 20

Người

có đạo

đức

Giữa bản thân

Người xung quanh.

xem xét, đánh giá hành vi

Trang 22

Hành

vi có lương tâm

Trang 23

Các trạng thái lương tâm

Trạng thái thanh thản

Trạng thái cắn rứt

Có ý nghĩa tích cực đối với cá

Giúp cá nhân tự tin hơn

vào bản thân và phát huy tính

Trang 24

Trường hợp Lương tâm cảm thấy như thế

nào?

Em dắt người già qua đường

Trêu chọc bạn bè khuyết tật

Các em tự nguyện góp tiền giúp

đồng bào miền Trung bị lũ lụt

Trang 25

Chỉ có một số cá nhân thường làm điều ác nhưng không biết ăn năn, hối hận không cắn rứt lương tâm thì coi là kẻ vô lương tâm.

Trang 26

Hành vi không có lương tâm

Thảm sát ở Bình Phước làm chết 6 người.

Trang 27

Hành vi vô lương tâm

Giết người bỏ thùng xốp.

Trang 28

Các dụ về bạo hành

trẻ em

Trang 29

b Làm thế nào để trở thành người có lương tâm.

Con người phải rèn luyện như thế nào để trở thành người có lương tâm?

Trang 30

tự giác thực hiện hành vi đạo đức.

Thực hiện đầy đủ nghĩa vụ của bản thân một cách tự nguyện, phấn đấu trở thành một công dân tốt, người có ích cho xã hội.

Bồi dưỡng những tình cảm trong sáng, đẹp

đẽ trong quan hệ giữa người với người Chúng ta không chỉ biết yêu thương mà

còn biết sống vì người khác.

Trang 31

Học sinh cần làm gì để rèn luyện lương tâm?

Tự giác thực hiện nghĩa vụ của học

Trang 32

BÀI TẬP CỦNG CỐ

CÓ 4 GÓI CÂU HỎI CÓ NỘI

DUNG XOAY QUANH ĐẾN NỘI

DUNG BÀI HỌC MỖI TỔ SẼ

CHỌN GÓI CÂU HỎI CHO TỔ

MÌNH VÀ TRẢ LỜI

Trang 33

C

B A

Trang 34

GÓI CÂU A

Uống nước nhớ nguồn.

Cha mẹ nuôi con biển hồ lai

X X

Trang 35

GĨI CÂU B

Sắp xếp yếu tố cột A tương ứng với B

1 Cha mẹ về già A Đóng thuế

2 Kinh doanh hang hĩa B Bảo vệ Tổ quốc

3 Sống tự do, hạnh phúc C Con cái chăm sóc,

yêu thương

Trang 38

ĐÁP ÁN

Lương tâm tồn tại ở trạng thái nào cũng có ý nghĩa tích cực đối với cá nhân Trạng thái thanh thản lương tâm giúp con người tự tin hơn vào bản thân Trạng thái cắn rứt lương tâm giúp con người điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với yêu cầu của xã hội.

Trang 39

CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE!!!

Ngày đăng: 08/02/2020, 21:28

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w