I / MỤC TIÊU : + Tiếp tục giúp HS cũng cố nâng cao mức độ thực hiện kỹ thuật động tác đã học về môn cầu đá nhằm rèn luyện khoẻ phát triển thể lực.Ôn phátù cầu cao chân nghiêng mình bằn
Trang 1TUẦN 33
TIẾT 63
Ngày soạn : 14/04/2009 ĐÁ CẦU Ôn đá cầu cao chân nghiêng mình bằng mu bàn chân, di chuyển đơn bước ra sau
Ngày dạy : 20/04/2009 chếch phải, chếch trái Học một số chiến thuật đá cầu
Luật đá cầu (điều 22,23); Đấu tập
I / MỤC TIÊU :
+ Tiếp tục giúp HS cũng cố nâng cao mức độ thực hiện kỹ thuật động tác đã học về môn cầu đá nhằm rèn luyện khoẻ phát triển thể lực.Ôn phátù cầu cao chân nghiêng mình bằng mu bàn chân
+ Phối hợp ôn các bước di chuyển và tâng cầu cá nhân Hướng dẩn cho HS nắm được 1 số điểm cơ bản
về chiến thuật đá cầu.Hiểu và nắm được luật về lổi phát cầu và phát cầu lại
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
+ Sân trường – Cầu đá ( mỗi HS có 1 trái cầu) – lưới sân cầu đá
A/ Mở đầu :
- GV nhận lớp
- Phổ biến yêu cầu mục tiêu tiết học
- Khởi động : tay vai, lườn, bụng, vặn mình,chân – xoay
các khớp tay, chân, gối, hông, vai, ép dọc, ép ngang
GV điều khiển HS thực hiện kỹ thuật di chuyển đơn
bước ra trước – sau (chếch trái ,chếch phải) không có
cầu
B/ Cơ bản :
1/ Ôn đá cầu cao chân nghiêng mình bằng mu bàn
chân
5phút
2 x 8
1x8/1nội dung
35phút 4phút
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sỉ số – 4 hàng ngang
- GV phổ biến nội dung bài học
- Lớp trưởng đ/khiển lớp khởi động 4hàng ngang dãn cách (nhóm nam, nữ riêng)
- HS thực hiện theo điều khiển của GV , đội hình 4 hàng ngang dản cách
GV phân nhóm HS ra luyện tập : nhóm 2 người luyện tập tung cầu cho nhau để thực hiện đá cầu cao chân
Trang 2nghiêng mình , GV quan sát sửa sai cho HS.
2/ Ôn di chuyển đơn bước ra sau(chếch trái - chếch
phải)
3/ Học luật đá cầu – Chiến thuật đá cầu :
5phút
6phút
Thực hiện theo đội hình 4 hàng ngang ( 2 hàng đứng đối diện nhau)
GV hướng dẩn HS thực hiện 2 hàng dọc cuối sân luân phiên nhau từng HS vào sân, GV nhờ 2HS có khả năng đá cầu tốt lên hổ trợ với GV tung cầu cho HS luyện tập di chuyển kết hợp với đá cầu cao chân nghiêng mình bằng
mu bàn chân
HS thực hiện luân phiên theo chảy – Mổi HS thực hiện đá 3 qủa , HS thực hiện xong tự đi nhặt cầu GV vừa hướng dẩn vừa sửa sai cho HS
Thực hiện theo đội hình sau:
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * *
Trang 3a/ Luật :
+ Điều 22: Lỗi phát cầu
- Đấu thủ phát cầu khi thực hiện động tác giẩm chân
vào đường biên ngang hoặc đường giới hạn khu vực phát
cầu
- Phát cầu không qua lưới hoặc qua nhưng chạm lưới
- Cầu phát chạm vào đồng đội hoặc bất cứ vật gì
trước khi bay sang phần sân đối phương
- Đấu thủ phát cầu làm các động tác trì hoãn và làm
rơi cầu xuống đất sau khi trọng tài đã ra ký hiệu cho phát
cầu
+ Điều 23: Phát cầu lại
- Khi đang thi đấu có sự cố bất ngờ trên sân ảnh
hưởng tới trận đấu
- Trong thi đấu 1 bộ phận của cầu rơi ra
- Khi VĐV tung ,thả cầu nhưng chưa làm động tác
phát cầu ( trong trường hợp này chỉ dược phát lại đến lần
thứ 2)
- Phát cầu khi chưa có lệnh của trọng tài( trong trường
hợp này chỉ được phát lại đến lần thứ 2)
b/ Chiến thuật đá cầu :
+ Phát cầu thấp gần : Từ vị trí phát cầu , thực hiện kỹ
thuật phát cầu sao cho cầu bay thấp sát lưới rơi vào khu
vực phát cầu hợp lệ bên sân đối phương gần lưới nhất
+ Phát cầu cao sâu: Từ vị trí phát cầu , thực hiện kỹ
thuật phát cầu sao cho cầu bay cao ,xa vào hai góc xa khu
vực phát cầu hợp lệ bên sân đối phương
2-3lần/
1 nội dung
HS tập hợp 2 bên đường biên dọc của sân GV phổ biến luật cho HS nghe,HS chú ý lắng nghe
GV goi 2 HS vào sân với hình thức tiến hành thi đấu ,
GV vừa phân tích chiến thuật thi đấu vừa cho học sinh thực hành chiến thuật cho cả lớp xem
GV cho lần lượt từng cặp HS lên thi đấu đơn GV kết
Trang 44/ Đấu tập
C/ Kết thúc:
Thả lõng cơ thể
Cũng cố lại những nội dung đã học
Dặn dò về tiếp tục luyện tập kỹ thuật đã học
Nhận xét tiết học
20phút
5phút
hợp hướng dẩn HS chiến thuật phát cầu thấp gần và cao sâu
GV theo dòi nhắc nhở sửa sai cho HS
Mỗi cặp HS lên thực hiện khoảng 1 - 2 điểm Cả lớp chú ý quan sát học tập rút kinh nghiệm và cổ vủ
HS thả lõng cơ thể 4 hàng ngang
GV nhắc nhở rút kinh nghiệm cho HS về chiến thuật ,khi thực hiện cần nên chú ý quan sát vị trí đứng của đối phương
GV nhận xét tiết học – đội hình 4 hàng ngang
Giáo viên soạn
Nguyễn Ngọc Dũng