Giáo án Tin học 6 - Thực hành làm quen với một số thiết bị của máy tính điện tử

Giáo án biên soạn với nội dung thực hành làm quen với một số thiết bị của máy tính điện tử. Mời các bạn cùng tham khảo phục vụ quá trình biên soạn giáo án môn Tin học lớp 6.

Trang 1

CH Đ 2: Ủ Ề

N I DUNG CH Đ : Ộ Ủ Ề

Bài th c hành s 1 ự ố

LÀM QUEN V I M T S THI T B MÁY TÍNH Ớ Ộ Ố Ế Ị

Gi i thi u chung chuyên đ : ớ ệ ề

+ Nh n bi t đậ ế ược m t s b ph n c b n c a máy tính cá nhân (lo i thông d ng hi n nay)ộ ố ộ ậ ơ ả ủ ạ ụ ệ + Bi t cách b t/t t m t s thi t b máy tính nh thân máy, màn hìnhế ậ ắ ộ ố ế ị ư

+ Bi t các thao tác c b n v i chu t, bàn phím. ế ơ ả ớ ộ

Th i l ờ ượ ng d ki n th c hi n ch đ : ự ế ự ệ ủ ề 1 ti tế ( PPCT : ti t7) ế

I. M c tiêu ụ :

1. Ki n th c, kĩ năng, thái đ :ế ứ ộ

Ki n th c: ế ứ

 Giúp các em nh n bi t m t s b ph n c b n c a máy tính cá nhân.ậ ế ộ ố ộ ậ ơ ả ủ

 Các em bi t b t/t t m t s thi t b máy tính nh thân máy, màn hình. T t máy đúng cách.ế ậ ắ ộ ố ế ị ư ắ

 Bi t các thao tác c b n v i chu t và bàn phím.ế ơ ả ớ ộ

 K năng: ỹ

 M , s d ng và t t máy tính các nhân đúng cách.ở ử ụ ắ

 Hình thành, n m b t các đi m chung trên các máy tính cá nhân và có th s d ng đắ ắ ể ể ử ụ ược khi

ti p xúc v i máy tính cá nhân khác.ế ớ

 Thái đ : ộ

 T p trung, nghiêm túc th c hi n các ho t đ ng h c t p theo s hậ ự ệ ạ ộ ọ ậ ự ướng d n c a giáo viênẫ ủ

 Có ý th c t giác cao và có tính th n giúp đ l n nhau trong h c t p.ứ ự ầ ỡ ẫ ọ ậ

 Yêu thích môn Tin h c và hình thành ý th c v n d ng các ki n th c đã h c đ áp d ng cóọ ứ ậ ụ ế ứ ọ ể ụ

hi u qu trong th c ti n cu c s ng.ệ ả ự ễ ộ ố

2. Đ nh hị ướng các năng l c có th hình thành và phát tri n:ự ể ể

 Phát tri n năng l c phát hi n và gi i quy t v n đ : ể ự ệ ả ế ấ ề

Bi t cách nghiên c u các tình hu ng g i v n đ , t đó h c sinh phát hi n v n đ , tìm cách gi iế ứ ố ợ ấ ề ừ ọ ệ ấ ề ả quy t v n đ ế ấ ề

 Năng l c s d ng công ngh thông tin: ự ử ụ ệ

Bi t S d ng đế ử ụ ược máy tínhcá nhân m cách hi u qu ộ ệ ả

 Năng l c h p tác và năng l c v đ o đ c hành vi phù h p khi s d ng công ngh ự ợ ự ề ạ ứ ợ ử ụ ệ thông tin

II.Chu n b c a giáo viên và h c sinh: ẩ ị ủ ọ

1. Giáo viên:

 Giáo án, SGK,b ng ph , phi u h c t p c a h c sinh.ả ụ ế ọ ậ ủ ọ

 Máy tính, đèn chi u,phòng th c hành Tin h c.ế ự ọ

2. H c sinh:ọ

Trang 2

 H c bài cũ, chu n b n i dung ch đ m i.ọ ẩ ị ộ ủ ề ớ

 Đ dùng h c t p, t p v , bút, sách giáo khoa.ồ ọ ậ ậ ở

 Chu n b b ng nhóm.ẩ ị ả

III. Ti n trình d y h c: ế ạ ọ

Ho t đ ng 1: Tình hu ng xu t phát/ kh i đ ngạ ộ ố ấ ở ộ

M c tiêu ho tụ ạ

đ ngộ

N i dung, phộ ương th c t ch c ho tứ ổ ứ ạ

đ ng h c t p c a h c sinhộ ọ ậ ủ ọ

D ki n s n ph m, đánh giáự ế ả ẩ

k t qu c a ho t đ ngế ả ủ ạ ộ

Giúp HS phân

bi t các thi tệ ế

b ph n c ngị ầ ứ

c b n c aơ ả ủ

máy tính cá

nhân

N i dung:ộ

Cho các thi t b c ng, USB, bàn phím ,ế ị ổ ữ chu t, màn hình, loa, CPU, RAM. Hãy choộ

bi t đâu là thi t b x lý, thi t b l u tr dế ế ị ử ế ị ư ữ ữ

li u, thi t b vào/ra c a máy tính đi n tệ ế ị ủ ệ ử

Phương th c t ch c ho t đ ng h cứ ổ ứ ạ ộ ọ

t p:ậ

(T ch c HS ho t đ ng nhóm) ổ ứ ạ ộ

* Ho t đ ng:Chuy n giao nhi m v h c ạ ộ ể ệ ụ ọ

t p: ậ

GV:Trình chi u n i dung lên màn hìnhế ộ chi u Yêu c u các nhóm th c hi n vi tế ầ ự ệ ế

chương trình vào b ng nhóm v i quy đ nhả ớ ị

th i gian là 3 phút.ờ

*Ho t đ ng: Th c hi n nhi m v h c ạ ộ ự ệ ệ ụ ọ

t p: ậ

GV:Quan sát, theo dõi các nhóm ho t đ ng.ạ ộ

*Ho t đ ng: Báo cáo k t qu th c hi n ạ ộ ế ả ự ệ nhi m v h c t p: ệ ụ ọ ậ

GV:Thông báo h t gi th o lu n, yêu c uế ờ ả ậ ầ

đ i di n các nhóm lên báo cáo k t qu Yêuạ ệ ế ả

c u các nhóm nh n xét, đánh giá các nhómầ ậ còn l i (nhóm 1 đánh giá nhóm 3, nhóm 2ạ đánh giá nhóm 4)

HS:Quan sát Ti n hành phânế chia nhi m v cho các thànhệ ụ viên trong nhóm và đ gi iể ả quy t n i dung trên trong th iế ộ ờ gian 3 phút

HS: Ho t đ ng th o lu n nhómạ ộ ả ậ

Th o lu n theo nhóm, th ngả ậ ố

nh t k t qu và vi t vào b ngấ ế ả ế ả nhóm

HS: Đ i di n các nhóm báo cáoạ ệ

k t qu c a nhóm mìnhế ả ủ (trình bày đáp án tóm t t)ắ

HS: Đ i di n các nhóm lênạ ệ

nh n xét, đánh giá k tậ ế

qu (ho c ch m đi m) c aả ặ ấ ể ủ nhóm khác theo s phân côngự

c a GV.ủ Nhóm 1:

Thi t b x lý: CPUế ị ử Thi t b l u tr : Đĩa c ng, USBế ị ư ữ ữ Thi t b vào:Chu t, bàn phímế ị ộ Thi t b ra: Màn hình, loaế ị Nhóm 2:

Thi t b l u tr : Đĩa c ng, USBế ị ư ữ ữ Thi t b x lý: CPUế ị ử

Thi t b vào:Chu t, bàn phímế ị ộ Thi t b ra: Màn hình, loaế ị

Trang 3

*Ho t đ ng: Đánh giá k t qu ho t ạ ộ ế ả ạ

đ ng: ộ

GV:Thông qua các nhóm t nh n xét, đánhự ậ giá v i nhau thì GV đ a ra nh n xét chungớ ư ậ

v k t qu th c hi n nhi m v c a t ngề ế ả ự ệ ệ ụ ủ ừ nhóm (ghi đi m cho t ng nhóm) và đ a raể ừ ư đáp án, k t qu chu n nh t cho n iế ả ẩ ấ ộ dungtrên

Thi t b x lý: CPUế ị ử

Thi t b l u tr : Đĩa c ng, USBế ị ư ữ ữ

Thi t b vào:Chu t, bàn phímế ị ộ

Thi t b ra: Màn hình, loaế ị

GV: Chuy n gi ng vào n i dung ch để ả ộ ủ ề

th c hành.ự

HS: th ng nh t ph n đáp án vàố ấ ầ trình bày vào v ở

HS: L ng nghe, xác đ nh rõ n iắ ị ộ dung c n ph i tìm hi u chầ ả ể ở ủ

đ m i.ề ớ

Ho t đ ng 2: Hình thành ki n th cạ ộ ế ứ

đ ngộ

N i dung, phộ ương pháp, t ch c ho tổ ứ ạ

k t qu c a ho t đ ng.ế ả ủ ạ ộ

Giúp HS

nh n bi t cácậ ế

thi t b c b n,ế ị ơ ả

s d ng bànử ụ

phím và chu t,ộ

t t máy tínhắ

đúng cách c aủ

máy tính cá

nhân

a) N i dung 1: Nh n bi t các b ph nộ ậ ế ộ ậ

c a máy tính cá nhânủ

Ho t đ ng: Chuy n giao nhi m v h cạ ộ ể ệ ụ ọ

t pậ (T ch c HS ho t đ ng cá nhân) ổ ứ ạ ộ

GV: Hướng d n HS th c hi n nhi m vẫ ự ệ ệ ụ sau:Quan sát máy tính cá nhân. Hãy cho bi tế các b ph n c b n c a máy tính cá nhân.ộ ậ ơ ả ủ

Ho t đ ng: Th c hi n nhi m v h cạ ộ ự ệ ệ ụ ọ

t p:ậ

GV:Quan sát HS các nhóm ho t đ ng, hạ ộ ỗ

tr các cá nhân ho c nhóm g p khó khăn.ợ ặ ặ

Ho t đ ng: Báo cáo k t qu th c hi nạ ộ ế ả ự ệ nhi m v h c t p:ệ ụ ọ ậ

GV: G i 2 h c sinh tr l iọ ọ ả ờ

GV: Yêu c u các em khác nh n xét, đánh giáầ ậ các bài làm c a b n.ủ ạ

HS: quan sát và ti n hành ho tế ạ

đ ng cá nhân trong 2 phútộ

HS: Ho t đ ng cá nhânạ ộ

HS: Đ i di n các cá nhân báoạ ệ cáo k t qu ế ả

(trình bày đáp án tóm t t)ắ HS1: Các b ph n c a máy tínhộ ậ ủ

cá nhân g m: Thân máy, mànồ hình, bàn phím, chu tộ

HS2: Các b ph n c a máy tínhộ ậ ủ

cá nhân g m:Thân máy, mànồ hình, bàn phím, chu t, CPU,ộ RAM, đĩa c ng ữ

HS: L ng nghe, xâu chu i ki nắ ỗ ế

th c có liên quan đ n n i dungứ ế ộ

h cọ

Trang 4

Ho t đ ng: Đánh giá k t qu ho t đ ngạ ộ ế ả ạ ộ

GV: Nh n xét, đánh giá chung cho ho tậ ạ

đ ng tìm hi u trên. Ch t ki n th c chínhộ ể ố ế ứ

ghi b ng:ả

Các b ph n c a máy tính cá nhân g m:ộ ậ ủ ồ

Thân máy, màn hình, bàn phím, chu t,ộ

CPU, RAM, đĩa c ng ữ

b) N i dung 2:Kh i đ ng máy tínhộ ở ộ

t pậ

(T ch c HS ho t đ ng cá nhân) ổ ứ ạ ộ

GV: Hướng d n HS thao tác m máy tính.ẫ ở

Yêu c u các cá nhân th c hi n trong 2 phút.ầ ư ệ

(hướng d n ban đ u)ẫ ầ

t pậ

GV: Quan sát ho t đ ng, h tr các cácạ ộ ỗ ợ

nhân ho c nhóm g p khó khăn. Có th choặ ặ ể

phép các em HS khá, gi i h tr các b nỏ ỗ ợ ạ

trong nhóm đ hoàn thành nhi m v nhanhể ệ ụ

h n.ơ

Ho t đ ng: Báo cáo k t qu th c hi nạ ộ ế ả ự ệ

nhi m v h c t pệ ụ ọ ậ

GV: Thông báo h t th i gian ho t đ ngế ờ ạ ộ

nhóm. G i đ i di n cá nhân lên báo cáo k tọ ạ ệ ế

qu ho t đ ng.ả ạ ộ

GV: Yêu c u các cá nhân khác nh n xét,ầ ậ

đánh giá

GV: Nh n xét, đánh giá chung cho k t quậ ế ả

ho t đ ng c a các cá nhân. Ch t n i dungạ ộ ủ ố ộ

ki n th c chính ghi b ng:ế ứ ả

B t công t c trên thân máy và màn hình.ậ ắ

Quan sát các đèn tín hi u và quá trình kh iệ ở

đ ng c a máy tính qua các thay đ i trên mànộ ủ ổ

hình. Đ i cho đ n khi máy tính k t thúc quáợ ế ế

HS:Th ng nh t ph n đáp án vàố ấ ầ trình bày vào v ở

HS:Quan sát và ti n hành ho tế ạ

HS: Ho t đ ng cá nhân đ th cạ ộ ể ự

hi n nhi m v h c t p.ệ ệ ụ ọ ậ HS: Đ i di n các nhóm báo cáoạ ệ

k t qu ế ả (trình bày đáp án tóm t t)ắ

HS: B t công t c trên thân máyậ ắ

và màn hình. Qun sát các đèn tín

hi u và quá trình kh i đ ng c aệ ở ộ ủ máy tính qua các thay đ i trênổ màn hình. Đ i cho đ n khi máyợ ế tính k t thúc quá trình kh iế ở

đ ng và tr ng thái s n sàng.ộ ở ạ ẵ

HS: Nh n xét, đánh giá k t quậ ế ả

ho t đ ng c a nhóm khác.ạ ộ ủ

HS:Th ng nh t ph n đáp án vàố ấ ầ trình bày vào v ở

HS: Quan sát ti n hành ho tế ạ

Trang 5

trình kh i đ ng và tr ng thái s n sàngở ộ ở ạ ẵ

*Ho t đ ng: Luy n t p (tạ ộ ệ ậ ương t nhự ư

hướng d n thẫ ường xuyên)

N i dung: Th c hành kh i đ ng máy tínhộ ự ở ộ

cá nhân

t pậ

GV: Hướng d n c l p th c hi n nhi mẫ ả ớ ự ệ ệ

v (g i ý v t li u s d ng, yêu c u vụ ợ ề ư ệ ử ụ ầ ề

k t qu và th i gian hoàn thành trong 3ế ả ờ

phút)

t p:ậ

GV: Quan sát HS c l p th c hi n nhi mả ớ ự ệ ệ

v , h tr các cá nhân g p khó khăn. (Cóụ ỗ ợ ặ

th cho các em HS khá, gi i đi h tr các cáể ỏ ỗ ợ

nhân đang g p khó khăn trong gi i quy tặ ả ế

nhi m v h c t p.ệ ụ ọ ậ

GV: G i 1 hay 2 HS b t k nào trong l pọ ấ ỳ ớ

lên trình bày các bước kh i đ ng máy tínhở ộ

cá nhân

GV: Yêu c u cá nhân khác nh n xét, đánhầ ậ

giá

(tương t nh hự ư ướng d n k t thúc) ẫ ế

GV: Nh n xét, đánh giá chung v k t quậ ề ế ả

kh i đ ng máy tính ( u đi m, khuy tở ộ ư ể ế

đi m)ể

c/ N i dung3: S d ng bàn phím, chu tộ ử ụ ộ

trên máy tính cá nhân

Ho t đ ng:Luy n t pạ ộ ệ ậ

N i dung:ộ M c a s Microsoft Words ti nở ử ổ ế

hành gõ các phím c b n trên bàn phím, vàơ ả

th c hi n các thao tác chính v i chu t ự ệ ớ ộ

đ ng cá nhân trong 2 phút.ộ

HS: Ho t đ ng cá nhân đ tìmạ ộ ể

ra k t qu ế ả

HS: Cá nhân được ch đ nh lênỉ ị

th c hi n theo yêu c u.ự ệ ầ HS1: Th c hi n các bự ệ ước kh iở

đ ng máy tínhộ

HS2: Th c hi n các bự ệ ước kh iở

đ ng máy tínhộ

HS: 1 hay 3 cá nhân khác nh nậ xét, đánh giá k t qu c a b n.ế ả ủ ạ

HS: Quan sát, nghe nh n xét,ậ rút kinh nghi mệ

đ ng nhóm trong 10 phút.ộ

ra k t qu ế ả

Trang 6

t pậ

(T ch c HS ho t đ ng nhóm) ổ ứ ạ ộ

GV:Thao tác m u n i dung. Yêu c u các cácẫ ộ ầ

nhóm hoàn thành n i dungtrong th i gian 10ộ ờ

phút.(2 h c sinh/máy tính)ọ

t pậ

GV: Quan sát các nhóm ho t đ ng, h trạ ộ ỗ ợ

các các nhân ho c nhóm g p khó khăn. Cóặ ặ

th cho phép các em HS khá, gi i h tr cácể ỏ ỗ ợ

b n trong nhóm đ hoàn thành nhi m vạ ể ệ ụ

nhanh h n.ơ

nhóm. G i đ i di n các nhóm lên báo cáoọ ạ ệ

k t qu ho t đ ng.ế ả ạ ộ

GV: Yêu c u các nhóm khác nh n xét, đánhầ ậ

giá theo phân công c a GV.ủ

ho t đ ng c a các nhóm.( u đi m, khuy tạ ộ ủ ư ể ế

đi m)ể

d) N i dung 4: T t máy tínhộ ắ

t pậ

GV: Hướng d n HS thao tác t t máy tính.ẫ ắ

Yêu c u các cá nhân th c hi n trong 2 phút.ầ ư ệ

(hướng d n ban đ u)ẫ ầ

t pậ

GV: Quan sát ho t đ ng, h tr các cácạ ộ ỗ ợ

nhân ho c nhóm g p khó khăn. Có th choặ ặ ể

phép các em HS khá, gi i h tr các b nỏ ỗ ợ ạ

trong nhóm đ hoàn thành nhi m v nhanhể ệ ụ

h n.ơ

nhóm. G i đ i di n cá nhân lên báo cáo k tọ ạ ệ ế

th c hi n theo yêu c u.ự ệ ầ

HS: Nh n xétậ HS: Chú ý quan sát, l ng ngheắ

HS:Quan sát và ti n hành ho tế ạ

HS: Ho t đ ng cá nhân đ th cạ ộ ể ự

hi n nhi m v h c t p.ệ ệ ụ ọ ậ

HS: Đ i di n các nhóm báo cáoạ ệ

k t qu ế ả (trình bày đáp án tóm t t)ắ

HS: Nháy chu t vào Windows ộ ở góc bên trái màn hình và nháy nút Shut down quan sát trình tự

k t thúc và t t máy tính T tế ắ ắ màn hình

HS: Nh n xét, đánh giá k t quậ ế ả

ho t đ ng c a nhóm khác.ạ ộ ủ HS:Th ng nh t ph n đáp án vàố ấ ầ trình bày vào v ở

Trang 7

qu ho t đ ng.ả ạ ộ

GV: Yêu c u các cá nhân khác nh n xét,ầ ậ

đánh giá

ho t đ ng c a các cá nhân. Ch t n i dungạ ộ ủ ố ộ

ki n th c chính ghi b ng:ế ứ ả

Nháy chu t vào Windows góc bên tráiộ ở

màn hình và nháy nút Shut down quan sát

trình t k t thúc và t t máy tính. T tự ế ắ ắ

màng hình

Chú ý: C n ph i t t các ch ầ ả ắ ươ ng trình

tr ướ c khi t t máy tính ắ

C n tuân th đúng cách đ b o v máy ầ ủ ể ả ệ

tính.

*Ho t đ ng: Luy n t p (tạ ộ ệ ậ ương t nhự ư

hướng d n thẫ ường xuyên)

N i dung: Th c hành tăt máy tính cáộ ự

nhân

t pậ

GV: Hướng d n c l p th c hi n nhi mẫ ả ớ ự ệ ệ

v (g i ý v t li u s d ng, yêu c u vụ ợ ề ư ệ ử ụ ầ ề

k t qu và th i gian hoàn thành trong 4ế ả ờ

phút)

t p:ậ

GV: Quan sát HS c l p th c hi n nhi mả ớ ự ệ ệ

v , h tr các cá nhân g p khó khăn. (Cóụ ỗ ợ ặ

th cho các em HS khá, gi i đi h tr các cáể ỏ ỗ ợ

nhân đang g p khó khăn trong gi i quy tặ ả ế

nhi m v h c t p.ệ ụ ọ ậ

GV: G i 1 hay 2 HS b t k nào trong l pọ ấ ỳ ớ

lên trình bày các bướ ắc t t máy tính cá nhân

đ ng cá nhân trong 4 phút.ộ

ra k t qu ế ả

th c hi n theo yêu c u.ự ệ ầ HS1: Th c hi n các bự ệ ước t tắ máy tính

HS2: Th c hi n các bự ệ ước t tắ máy tính

HS: 1 hay 3 cá nhân khác nh nậ xét, đánh giá k t qu c a b n.ế ả ủ ạ HS: Quan sát, nghe nh n xét,ậ rút kinh nghi mệ

Trang 8

GV: Yêu c u cá nhân khác nh n xét, đánhầ ậ giá

Ho t đ ng: Đánh giá k t qu ho t đ ngạ ộ ế ả ạ ộ ( tương t nh hự ư ướng d n k t thúc) ẫ ế

GV: Nh n xét, đánh giá chung v k t quậ ề ế ả

kh i đ ng máy tính ( u đi m, khuy tở ộ ư ể ế

đi m)ể

Ho t đ ng 3: V n d ng, tìm tòi m r ng.ạ ộ ậ ụ ở ộ

đ ngộ

N i dung, phộ ương ph c t ch c ho tứ ổ ứ ạ

k t qu c a ho t đ ng.ế ả ủ ạ ộ

Giúp HS v nậ

d ng ki n th cụ ế ứ

đ s d ngể ử ụ

tương t choự

các máy tính cá

nhân khác

N i dung: H c sinh v nhà th c hi n cácộ ọ ề ự ệ thao tác kh i đ ng, làm quen v i bànở ộ ớ phím chu t v i ph n m m MS Words,ộ ớ ầ ề

t t máy tính theo đúng cách.ắ

Th c hi n n i dung trên t i nhàự ệ ộ ạ (có th )ể

IV. Câu h i/ bài t p ki m tra, đánh giá ch đ theo đ nh hỏ ậ ể ủ ề ị ướng phát tri n năng l c: ể ự

1. M c đ nh n bi t: ứ ộ ậ ế

Các kh i ch c năng chính c a máy tính ho t đ ng d ố ứ ủ ạ ộ ướ ự ướ i s h ng d n c a: ẫ ủ

A. Các thông tin mà chúng có; B. Ph n c ng máy tính; ầ ứ

C. Các chương trình do con ngườ ậi l p ra; D. B não máy tính.ộ

2. M c đ thông hi u :ứ ộ ể

S khác bi t gi a ph n c ng và ph n m m máy tính là gì? ự ệ ữ ầ ứ ầ ề

A. Em có th ti p xúc v i ph n c ng, nh ng không ti p xúc để ế ớ ầ ứ ư ế ược v i ph n m m mà ch th y k t ớ ầ ề ỉ ấ ế

qu ho t đ ng c a chúng; ả ạ ộ ủ

B. Ph n c ng đầ ứ ược ch t o b ng kim lo i; còn ph n m m đế ạ ằ ạ ầ ề ược làm t ch t d o; ừ ấ ẻ

C. Ph n c ng luôn luôn t n t i, còn ph n m m ch t m th i (t n t i trong th i gian ng n); ầ ứ ồ ạ ầ ề ỉ ạ ờ ồ ạ ờ ắ

D. Ph n c ng ho t đ ng n đ nh còn ph n m m ho t đ ng không tin c y.ầ ứ ạ ộ ổ ị ầ ề ạ ộ ậ

3. M c đ v n d ng:ứ ộ ậ ụ

Thi t b dùng đ di chuy n con tr trên màn hình là: ế ị ể ể ỏ

A. Mođem; B. Chu t ộ C. CPU D. Bàn phím

V. Ph l c : ụ ụ

PHI U H C T PẾ Ọ Ậ

Câu 1: Máy tính g m bao nhiêu b ph n chính? ồ ộ ậ

Câu 2: Đ kh i đ ng máy tính em th c hi n nh th nào?ể ở ộ ự ệ ư ế

a. Nh n nút trên bàn phím ấ b. Nháy nút trái, ph i chu t ả ộ

c. Nh n nút trên màn hình và thân máy tính ấ d. Không làm gì c , máy tính t kh i đ ng ả ự ở ộ Câu 3: Có bao nhiêu thao tác s d ng chu t máy tính? ử ụ ộ

Trang 9

Câu 4: Đ t t máy tính em th c hi n thao tác nào ể ắ ự ệ

a. Nháy chu t vào ộ nút Start góc dở ưới bên trái màn hình  nháy chu t vào nút ộ và

ch n Shut down. ọ

b. Nháy ch t vào nút ộ và ch n Shut down. ọ

c. Nh n nút trên thân máy tính và màn hình ấ d. Rút phích c m đi n ổ ắ ệ

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	500,69 KB