Lecture Medical assisting: Administrative and clinical competencies (2/e) - Chapter 33

Chapter 33 - Special senses. The special senses are smell, taste, vision, hearing, and equilibrium. They are called special senses because their sensory receptors are located within relatively large sensory organs in the head - the nose, tongue, eyes, and ears. This chapter introduces the structure and function of these sense organs and focuses on common diseases of the eyes and ears.

Introduction  

Special senses that have sensory receptors    located within relatively large, sensory 

 Chemicals must be 

dissolved in the mucus 

of the nose to activate 

send the information along olfactory

 bulbs and tracts  different areas of the cerebrum cerebrum interprets the information as a 

particular type of smell 

Smell receptors are activated, they send their 

information to the olfactory nerves

Smell Sensation  (cont.)

You notice an odor coming from a 

patient when you enter the exam room.   Why would the patient not be able to 

smell it?

smell it?

Tongue  (cont.)

 Eyelid Eyelid ­ skin, muscle, 

   Outer oily layer that  prevents them from 

evaporating 

Lacrimal glands are on the  lateral edge of each eyeball  and they produce tears. 

   Outer oily layer that  prevents them from 

evaporating 

When a person cries, the abundance of tears entering the nose 

When a person cries, the abundance of tears entering the nose 

Tears

skeletal muscles that 

move the eyeball 

Each eyeball has 6  extrinsic eye muscles  attached to them that  move the eyeball 

 Retina converts the 

light into nerve impulses that are sent 

to the brain

  The brain interprets these impulses, turns the image right­

side up and develop a picture of the object.

Process of Seeing

Choroid Absorbs extra light in

eye Ciliary Body Holds lens, moves lens

for focusing

Iris Controls amount of light

entering eye Lens Focuses light onto retina

Retina Contains visual receptors

Rods Allow vision in dim light,

detect black-and-white images, detect broad outlines

of images Cones Allow vision in bright light,

detect colors, detect details

Optic Nerve Carries visual information

from rods and cones toward

Parts of the Eye  (cont.)

which too much pressure is created in the eye by excessive aqueous humor 

Eye Disorders  (cont.)

treated right away, leads to permanent vision loss. 

Eye Disorders  (cont.)

 The impulses are 

transmitted via auditory nerve to the brain

 The brain perceives the 

sound

  Brain constantly monitors the position of 

one’s body on the information received from the semicircular canals, eyes and muscles

 Change in position is detected by the canal 

and passed to the brain

 The brain uses this information to maintain 

balance

What would happen if a patient had  damage to the middle ear?

Apply Your Knowledge   ­ Answer

The middle ear amplifies the vibrations and the 

waves cause the tiny hairs in the cochlea to bend so if there was damage to this part of the ear, the patient may have impaired hearing

What would happen if a patient had 

damage to the middle ear?

End of Chapter