Kiến thức: Giúp học sinh củng cố các thao tác làm việc trên Access: tạo CSDL, tạo bảng, tạo biểu mẫu, mẫu hỏi và báo cáo.. Học sinh: Sách giáo khoa, bài tập D.. Tạo các mẫu hỏi đã tìm hi
Trang 1Trường THPT Ngơ Gia Tự Giáo án Tin học 12
CHƯƠNG II HỆ QUẢN TRỊ CSDL MICROSOTS ACCESS ÔN TẬP THỰC HÀNH
A MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức:
Giúp học sinh củng cố các thao tác làm việc trên Access: tạo CSDL, tạo bảng, tạo biểu mẫu, mẫu hỏi và báo cáo
B PHƯƠNG PHÁP:
- HS Thực hành trên máy theo nhóm dưới sự trợ giúp của GV
C CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1 Giáo viên: Giáo án, phòng máy thực hành
2 Học sinh: Sách giáo khoa, bài tập
D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Ổn định lớp: Chào, kiểm tra sỉ số lớp
2 Kiểm tra bài cũ
3 Nội dung Thực hành
Câu 1 Tạo CSDL Qli_Thi gồm hai bảng: bảng DIEM và bảng SOBAODANH như đã làm trong
bài tập tiết trước
Câu 2 Tạo liên kết giữa hai bảng.
Câu 3
3.1 Mở bảng DIEM nhập dữ liệu sau vào bảng
3.2 Tạo biểu mẫu NHAP THI SINH , nhập thông tin thí sinh dự thi vào bảng SOBAODANH thông qua biểu mẫu.
TIẾT
34
Trang 2Trường THPT Ngơ Gia Tự Giáo án Tin học 12
Câu 4 Tạo các mẫu hỏi đã tìm hiểu trong tiết bài tập
Q1 Hiển thị danh sách học sinh gồm số báo danh, họ tên, điểm Tốn, Văn, Tin học của các thí
sinh thi phịng số 1
Q2 Tính điểm trung bình các mơn của từng học sinh, thơng tin cần hiển thị là số báo danh, họ
tên học sinh, điểm trung bình (DiemTB=(2*Toan+2*Van+Tinhoc)/5)
Q3 Hiển thị danh sách thí sinh cĩ điểm các mơn từ 6.5 trở lên
Q4 Thống kê số lượng học sinh trong từng phịng thi
Q5 Hiển thị điểm các mơn Tốn, Văn, Tin học cao nhất, thấp nhất và trung bình của từng phịng
thi
Câu 5 Lập bảng báo cáo trong đĩ chứa các thơng tin của thí sinh gồm số báo danh, học tên, điểm Tốn,
Văn, Tin học và điểm trung bình các mơn theo từng phịng thi, như sau:
4 Củng cố bài
5 Dặn dò
Về nhà xem lại các bài tập thực hành, tiết sau kiểm tra HKI Cần lưu bài cẩn thận trong quá trình làm bài
V RÚT KINH NGHIỆM