1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

De kiểm tra sinh 9

2 377 0
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề kiểm tra sinh 9
Người hướng dẫn Phạm Minh Tuấn
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành Sinh Học
Thể loại Đề kiểm tra học kỳ
Năm xuất bản 2009
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 47,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NAÊM HOÏC 2008-2009 Môn: Sinh Học - Lớp 9 Thời gian: 45' Câu 1: (1,5đ) Nêu vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên ? Câu 2: (2,5đ) Nêu các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường và biện pháp khắc phục ? Câu 3: (2đ) Nêu các loại tài nguyên chủ yếu có ở nước ta. Vì sao phải sử dụng hợp lí tài nguyên ? Câu 4: (1,5đ) Trình bày các biện pháp bảo vệ tài nguyên rừng ? Câu 5: (2,5đ) Trình bày sơ lược hai nội dung về phòng chống và khắc phục suy thoái, ô nhiễm và sự cố môi trường trong luật bảo vệ môi trường ở Việt nam? ---------------****------------------ ĐÁP ÁN- ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn: Sinh Học - Lớp 9 Câu 1: HS nêu được 06 ý – Mỗi ý 0,25 điểm 1-Hạn chế phát triển dân số quá nhanh 2- Sử dụng có hiệu quả các nguồn tài nguyên 3- Bảo vệ các loài sinh vật 4- Phục hồi và trồng rừng 5- Kiểm soát và giảm thiểu nguồn gây ô nhiễm 6- Hoạt động khoa học góp phần cải tạo nhiều giống cây trồng, vật nuôi có năng suất cao Câu 2: (2,5đ) HS nêu được các tác nhân – Mỗi tác nhân 0,25 điểm a- Ô nhiễm do khí thải hoạt động công nghiệp và sinh hoạt: CO, CO 2 , SO 2 , NO 2 , bụi… b- Ô nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật và chất đọc hóa học: Đioxin c- Ô nhiễm do chất phóng xạ: Do khai thác chất phóng xạ, thử vũ khí hạt nhân d- Ô nhiễm do chất thải rắn: Đất , đá, cao su, nhựa, rác thải y tế … e- Ô nhiễm do sinh vật gây bệnh: ruồi, muỗi, vi khuẩn, giun sán…… Và nêu được các biện pháp khắc phục ( mỗi biện pháp nêu được 0,25 đ) Câu 3: (2đ) Các biện pháp đấu tranh sinh học: * Nêu được tài nguyên chủ yếu: đất, nước, khoáng sản, năng lượng, sinh vật, rừng ( Mỗi loại 0,25 đ = 1,5 điểm) * Phải sử dụng hợp lí tài nguyên vì: + Đáp ứng được nhu cầu xã hội (0,25đ) + Đảm bảo duy trì lâu dài nguồn tài nguyên (0,25đ) Câu 4: (1,5đ) HS nêu được các biện pháp (Mỗi ý được 0,25đ) a- Khai thác hợp lý b- Xây dựng rừng quốc gia, khu bảo tồn c- Phòng cháy và trồng rừng mới d- Vận động định canh, định cư e- Phát triển dân số hợp lý g- Tuyên truyền giáo dục bảo vệ rừng Câu 5: (2,5đ) HS nêu được + Qui định về phòng chống suy thoái, ô nhiễm, sự cố môi trường có liên quan đến việc sử dụng các thành phần môi trường như: đất đá, nước, sinh vật, các hệ sinh thái… (1đ) + Cấm nhập rác thải vào Việt Nam (0,5đ) + Các tổ chức cá nhân có trách nhiệm xử lý chất thải bằng công nghệ thích hợp (0,5đ) + Các tổ chức cá nhân gây sự cố phải có trách nhiệm bồi thường và khắc pgục hậu quả (0,5) ------------------------------------ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn: Sinh Học - Lớp 9 Các chủ đề chính Các mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng 1- Chương II và III 02 Câu 4đ 4đ 2- Chương IV 2 câu 4,5 đ 01 Câu 1,5đ 6đ Tổng cọng 2câu 4đ 2 câu 4,5 đ 01 Câu 1,5đ 5 Câu 10đ Giáo viên ra đề: Phạm Minh Tuấn . ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NAÊM HOÏC 2008-20 09 Môn: Sinh Học - Lớp 9 Thời gian: 45' Câu 1: (1,5đ) Nêu vai trò. Việt nam? ---------------****------------------ ĐÁP ÁN- ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn: Sinh Học - Lớp 9 Câu 1: HS nêu được 06 ý – Mỗi ý 0,25 điểm 1-Hạn chế phát

Ngày đăng: 16/09/2013, 03:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w