G31 1 r tâm lý học đại cương

Các quan điểm tâm lý học hiện đại - Các nội dung cần nắm: quan điềm tâm lý học hành vi, tâm lý học cấu trúc, phân tâm học, tâm lý học nhân văn, tâm lý học nhận thức, tâm lý học hoạt động

TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA XÃ HỘI HỌC - CÔNG TÁC XÃ HỘI - ĐÔNG NAM Á

LƯU HÀNH NỘI BỘ

MỤC ĐÍCH

Tài liệu này nhằm hỗ trợ cho học viên hình thức giáo dục từ

xa nắm vững nội dung ôn tập và làm bài kiểm tra hết môn hiệu quả

Tài liệu này cần được sử dụng cùng với tài liệu học tập của môn học và bài giảng của giảng viên ôn tập tập trung theo chương trình đào tạo

NỘI DUNG HƯỚNG DẪN

Nội dung tài liệu này bao gồm các nội dung sau:

 Phần 1: Các nội dung trọng tâm của môn học Bao gồm các nội

dung trọng tâm của môn học được xác định dựa trên mục tiêu học tập, nghĩa là các kiến thức hoặc kỹ năng cốt lõi mà người học cần có được khi hoàn thành môn học

kiến thức và luyện tập kỹ năng để đạt được những nội dung trọng tâm

tra và đề thi, hướng dẫn cách làm bài và trình bày bài làm và lưu ý về những sai sót thường gặp, hoặc những nỗ lực có thể được đánh giá cao trong bài làm

đáp án, có tính chất minh hoạ nhằm giúp học viên hình dung yêu cầu kiểm tra và cách thức làm bài thi

PHỤ TRÁCH KHOA XHH – CTXH - ĐNA

Lâm Ánh Quyên

Phần 1

CÁC NỘI DUNG TRỌNG TÂM

Chương 1: KHÁI QUÁT VỀ TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG

1.1 Khái niệm tâm lý, tâm lý học

1.2 Các quan điểm tâm lý học hiện đại

1.3 Bản chất của các hiện tượng tâm lý người

Chương 2: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC

2.1 Khái niệm hoạt động nhận thức, hoạt động nhận thức cảm tính, hoạt động nhận thức lý tính, cảm giác, tri giác, tư duy, tưởng tượng, biểu tượng

2.2 Các quy luật của cảm giác, tri giác

2.3 Các giai đoạn của quá trình tư duy

2.4 Các hình thức sáng tạo ra hình ảnh tưởng tượng

Chương 3: VÔ THỨC – Ý THỨC

3.1 Ý thức

3.2 Vô thức

3.3 Các tính chất cơ bản của chú ý

Chương 4: CẢM XÚC – TÌNH CẢM

4.1 Khái niệm cảm xúc, tình cảm

4.2 Phân loại cảm xúc

4.3 Các quy luật của cảm xúc, tình cảm

Chương 5: Ý CHÍ VÀ HÀNH ĐỘNG Ý CHÍ

5.1 Khái niệm ý chí và hành động ý chí, hành động tự động hóa, thói quen, kỹ xảo

5.2 Các phẩm chất của ý chí

5.3 Các giai đoạn hình thành hành động ý chí

Chương 6: NHÂN CÁCH VÀ SỰ HÌNH THÀNH NHÂN CÁCH

6.1 Khái niệm con người, cá nhân, cá tính, chủ thể, nhân cách 6.2 Cấu trúc của nhân cách

6.3 Sự hình thành và phát triển nhân cách: Bẩm sinh và di truyền, Giáo dục, Hoạt động, Giáo tiếp, Nhóm

Phần 2

CÁCH THỨC ÔN TẬP

Chương 1: KHÁI QUÁT VỀ TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG

1.1 Khái niệm tâm lý, tâm lý học

- Các khái niệm căn bản cần nhớ: tâm lý, tâm lý học

- Phân biệt được tâm lý và tâm lý học

- Đọc TLHT thật kỹ

1.2 Các quan điểm tâm lý học hiện đại

- Các nội dung cần nắm: quan điềm tâm lý học hành vi, tâm lý học cấu trúc, phân tâm học, tâm lý học nhân văn, tâm lý học nhận thức, tâm lý học hoạt động

- Đọc TLHT thật kỹ

1.3 Bản chất của các hiện tượng tâm lý người

- Cần nắm vững và phân tích được khái niệm về bản chất của các hiện tượng tâm lý

- Đọc TLHT thật kỹ

Chương 2: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC

2.1 Khái niệm hoạt động nhận thức, hoạt động nhận thức cảm tính, hoạt động nhận thức lý tính, cảm giác, tri giác, tư duy, tưởng tượng, biểu tượng

- Các khái niệm cần nhớ: hoạt động nhận thức, hoạt động nhận thức cảm tính, hoạt động nhận thức lý tính, cảm giác, tri giác,

tư duy, tưởng tượng, biểu tượng

- Phân biệt được khái niệm hoạt động nhận thức cảm tính và hoạt động nhận thức lý tính; khái niệm cảm giác và tri giác; khái niệm tư duy và tưởng tượng

- Đọc TLHT thật kỹ

2.2 Các quy luật của cảm giác, tri giác

- Trình bày và phân tích được các quy luật của cảm giác và tri giác

- Đọc TLHT thật kỹ

2.3 Các giai đoạn của quá trình tư duy

- Cần nhớ và cho ví dụ được các giai đoạn của quá trình tư duy

- Đọc TLHT thật kỹ

2.4 Các hình thức sáng tạo ra hình ảnh tưởng tượng

- Cần nhớ các cách sáng tạo ra hình ảnh tưởng tượng

- Đọc TLHT thật kỹ

Chương 3: VÔ THỨC – Ý THỨC

3.1 Ý thức

- Các nội dung cần chú ý:

+ Phát biểu được khái niệm và cấu trúc của ý thức

+ Trình bày và lấy vì dụ minh họa cho các cấp độ của ý thức

- Đọc TLHT thật kỹ

3.2 Vô thức

- Các nội dung cần chú ý:

+ Phát biểu được khái niệm vô thức

+ So sánh giữa khái niệm ý thức và vô thức

+ Nhận biết và cho ví dụ minh họa các hiện tượng tâm lý vô thức thường gặp

- Đọc TLHT thật kỹ

3.3 Các tính chất cơ bản của chú ý

- Các nội dung cần chú ý:

+ Trình bày khái niệm chú ý

+ Phân tích và liên hệ thực tiễn các tính chất cơ bản của chú ý

- Đọc TLHT thật kỹ

Chương 4: CẢM XÚC – TÌNH CẢM

4.1 Khái niệm cảm xúc, tình cảm

- Các nội dung cần chú ý

+ Phát biểu được các khái niệm cảm xúc và tình cảm

+ So sánh được giữa cảm xúc và tình cảm

- Đọc TLHT thật kỹ

4.2 Phân loại cảm xúc

- Phân biệt được các phân loại của cảm xúc

- Đọc TLHT thật kỹ

4.3 Các quy luật của cảm xúc, tình cảm

- Nhớ và giải thích được các quy luật của cảm xúc, tình cảm

- Đọc TLHT thật kỹ

Chương 5: Ý CHÍ VÀ HÀNH ĐỘNG Ý CHÍ

5.1 Khái niệm ý chí và hành động ý chí, hành động tự động hóa, thói quen, kỹ xảo

- Các nội dung cần chú ý

+ Phát biểu và lấy các ví dụ minh hoạt được các khái niệm ý chí, hành động ý chí, hành động tự động hóa, kỹ xảo + So sánh được giữa kỹ xảo và thói quen

- Đọc TLHT thật kỹ

5.2 Các phẩm chất của ý chí

- Phân tích và liên hệ thực tiễn bản thân về các phẩm chất của

ý chí

- Đọc TLHT thật kỹ

5.3 Các giai đoạn hình thành hành động ý chí

- Trình bày các giai đoạn của hành động ý chí

- Đọc TLHT thật kỹ

Chương 6: NHÂN CÁCH VÀ SỰ HÌNH THÀNH NHÂN CÁCH

6.1 Khái niệm con người, cá nhân, cá tính, chủ thể, nhân cách

- Các nội dung cần chú ý:

+ Phát biểu và hiểu được các khái niệm con người, cá tính, chủ thể và nhân cách

+ Hiểu các đặc điểm cơ bản của nhân cách

- Đọc TLHT thật kỹ

6.2 Cấu trúc của nhân cách

- Các nội dung cần chú ý:

+ Nhớ và phân biệt được các quan điểm khác nhau về cấu trúc nhâ cách

+ Phân tích được kiểu cấu trúc 4 thành phần: xu hướng, tính cách, khí chất và năng lực

- Đọc TLHT thật kỹ

6.3 Sự hình thành và phát triển nhân cách: Bẩm sinh và di truyền, Giáo dục, Hoạt động, Giáo tiếp, Nhóm

- Trình bày và phân tích được các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình nhân cách cá nhân

- Đọc TLHT thật kỹ

Phần 3

HƯỚNG DẪN LÀM BÀI KIỂM TRA

 Hình thức kiểm tra: thi tự luận

- Cấu trúc đề thi: có 2 câu, mỗi câu 5điểm (trong một số trường hợp có thể là 4- 6)

 Hướng dẫn cách làm bài:

- Đọc thật kỹ TLHT và có thể liên hệ với giảng viên phụ trách giảng dạy (thông qua địa chỉ email được cung cấp) để tìm hiểu

về các nội dung trong chương trình học nếu chưa hiểu trước ngày thi để có thể làm bài đạt kết quả cao nhất

- Đọc thật kỹ đề thi, tìm ra yêu cầu chính của đề thi là gì và tập trung vào nội dung chính, không rườm rà, nói dong dài quá

xa chủ đề được đề cập Làm thừa so với yêu cầu sẽ không được tính điểm và rất mất thời gian

- Câu dễ làm trước, câu khó làm sau

- Trong đề thi, có những câu hỏi không yêu cầu trình bày hoặc phát biểu định nghĩa, tuy nhiên, nên lưu ý bắt buộc phải nêu định nghĩa trước trước khi làm các bước theo yêu cầu của đề thi

- Không chép toàn bộ những nội dung đã có trong sách hoặc slide bài giảng của giảng viên mà cần đưa thêm ý kiến cá nhân

vô trong bài làm

- Lưu ý nên đưa các ví dụ thực tiễn vào để phân tích và làm sáng tỏ nội dung đang đề cập tới

- Chép bài của người khác sẽ không được tính điểm

Phần 4

ĐỀ THI MẪU VÀ ĐÁP ÁN

ĐỀ THI MẪU

MÔN: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HK…./NH…

LỚP: - HỆ:

Thời gian làm bài: 90 PHÚT

SV Được sử dụng tài liệu

Câu 1: (6 điểm)

Anh/ Chị hãy:

1 Phát biểu định nghĩa nhân cách

2 Phân tích và lấy ví dụ minh họa những đặc điểm của nhân cách

3 Làm thế nào để có thể hiểu đúng, đánh giá đúng về 1 con người

Câu 2: (4 điểm)

Trình bày những hiểu biết của các anh/chị về stress và những vấn đề liên quan

- HẾT -

ĐÁP ÁN

Câu 1: (6 điểm)

1 Khái niệm nhân cách (1đ): là tổ hợp những đặc điểm, những thuộc tính tâm lí của cá nhân, biểu hiện bản sắc và giá trị xã

hội của con người

2 Phân tích và lấy ví dụ minh họa về đặc điểm của nhân cách (3đ):

- Tính thống nhất của nhân cách

- Tính ổn định của nhân cách

- Tính tích cực của nhân cách

- Tính giao lưu của nhân cách

3 Để đánh giá đúng về 1: nhìn nhận qua 4 thuộc tính của nhân cách (2đ)

Câu 2 (4 đ): trình bày những hiểu biết về stress

Khái niệm (1)

Các giai đoạn hình thành stress (1đ)

Dấu hiệu stress (1đ)

Phương pháp điều trị/ tác động (1đ)

MỤC LỤC

Phần 1 CÁC NỘI DUNG TRỌNG TÂM 3

Phần 2 CÁCH THỨC ÔN TẬP 5

Phần 3 HƯỚNG DẪN LÀM BÀI KIỂM TRA 9

Phần 4 ĐỀ THI MẪU VÀ ĐÁP ÁN 10

LƯU HÀNH NỘI BỘ

In tại Công ty TNHH MTV In Kinh tế - tháng 03/2018

279 Nguyễn Tri Phương, Phường 5, Quận 10