Tập viết lớp 2

- Biết viết câu ứng dụng: Anh em thuận hoà theo cỡ nhỏ, viết chữ đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định.. - Biết viết câu ứng dụng: Ăn chậm nhai kĩ theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đề

Trang 1

Tập viết: Chữ A

I- Mục tiêu:

+ Rèn kĩ năng viết chữ:

- Biết viết chữ cái viết hoa A (cỡ vừa và nhỏ)

- Biết viết câu ứng dụng: Anh em thuận hoà theo cỡ nhỏ, viết chữ đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định

II- Đồ dùng:

- Mẫu chữ cái A

- Bảng phụ viết sẵn câu ứng dụng

III- Các hoạt động dạy - học:

* Giới thiệu bài: Thuyết trình

HĐ1: Hớng dẫn viết chữ hoa

a) Hớng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ A

MT: HS nắm cấu tạo của chữ cái hoa A và viết đúng chữ cái hoa A

- GV treo chữ cái A HS quan sát và nêu nhận xét về cấu tạo chữ cái hoa A

- GV chốt GV hớng dẫn viết chữ A

- GV viết mẫu lần 1

- GV viết mẫu lần 2 + hớng dẫn

- HS lấy bảng con ra viết GV nhận xét, sửa

HĐ2: Hớng dẫn viết câu ứng dụng

MT: HS hiểu nghĩa câu ứng dụng và nêu cách viết và viết đều, đẹp câu ứng dụng

- GV treo bảng phụ HS đọc câu ứng dụng

- HS nêu nghĩa của câu ứng dụng HS quan sát câu ứng dụng

- HS nêu độ cao của các con chữ

- GV nêu cách viết nối nét HS luyện viết chữ Anh

- Lớp nhận xét GV chốt

HĐ3: Hớng dẫn viết vào vở tập viết

MT: HS viết đẹp, đúng mẫu, đều nét

- HS lấy vở ra viết GV chấm bài, nhận xét

HĐ nối tiếp:

- Nhận xét tiết học

- Củng cố - dặn dò

Anh em thuận hoà

Trang 2

Tập viết: Chữ hoa Ă, Â

I- Mục tiêu:

- Biết viết các chữ hoa ă, â theo cỡ vừa và nhỏ

- Biết viết câu ứng dụng: Ăn chậm nhai kĩ theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu,

đều nét và nối chữ đúng quy định

II- Đồ dùng

- Mẫu chữ

- Câu ứng dụng

Bài cũ: Viết chữ A, Anh

- 2 em lên bảng Lớp nhận xét, GV đánh giá

a) Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ Ă, Â

MT: HS nắm đợc cấu tạo chữ Ă, Â (có thêm dấu phụ)

- GV treo chữ mẫu

- HS quan sát chữ mẫu

- HS nêu sự khác nhau giữa chữ A và chữ Ă, Â (thêm dấu phụ)

- GV hớng dẫn viết chữ Ă, Â

- GV viết mẫu

- GV viết mẫu lần 2 + hớng dẫn

b) Hớng dẫn HS viết trên bảng con

MT: HS nắm đợc cách viết và viết đẹp chữ Ă, Â

- HS lấy bảng luyện viết GV nhận xét

HĐ2: Hơng dẫn cụm từ ứng dụng

a) Giới thiệu cụm từ ứng dụng

MT: HS nắm đợc các độ cao của mỗi con chữ và nghĩa của cụm từ

- HS quan sát cụm từ ứng dụng HS đọc câu ứng dụng

- HS nêu nghĩa cụm từ ứng dụng HS nêu độ cao các con chữ

- GV viết mẫu chữ Ăn

- HS lấy bảng con luyện GV đánh giá, nhận xét

HĐ3: HS viết vào vở tập viết

- HS lấy vở ra viết GV chấm vở, nhận xét

HĐ nối tiếp:

Trang 3

Tập viết: Chữ B hoa

I- Mục tiêu:

+ Rèn kĩ năng viết:

- Biết viết chữ cái viết hoa B theo cỡ vừa và nhỏ

- Biết viết ứng dụng câu: Bạn bè sum họp theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu,

II- Tài liệu và phơng tiện:

- Mẫu chữ B

* Bài cũ: KT ki năng viết đúng, đẹp chữ Ăn, Â

- Kiểm tra 2 em, lớp nhận xét, GV đánh giá

a) Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét

- GV treo chữ mẫu

- HS quan sát chữ mẫu và nêu nhận xét

- HS trả lời câu hỏi để phân tích chữ B

- GV hớng dẫn cấu tạo chữ B hoa

- GV viết mẫu lần 1 + hớng dẫn cách viết

- HS lấy bảng con luyện viết chữ B

- GV cùng HS nhận xét, sửa

HĐ2: Hớng dẫn đọc, viết câu ứng dụng

- HS quan sát câu ứng dụng, nêu nghĩa câu đó

- HS quan sát và nêu nhận xét về độ cao, chiều rộng mỗi con chữ

- GV viết mẫu chữ bạn

- HS lấy bảng con luyện viết

- GV, HS nhận xét, sửa

HĐ3: Luyện viết

- HS viết vào vở

- GV theo dõi chấm bài

HĐ nối tiếp:

Trang 4

Tập viết: Chữ C

I- Mục tiêu:

- Biết viết chữ C hoa theo cỡ vừa và nhỏ

- Biết viết ứng dụng cụm từ "Chia ngọt sẻ bùi", cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu,

- Chữ mẫu

* Bài cũ: KT kĩ năng viết chữ: B, Bạn, câu ứng dụng

- KT 2 em, lớp nhận xét, GV đánh giá

a) Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ C

MT: HS nắm cấu tạo, cách viết chữ C hoa

- HS quan sát chữ mẫu, nêu cấu tạo chữ C qua cách trả lời câu hỏi

- GV hớng dẫn cách viết trên chữ mẫu

- GV viết mẫu + nhắc lại cách viết

- HS luyện viết bảng con, GV nhận xét, sửa

MT: HS viết đẹp, đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định, câu ứng dụng

- HS đọc câu ứng dụng, nêu nghĩa câu ứng dụng

- HS nêu độ cao các con chữ qua quan sát

- GV hớng dẫn cách viết

- GV viết mẫu chữ Chia

- GV nhận xét, sửa chữ

HĐ1: Hớng dẫn HS viết vào vở

MT: HS viết đẹp, đúng mẫu, đều nét

- HS lấy vở ra viết, GV theo dõi

- GV chấm bài, nhận xét

HĐ nối tiếp:

Trang 5

Tập viết: Chữ D

I- Mục tiêu:

- Viết chữ hoa D theo cỡ vừa và nhỏ

- Viết câu ứng dụng: Dân giàu nớc mạnh cỡ nhỏ, đúng mẫu, đều nét, nối chữ đúng quy định

- Chữ mẫu, bảng phị ghi câu ứng dụng

* Bài cũ: KT bài tập ở nhà

MT: HS nắm cấu tạo chữ D hoa và viết đúng, đẹp chữ D

a- Hớng dẫn HS quan sát và nhận xét

- GV treo chữ mẫu, HS quan sát và nhận xét về cách viết, cấu tạo chữ D hoa

- GV viết mẫu chữ D hoa + hớng dẫn cách viết

- HS lấy bảng con, luyện viết

- GV nhận xét, sửa

MT: HS nắm độ cao các con chữ, cách nối nét và nghĩa của câu ứng dụng

- GV treo bảng phụ, HS đọc câu ứng dụng

- GV giải nghĩa câu ứng dụng

- GV viết mẫu câu ứng dụng

- HS nêu độ cao các con chữ câu ứng dụng

- HS lấy bảng con luyện viết chữ Dân

- GV đánh giá, nhận xét

HĐ3: Hớng dẫn HS viết vào vở

MT: HS viết đúng, đẹp chữ D và câu ứng dụng

- HS lấy vở ra viết, GV theo dõi

HĐ nối tiếp:

Trang 6

Tập viết: Chữ Đ

I- Mục tiêu:

- Biết viết chữ Đ hoa theo cỡ vừa và nhỏ

- Viết đúng, đẹp, sạch cụm từ ứng dụng: Đẹp trờng, đẹp lớp

- Mẫu chữ

* Bài cũ: KT kĩ năng viết chữ D - Dân

MT: HS nắm đợc cấu tạo chữ Đ, viết đúng, đẹp chữ Đ

- GV treo chữ mẫu, HS quan sát chữ mẫu

- HS nêu nhận xét về đặc điểm, cấu tạo chữ Đ

- GV hớng dẫn cách viết chữ Đ và viết mẫu

- HS quan sát, luyện viết bảng con

- GV quan sát, nhận xét, sửa chữ nét

HĐ2: Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng

MT: HS hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng, độ cao các con chữ, viết đúng, đẹp câu ứng dụng

a- Giới thiệu cụm từ ứng dụng

- GV viết mẫu cụm từ ứng dụng: Đẹp trờng đẹp lớp

- HS quan sát cụm từ

- HS đọc cụm từ và nêu nghĩa của nó

- HS nêu độ cao các con chữ

- HS lấy bảng con luyện viết chữ đẹp

- GV nhận xét, sửa chữ

HĐ3: Hớng dẫn HS viết vào vở tập viết

MT: HS viết đẹp, đúng mẫu, chữ Đ, cụm từ ứng dụng

- HS lấy vở ra viết

- GV quan sát, chấm bài

HĐ nối tiếp:

Trang 7

Tập viết: Chữ E, Ê

I- Mục tiêu:

- Biết viết hai chữ cái viết hoa e, ê theo cỡ vừa và nhỏ

- Biết viết câu ứng dụng: Em yêu trờng em theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu,

- Mẫu chữ e, ê, bảng phụ ghi câu ứng dụng

* Bài cũ: KT viết đúng chữ Đ, Đẹp

MT: HS nắm đợc cấu tạo con chữ e, ê và viết đúng, đẹp chữ e, ê

a- Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét

- GV treo chữ e, ê , HS quan sát

- HS nêu nhận xét về cấu tạo chữ e, ê

- GV hớng dẫn viết trên chữ mẫu

- GV viết mẫu + hớng dẫn cách viết

- HS lấy bảng con luyện viết chữ e, ê

- Lớp cùng GV nhận xét

MT: HS nắm nội dung câu ứng dụng, cấu tạo độ cao các con chữ

a- Giới thiệu câu ứng dụng

- GV treo câu ứng dụng

- HS đọc câu ứng dụng

b- Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét

- HS quan sát câu ứng dụng và nêu độ cao các con chữ trong câu ứng dụng

- GV viết mẫu chữ Em

- HS lấy bảng con ra luyện viết chữ Em GV nhận xét, sửa chữa

MT: HS viết chữ e, ê theo cỡ vừa, nhỏ, đẹp, nối chữ đúng mẫu

- GV nêu yêu cầu, HS lấy vở ra viết

- GV chấm vở, nhận xét

HĐ nối tiếp:

Trang 8

Tập viết: Chữ g hoa

I- Mục tiêu:

- Biết viết chữ g hoa theo cỡ vừa và nhỏ

- Biết viết ứng dụng cụm từ: Góp sức chung tay theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định

- Chữ mẫu

* Bài cũ: KT kĩ năng viết chữ hoa E, Ê Nhắc lại cụm từ ứng dụng

HĐ1: Hớng dẫn viết chữ g

MT: HS nắm đợc cấu tạo, cách viết và viết đúng, đẹp chữ g

- GV treo chữ mẫu, HS quan sát và nêu nhận xét

- HS nêu cấu tạo chữ g, GV chốt

- GV hớng dẫn cách viết trên chữ mẫu

- GV viết mẫu + hớng dẫn cách viết

b- Hớng dẫn HS viết trên bảng con

- HS lấy bảng con luyện viết chữ g

- Lớp nhận xét, GV đánh giá

MT: HS hiểu nghĩa cụm từ, nắm độ cao, cách viết các con chữ, cách nối, khoảng cách các chữ

- GV treo bảng phụ, HS đọc cụm từ: 2 em

- HS quan sát cụm từ, HS nêu nhận xét về cấu tạo, khoảng cách, độ cao các con chữ

- GV chốt, viết mẫu cụm từ

- HS luyện viết bảng con chữ Góp

HĐ3: Hớng dẫn viết vào bảng vở

MT: HS viết đẹp, đúng chữ g và cụm từ ứng dụng

- GV chấm vở, nhận xét

HĐ nối tiếp:

Trang 9

Tập viết: Ôn tập, kiểm tra

I- Mục tiêu:

- Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng

- Ôn luyện cách nói lời cảm ơn, xin lỗi

- Ôn luyện cách sử dụng dấu phẩy, dấu chấm

II- Lên lớp.

Bài 1: Kiểm tra kĩ năng tra mục lục tuần 10

HĐ1: Hớng dẫn kiểm tra và ôn tập

Bài 1: Kiểm tra học thuộc lòng các bài tập đọc đầu K1

- HS lên bốc thăm, đọc bài

- GV nhận xét, đánh giá

Bài 2: Rèn kĩ năng nói lời cảm ơn, xin lỗi hợp tình huống

- HS đọc yêu cầu, thảo luận nhóm

- Các nhóm lên đóng vai, nêu cách xử lý tình huống

- Lớp nhận xét, GV chốt

Bài 3: Củng cố kĩ năng sử dụng đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn

- HS đọc yêu cầu, tự làm bài

- Vài HS đọc kết quả bài làm, 1 em lên điền bảng

- Lớp nhận xét, GV chốt

HĐ nối tiếp:

Trang 10

Tập viết: Chữ h hoa

I- Mục tiêu:

+ Rèn kĩ năng viết chữ

- Biết viết chữ hoa h theo cỡ vừa và nhỏ

- Viết đúng, sạch đẹp cụm từ ứng dụng: Hai sơng một nắng

- Mẫu chữ hoa

* Bài cũ: KT kĩ năng viết chữ G, Góp

MT: HS nắm cấu tạo, cách viết, viết đẹp chữ H hoa

a- Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét

- GV gắn chữ mẫu, HS quan sát và nêu nhận xét

- Lớp trình bày cấu tạo chữ H hoa

- GV đánh giá, viết mẫu + hớng dẫn viết

- GV nhắc lại cách viết

b- HS luyện viết bảng con

- HS lấy bảng con ra viết

MT: HS hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng, viết đẹp cụm từ đó

- GV treo bảng phụ, HS đọc cụm từ ứng dụng

- HS nêu nghĩa cụm từ

b- Hớng dẫn HS quan sát nhận xét

- HS quan sát cụm từ

- HS nêu độ cao các con chữ, khoảng cách các con chữ, cách nối nét

- GV nhận xét, đánh giá

c- Hớng dãn viết chữ Hai vào bảng con

- GV nêu yêu cầu, HS lấy bảng con ra viết chữ H

- Lớp lấy nhận xét, GV đánh giá

HĐ3: HS viết vào vở tập viết

MT: HS viết đẹp, đúng mẫu, đạt tốc độ

- HS lấy vở ra viết, GV chấm bài, nhận xét

HĐ nối tiếp: Củng cố - dặn dò

Trang 11

Tập viết: i

I- Mục tiêu:

- Biết viết chữ i hoa theo cỡ vừa và nhỏ

- Viết đúng, đẹp, sạch cụm từ ứng dụng: ích nớc lợi nhà

- Bộ đồ dùng học tập, bảng phụ

* Bài cũ: KT kĩ năng viết đúng, đẹp chữ H, Hai

MT: HS nắm đợc cấu tạo, hình dáng, cách viết và viết đẹp chữ i

a- Hớng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ i

- GV treo chữ mẫu, HS quan sát và nêu nhận xét

- GV hớng dẫn viết trên chữ mẫu, GV viết mẫu + nhắc lại cách viết

- Vài em nhắc lại cách viết

- HS lấy bảng con luyện viết chữ i

MT: HS hiểu nghĩa cụm từ, nắm độ cao, khoảng cách các con chữ, cách nối nét và viết đẹp cụm từ ứng dụng

- GV treo cụm từ, HS đọc cụm từ

- HS nêu nghĩa cụm từ ứng dụng

- HS nêu độ cao, khoảng cách các con chữ

- HS lấy bảng con luyện viết chữ ích

MT: HS viết đẹp, đúng mẫu chữ i, cụm từ ứng dụng

HĐ nối tiếp:

- Củng cố dặn dò

Trang 12

Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về đồ dùng

và công việc trong nhà

I- Mục tiêu:

- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến đồ dùng và công việc trong nhà

- Tranh minh hoạ

* Bài cũ: KT kĩ năng phân biệt từ chỉ họ nội, họ ngoại

HĐ1: Hớng dẫn làm bài

Bài 1: Rèn kĩ năng quan sát và gọi tên các đồ dùng trong và tác dụng của mỗi đồ vật đó

- GV treo tranh, HS đọc yêu cầu đề

- HS quan sát tranh, thảo luận nhóm

- Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận, lớp nhận xét

- Các nhóm thi kể đúng, nhanh thì thắng

Bài tập 2: Mở rộng vốn từ liên quan đến công việc trong nhà

- HS đọc yêu cầu đề, HS đọc bài thơ: Thỏ thi

- HS tự làm, đọc to bài làm của mình

DK: Bạn nhỏ giúp ông: đun nớc, rút ra

Bạn nhỏ nhờ ông giúp: xách siêu nớc, ôm rạ, dập lửa

HĐ nối tiếp:

Trang 14

Tập viết: chữ r

I- Mục tiêu:

- Biết viết chữ R hoa theo cỡ vừa và nhỏ

- Biết viết ứng dụng câu: Ríu rít chim ca theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, nối chữ đúng quy định

II- Đồ dùng: Chữ mẫu, bảng phụ, vở.

1- Bài cũ: KT kĩ năng viết chữ: Q, Quê

- Kiểm tra 2 em, lớp nhận xét, GV chốt

2- Giới thiệu bài: Thuyết trình

3- HĐ1: Hớng dẫn viết chữ hoa

- GV treo chữ R, HS quan sát chữ R và nêu nhận xét về cấu tạo, cách viết chữ R

- GV hớng dẫn cách viết + viết mẫu chữ R

b- Hớng dẫn HS viết trên bảng con

- HS lấy bảng con ra viết, GV nhận xét

- HS nhắc lại quy trình viết chữ R

a- Giới thiệu câu ứng dụng

- GVtreo bảng phụ ghi câu ứng dụng, HS đọc lại

- HS nêu nghĩa câu ứng dụng

b- HS quan sát câu ứng dụng, nêu nhận xét

- HS quan sát câu ứng dụng, nêu nhận xét Ríu rít chim ca

- HS quan sát câu ứng dụng

- HS nêu nhận xét về độ cao, khoảng cách các con chữ

HĐ3: Hớng dẫn HS viết vào vở Tập viết,

- Lớp thu vở, GV chấm bài

4- Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học

R

Tiêu đề	Tập Viết: Chữ A
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo Dục Tiểu Học
Thể loại	Tài Liệu Dạy Học
Năm xuất bản	2000
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	83 KB