4 Bước 4: Nội dung — Đặt câu hỏi, theo đúng nội dung và mức độ đã được xác định trong ma trận đê ở trên.. — Nội dung SGK, SGV và đặc biệt là các Ith hỏi, bài tập trong SGK là những nội
Trang 1KIEM TRA - ĐÁNH GIÁ
Trang 2XIN Y KIEN
4 Thây/cô cho biệt 03 ưu diém va 03 han chê của
nội dung tập huân KTĐG Môn Tin học năm
trước
(có thé là tập huân do Bộ hoặc Sở tổ chúc)
3 Thầy/cô mong muốn gì ở nội dung KTĐG năm _
nay?
(Việt ra giây, nộp cho giảng viên-thời gian 7 phút)
Trang 3CÁC BƯỚC RA ĐÈ KIÊM TRA
14 Bước ï: Mục tiêu
— Xác định mục tiêu của kiêm tra
— Xác định chủ đề kiêm tra
4 Bước 2: Yêu câu
— Nội dung, KTKN, thái độ, mức độ và hình
thức kiêm tra
`
Trang 44 Bước 3 : Ma trận đề
— Số lượng câu hỏi
— Nội dung cụ thê và mức độ của mỗi câu hỏi
— Đảm bảo các câu hỏi phủ kín các yêu câu đặt
ra
- Phân bồ câu hỏi đề thê hiện trọng tâm của So
kiêm tra
— Cân đổi tỉ lệ câu hỏi dễ, câu hỏi khó
Trang 54 Bước 4: Nội dung
— Đặt câu hỏi, theo đúng nội dung và mức độ
đã được xác định trong ma trận đê ở trên
— Nội dung SGK, SGV và đặc biệt là các Ith
hỏi, bài tập trong SGK là những nội dung rât
cân phải tham khảo, đôi chiêu khi thực hiện
Dước này.
Trang 64Bước 4: Hướng dan cham
— Đóng vai học sinh trả lời các câu hỏi
— Nêu phát hiện những điểm chưa hợp lí có thê quay
trở lại các bước ở trên để chỉnh sửa
— Hướng dẫn châm không chỉ là đáp án, mà hơn thê nữa là giải thích ý đồ của câu hỏi, dự đoán những
sai sót học sinh có thê mắc phải, những giải pháp
đề khắc phục, điêu chỉnh lệch lạc của học sinh
trong quá trình học tap, tiép thu KTKN
`
Trang 7LÀM VIỆC NHÓM VÀ TRÌNH
BẢY TRƯỚC LỚP
34 Chia 03 nhóm (3-4 so/nhom)
3 Cử trưởng nhóm, thư kí
34 Làm việc nhóm trong 45 phút
3 Cử đại diện nhóm trình bày trước lớp (15 phút/ nhóm)
Trang 8NHIỆM VỤ
34 Các nhóm phân tích, nhận xét và chính sửa
đề KT (Trong tài liệu Hướng dẫn thực hiện
CT, SGK)
3 Thời gian 45 phút
3 Đại diện nhóm trình bày ý kiên nhận xét,
phương án chỉnh sửa đê KT (20 phút/nhóm))
Trang 9TRINH BAY CUA CAC NHOM
Trang 10SO DAU DIEM
401 HK I + 01 HK lÏ
4 KT định kì : 06 hay 08 tiết kiêm tra?
3# Bài kiêm tra trong 1 tiết hay 2 tiết liên?
%4KT thường xuyên: # ?
4 Sô lân kiểm tra = sô đầu điểm?
Trang 11PHẦN PHÓI CHƯƠNG TRÌNH
4 Hâu hết ý kiên của GV đều cho rằng
PPCT không hop Ii!
3 Nguyên nhân?
3 Cóp ý dự thao PPCT
Trang 12THIẾT BỊ DẠY HỌC
4 Phương tiện > Phương pháp
4 Một số giải pháp quản lý, khai
thác phỏng máy thực hành môn Tin học
Trang 13XIN TRAN TRONG CAM ON!