3/CHẠY BỀN : Chạy trên địa hình tự nhiên, giới thiệu hiện tượng “Chuột rút” và cách khắc phục.. III-YÊU CẦU Thực hiện tương đối chính xác các kĩ năng ĐHĐN đã học và các trò chơi, bài tậ
Trang 1TUẦN 3 – TIẾT 5 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – CHẠY NGẮN – CHẠY BỀN.
Ngày soạn : ………Ngày dạy :………
I-MỤC TIÊU
Giúp các em củng cố lại các kiến thức đã học ở lớp dưới, hoàn thiện các kĩ năng, kĩ xảo trước khi hoàn thành chương trình THCS
II-NHIỆM VỤ
1/ĐHĐN : Tiếp tục ôn một số kĩ năng học sinh thực hiện còn yếu
2/CHẠY NGẮN : Ôn Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, Tại chỗ đánh tay
3/CHẠY BỀN : Chạy trên địa hình tự nhiên, giới thiệu hiện tượng “Chuột rút” và cách khắc phục
III-YÊU CẦU
Thực hiện tương đối chính xác các kĩ năng ĐHĐN đã học và các trò chơi, bài tập bổ trở phát triển sức nhanh, sức bền
Nhận biết được hiện tượng “Chuột rút” trong khi tập và thi đấu TDTT, khắc phục được hiện tượng nếu xảy ra trong khi tập luyện
IV-ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN
Sân trường THCS Lộc Khánh, đảm bảo vệ sinh, an toàn tập luyện
Giáo viên : giáo án, còi ; Học sinh : đồng phục quy định, đầy đủ
V-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC TẬP LUYỆN
A-PHẦN MỞ ĐẦU
1/Nhận lớp :
Học sinh : Tập trung lớp, điểm
số, báo cáo cho giáo viên
Giáo viên : Nhận lớp, phổ biến
nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu giờ
học
2-Khởi động :
a KĐ chung : Chạy nhẹ nhàng
xung quanh 2 vòng sân tập
b.KĐ chuyên môn : Tại chỗ
xoay các khớp cổ tay – cổ chân,
vai, hông, gối, ép đùi
3/Kiểm tra bài cũ :
C1 : Thực hiện động tác kĩ thuật
: Tư thế sẵn sàng – xuất phát
(10 phút)
2 phút
6 phút
2 vòng sân 2lần x 8n/đt
2 phút (2 học sinh)
Đội hình nhận lớp
GV
X xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Đội hình khởi động
- Giáo viên điều khiển lớp khởi động chung và chuyên môn, nhắc nhở lớp KĐ nghiêm túc
- Mời lần lượt từng học sinh lên thực hiện, lớp quan sát và bổ sung Giáo viên đánh giá kết quả thực hiện của hs và cho điểm
B-PHẦN CƠ BẢN (30 phút)
Trang 21/Đội hình đội ngũ :
Ôn tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, điểm số (từ 1 đến hết và
1-2, 1-2 đến hết) Tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, điểm số, dàn
hàng ngang, dồn hàng Đội hình
0 – 2 – 4 ; Đi đều vòng phải, đi
đều vòng trái, Đội hình 0 – 3 –
6 – 9
2/Chạy ngắn :
Ôn Chạy bước nhỏ, chạy nâng
cao đùi, Chạy đạp sau, Tại chỗ
đánh tay
3/ Chạy bền :
* Hiện tượng “chuột rút” là :
hiện tượng thường gặp trong
hoạt động thể dục thể thao
(TDTT), do cơ co quá mức
không duỗi ra được “ Chuột
rút”
* Chạy trên địa hình tự nhiên
15 phút
3 – 5lần/kn
10 phút
5 -7 lần/đt
5phút 2’
nữ 400m nam 500m
Giáo viên : hướng dẫn lớp ôn luyện, sau đó chia lớp thành 4 nhóm tập luyện
Đội hình tập luyện
Đội hình tập luyện theo sơ đồ 1-2-3-4
X X GV x x
x x X x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x
(1) (2)
(3) CH CH
(4) -
- -
-
-
-
Đội hình CB XF Đích xxxxxx x
xxxxxx x
xxxxxx x
Giáo viên : giới thiệu hiện tượng “chuột rút” , cách khắc phục, nhắc nhở hs nghe và áp dụng vào tập luyện
Lớp : nghe và áp dụng vào thực tiễn trong quá trình luyện tập chạy bền
Đội hình chạy bền
Trang 3C-PHẦN KẾT THÚC
Tập trung lớp, thả lỏng
Giáo viên : nhận xét ưu, nhược
điểm của lớp Giao BTVN Biểu
hiện và cách khắc phục hiện
tượng “chộut rút” ? ; Các kĩ
năng ĐHĐN đã học
Xuống lớp
5 phút 2lần x8n/đt Đội hình xuống lớpGV
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
TUẦN 3 – TIẾT 6 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – CHẠY NGẮN.
Ngày soạn : ………Ngày dạy :………
I-MỤC TIÊU
Tiếp tục giúp các em củng cố lại các kiến thức đã học ở lớp dưới nhằm hoàn thiện các kĩ năng kĩ xảo ĐHĐN và chạy ngắn
II-NHIỆM VỤ
1/ĐHĐN : Kiểm tra thực hành lấy điểm 15 phút
2/CHẠY NGẮN : Ôn chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi , chạy đạp sau ; Xuất phát cao – chạy nhanh
III-YÊU CẦU
Kiểm tra 15 phút đạt kết quả cao
Thực hiện tương đối chính xác tư thế “ Xuất phát cao – chạy nhanh”
IV-ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN
Sân trường THCS Lộc Khánh, đảm bảo vệ sinh, an toàn khi tập luyện
Giáo viên : giáo án, còi, tranh xuất phát cao – chạy nhanh
Học sinh : đồng phục quy định, đầy đủ
V-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC TẬP LUYỆN
A-PHẦN MỞ ĐẦU
1/Nhận lớp :
Học sinh : Tập trung lớp, điểm
số, báo cáo cho giáo viên
Giáo viên : Nhận lớp, phổ biến
nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu giờ
học
(10 phút)
2 phút Đội hình nhận lớpGV
X xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Trang 42-Khởi động :
a KĐ chung : Chạy nhẹ nhàng
xung quanh 2 vòng sân tập
b.KĐ chuyên môn : Tại chỗ
xoay các khớp cổ tay – cổ chân,
vai, hông, gối, ép đùi
3/Kiểm tra bài cũ :
C1 : Nêu biểu hiện của hiện
tượng “chuột rút” và cách khắc
phục hiện tượng này ?
Đáp án
* Hiện tượng “chuột rút” là :
hiện tượng thường gặp trong
hoạt động thể dục thể thao
(TDTT), do cơ co quá mức
không duỗi ra được “ Chuột
rút”
* Cách khắc phục : Khởi động
kĩ trước khi tập luyện và không
nên nghỉ quá lâu giữa các quãng
nghỉ cho cơ thể gần như trở về
trạng thái bình thường, rồi mới
tập tiếp Khi bị “chuột rút” cần
xoa bóp , ấn tay vào chỗ bị
chuột rút Nếu có hiệu biết về
huyệt thì can bấm vào các
huyệt
6 phút
2 vòng sân 2lần x 8n/đt
2 phút (2 học sinh)
Đội hình khởi động
- Giáo viên điều khiển lớp khởi động chung và chuyên môn, nhắc nhở lớp KĐ nghiêm túc
- Mời lần lượt từng học sinh lên trả lời câu hỏi, lớp quan sát và bổ sung Giáo viên đánh giá kết quả thực hiện của hs và cho điểm
B-PHẦN CƠ BẢN
1/Đội hình đội ngũ :
Kiểm tra 15 phút : Tập hợp
hàng dọc, dóng hàng dọc, dãn
hàng ; Đứng nghiêm, đứng nghỉ,
quay phải, quay trái, quay đằng
sau ; Giậm chân tại chỗ, Đi đều
– đứng lại
2/Chạy ngắn :
Ôn chạy bước nhỏ, chạy nâng
cao đùi , chạy đạp sau ; Xuất
(30 phút)
15 phút 1,2lần/kn/nhóm
13 phút
5 - 7 lần/kn/nhóm
Giáo viên gọi lần lượt từng nhóm lên thực hiện các kĩ năng theo yêu cầu giờ kiềm tra( mỗi nhóm 5 học sinh )
Học sinh : Theo nhóm lên thực hiện, các nhóm còn lại ngồi tại vị trí quy định và chuẩn bị lean thực hiện Các nhóm đã thực hiện xong, trở về vị trí ngồi quy định
Giáo viên : điều khiển lớp tập luyện Học sinh : tập luyện theo nhóm 3 hàng dọc
Trang 5* Củng cố bài
Chạy ngắn : Tư thế Xuất phát
cao – chạy nhanh
2 – 3 phút/đt
1 – 2lần
CB XF GV Đích xxxxxx x
xxxxxx x xxxxxx x
=> Sai lầm thường mắc :
+ Chạy bước nhỏ : chưa nâng gót chân lean cao
và miết gót chân từ trên xuống dưới – ra sau + Chạy đạp sau : Chưa duỗi thẳng được chân đạp sau
=>Cách sửa sai : Tập lại nhiều lần các kĩ năng
chạy và tư xuất phát cao – chạy nhanh
Giáo viên : hướng dẫn lớp cách sửa sai tư thế xuất phát cao – chạy nhanh
C-PHẦN KẾT THÚC
Tập trung lớp, thả lỏng
Giáo viên : nhận xét ưu, nhược
điểm của lớp Giao BTVN : Ôn
chạy bước nhỏ, chạy nâng cao
đùi , chạy đạp sau ; Xuất phát
cao – chạy nhanh
Xuống lớp
5 phút 2lần x8n/đt Đội hình xuống lớpGV
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx